... OJ= −
Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾ
Trường THPT Hương Vinh
Tổ : Toán
GIÁO ÁN HÌNHHỌC11NÂNG CAO
Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀITẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III
A. Muc tiêu
1. Kiến thức cơ bản
a. Định nghĩa vectơ ... vào giải toán.
4. Chuẩn bị :
• Giáo viên : Giáo án , máy chiếu , phiếu học tập.
• Học sinh : soạn bài tập, ôn kién thức , bảng nhóm.
5. Dư kiến phương pháp dạy học : Tổ chức HĐ nhóm ; Gợi mở ... kiền thức của chương.
2. Giải tiếp các bàitập chưa giải.
3. Chuẩn bị bàitập ôn tập cuối năm : 1,2,5,8 tr 124;125;126Sgk.
Nguồn maths.vn
4.
B. S.ABC là hình chóp đều nếu các mặt bên của nó là...
... kia.
+ Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có
phép dợi hình biến hình này thành hình kia.
+ Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng
Giáo án HìnhHọc11NângCao
hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.
VI.DẶN ... xứng của một hình và các tính
chất.
2.Hướng dẫn:
Hướng dẫn một số bàitập trong SGK trang 18 và 19.
Tiết 8: Bài5 : HAI HÌNH BẰNG NHAU
Giáo án HìnhHọc11Nâng Cao
Tiết 9+10 +11: Bài 6: PHÉP ... trong SGK trang 9.
Giáo án HìnhHọc11Nâng Cao
Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG
TRONG MẶT PHẲNG
HH11NC.
Tiết1: Bài1 : MỞ ĐẦU VỀ PHÉP DỜI HÌNH.
I.MỤC ĐÍCH
+ Học sinh nắmvững khái...
... tiến?
Áp dụng: Giải bàitập 4 trang 9 sáchgiáo khoa.
3. Vào bài:
HĐ 1:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Vẽ một đường thẳng a bất kì,
một điểm M tùy ý , yêu cầu học
sinh xác ... dời hình, khái niệm , định lí hai hình bằng nhau.
5. Dặn dò
- Học bài, chuẩn bị bài mới.
Giáo viên:
M
I
O
N
M
I
O
N
2
Trường THPT Che Guevara Tổ : Toán
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... đã học.
5. Dặn dò
- Học bài, chuẩn bị bàitập còn lại trang 13.
Tuần :
Ngày soạn: 10/9/2007
Ngày dạy:
Tiết : 6, 7, 7.5
Tên bài dạy: §4. PHÉP QUAY VÀ PHÉP ĐỐI XỨNG TÂM
I.MỤC TIÊU
Qua bài học...
... cầu học sinh học thuộc, nắm vững kiến thức
+ Đọc kỹ hai bàitập ví dụ vừa giải
Giải các bàitập 1 và 4 sáchgiáokhoa trang 34 ,Bài tập trắc nghiệm trang 35,36
Chuẩn bị kiểm tra một tiết
VI. BÀI ... CHUẨN BỊ.
- Giáo viên: Giáo án, bảng biểu ,phiếu học tập
- Học sinh: Chuẩn bị bài cũ
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. Bài mới
Tiết 1(1t)
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
1) ... BỊ.
-Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy được tính
tích cực chủ động.
-Học sinh: Xem lại các kiến thức đã học( phép biến hình, các phép dời hình đã học) ...
... cách nêu phương pháp giải tổng quát
Bài tập 4: 21/55 SGK
• Giáo viên đọc đề và vẽ hình trên bảng
• Học sinh lên giải bàitập
Trang 8
Giáo án: Hìnhhọc11nângcao n
- Ba đường thẳng đồng quy là
gì?
- ... để giải bàitậphìnhhọc không gian
• Chứng minh 2 đường thẳng song song
• Các bài toán áp dụng định lý về giao tuyến
II/ chuẩn bị
• Học sinh giải các bàitậpsáchgiáokhoa A
• Giáo viên ... chức cho HS làm
các bài tập
Giải các bàitập dưới sự
gợi ý của GV
MỘT SỐ HÌNH ẢNH
(tranh của Escher)
Trang 20
Giáo án: Hìnhhọc11nângcao n
1/Kiến thức:
• Học sinh nắm vững các khái niệm cơ...
... sáchgiáokhoa dùng
Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có
thuật toán trong sáchgiáokhoa Tin học 10.
b. Cấu trúc chƣơng mục
Sách giáokhoa Tin học11 ...
bày trong 2 bài.
Chương II: Chương trình đơn