... một sốnội dung mô phỏng trong sáchgiáokhoahoá học 10 nâng cao 1.Lí do chọn đề tài- Việc sử dụng, khai thác phần mềm tin học để nângcao hiệu quả trong việc dạy học đang trở nên phổ biến. Tuy ... tư liệu dạy học, thiết kế bài giảng điện tử, thiết kế các trang web dạy họchoáhọc góp phần nâng cao chất lượng dạy hoá học. - Nhiệm vụ nghiên cứu + Nghiên cứu chương trình hoáhọc phổ thông, ... dung mô phỏng trong SGK hoáhọc 10 nâng cao. 6. Cái mới của đề tài - sử dụng phần mềm tin học, đặc biệt phần mềm Macromedia Flash vào một số nội dung hoáhọcnângcao 107. Lập dàn ý công trình...
... chương 5 “ hidrocacbon no “ sáchgiáo khao hoáhọc 11 nâng cao 1. Lí do chọn đề tài: Ở nước ta giáo dục là sự nghiệp luôn được coi trong hàng đầu, sựnhiệp giáo dục coi là nhân tố đặt nền ... trắc nghiệm khách quan 1 cách có hệ thống của chương “ hidrocacbon no “ sáchgiáokhoahoáhọc 11 nângcao và phân loại được học sinh6. những cái mới của đề tài Trắc nghiệm khách quan tuy đã ... mới với 1 số giáo viên và học sinh ⇒ Chính vì vậy tôi đã chọn đề tài : Hệ thống hoá các câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương 5 “ hidrocacbon no “ sách giáo khao hoáhọc 11 nâng cao 2. Khách...
... Chỉ số 12: nhóm 1 cho điểm nhóm 2 25 CHƯƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC BÀI “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCHGIÁOKHOA VẬT LÍ 12NÂNGCAO 2.1. Điều tra thực tế dạy và học 2.1.1. ... lí luận về DH chủ đề tổ chức dạy học bài : “Máy biến áp. Truyền tải điện” Sáchgiáokhoa Vật lí 12nângcao nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của HS trong học tập. 2.2. Bộ câu hỏi định hướng ... CHƯƠNG 1 24 CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC BÀI “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCHGIÁOKHOA VẬT LÍ 12NÂNGCAO 25 2.1. Điều tra thực tế dạy và học 25 2.1.1. Mục đích điều tra 25...
... CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyếtcấu tạo hóahọc ? 1 Giáo án hóahọc12 Chương trình nângcao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóahọc ( thứ tự liên kếtcác). ... DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cuõ5 Giáo án hóahọc12 Chương trình nângcao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoáhọc ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhieàu nhoùm –OH keà nhau.6 Giáo án hóahọc12 Chương trình nâng...
... matozơ.- Hiểu các phản ứng hóahọc đặc trng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phơng pháp t duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóa học của chúng.- Quan ... -Điều kiện về cấu tạo monome tham gia phản ứng trùng ngưng? 3. Bài mới GIÁO ÁN HÓA12 NC PHẦN HỮU CƠ ANH CHI EM GV HÓA HÃY CÙNG NHAU MỖI NGƯỜI MỘT TAY PHỤ GIÚP 1 CHUONG PHẦN VÔ CƠ. KHÔNG ... a) Tơ thiên nhiên (sẵn có trong thiên nhiên) như bông, len, tơ tằm. b) Tơ hóahọc (chế tạo bằng phương pháp hóa học) : được chia làm 2 nhóm CH2OCOC17H33CH OCOC17H33CH2OCOC17H33+...
... xanh lam.2 Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:1. Kiến ... Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao Hoạt động 2:H: Em hãy cho biết những hợp chất cacbohiđrat nào tác dụng được ... điểm của hợp chất này.GV: Sửa chữa cấu trúc phân tử của học sinh, ghi vào bảng tổng kết và nêu những đặc điểm về cấu trúc phân tử học sinh cần lưu ý.GV: Qua đó các em có kết luận gì về cấu...
... Xenlulozô Giáo án hóahọc12 11 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnHs: Đọc sáchgiáokhoa trang 61, rút ra kiến thức quan trọng về lí tính polime.VD: Cao su lưu hóa (các mạch thẳng trong cao ... choCu2O kết tủa màu đỏ gạch. Giáo án hóahọc12 14 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Ăn mòn hóahọc là gì ? Đặc điểm, bản chất và cho vd. Ăn mòn điện hóa là gì ? Hd cho mô tả TN ... chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóahọc1212 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnCẤU...
... phân với xúc tác axit.Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌCBài 3: TINH BỘT7 Giáo án hóahọc12 Chương trình nângcao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóahọc ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết CTHH ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhieàu nhoùm –OH keà nhau.6 Giáo án hóahọc12 Chương trình nâng ... DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cuõ5 Giáo án hóahọc12 Chương trình nângcao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học...
... Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xiNgày soạn: 15/02/2008 Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao 8 Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao A. Môc tiêu: Giúp học ... kiềm thổ?4 Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM IINgày soạn: 12/ 02/2008 Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao Néi dung Hoạt động của giáo viên và học sinhII: Muối của ... Giáo án hóahọc12 Chương trình nân cao A. Môc tiêu: Giúp học sinh:+ Biết vị trí, tính chất vật lý, ứng dụng điều chế kim loại nhóm IIA+ Hiểu tính chất hoáhọc của kim loại...
... “Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sáchgiáokhoa Vật lý 12nângcao 2. Mục đích ... 12A1 48) và 12A4 2), 12A2 46) và 12A5 3.3. Phân tích và đánh giá kết quả TNSP 3.3.1. Phân tích định tính diễn biến các giờ học trong ... phƣơng thức TNSP 3.2.1. Đối tượng TNSP 12A1, 12A2, 12A4 và 12A5 THPT , ...
... Hiểu các phản ứng hóahọc đặc trưng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phương pháp tư duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóahọc của chúng.- Quan ... chuyển hóa giữa các dẫn xuất chứa oxi?* có hai phương pháp: đề hiđro hóa và crăckinh*Phương pháp hiđro hóa * Oxi hóa hiđrocacbon: ankan, anken, aren bằng các chất oxi hóa ở nhiệt đọ cao và ... bài học: -Học sinh nhắc lại về cấu tạo và tính chất hoáhọc của este.-Bài tập 1/7 đểcủng cốTrang 7 4). Củng cố kiến thức :Ôn lại kỹ tính chất hoáhọc của các hiđrocacbon.5). Hướng dẫn học...
... điện hóa. - Tính suất điện động chuẩn của pin điện hóa. II. CHUẨN BỊ: một sốphiếu kiểm tra học sinh.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4Hoạt động của giáo ... electron hóa trị trong các phản ứng hóa học. Trả lời:- dạng oxi hóa (Mn+) và dạng khử (M) của cùng một kim loại tạo nên một cặp oxihóa –khử, giữa chúng có mối quan hệ: Mn+ + ne MCặp oxi hóa ... 5.9 SGK * Bảng dãy điện hóa chuẩn của kim loại (SGK). Tranh vẽ môt số pin điện hóa. III. Hoạt động: 1. Ổn định lớp:Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4 2. Kế hoạch giảng...
... hoá học 1.2.3.Tác dụng bài tập hoá học 1.2.4.Bài tập hoáhọc thực tiễn CHƯƠNG II : SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCHGIÁOKHOAHOÁ LỚP 10 NÂNG CAO 2.1.Nội dung chương V sáchgiáo ... tố thực tiễn ứng dụng trong chương V sáchgiáokhoahoá lớp 10 nâng cao. 5.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lí luận : Sáchgiáokhoahoá lớp 10 nângcao và các tài liệu liên quan. Nghiên ... Chương trình hoáhọc trung học phổ thông : chương V sách giáokhoahoá lớp 10 nâng cao. 7.Giả thuyết khoa học Nghiên cứu đề tài góp phần giúp hoc sinh biết cách vận dụng kiến thức đã học vào thực...
... thích:C 12 H22O11+Ca(OH)2+H2OC 12 H22O11 .CaO. 2H2OC 12 H22O11 .CaO. 2H2O + CO2C 12 H22O11 + CaCO3+ 2 H2O2. Phản ứng thuỷ phânC 12 H22O11+ H2O C6H 12 O6 ... matozơ.- Hiểu các phản ứng hóahọc đặc trng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phơng pháp t duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóa học của chúng.- Quan ... cho HS rút ra kết luận trong sgkHoạt động 3: Tính chất hóa học - GV đặt vấn đề: chất béo là một este do vậy nó thể hiện tính chất hóahọc chung của một este (yêu cầu HS nhắc lại bài cũ). Ngoài...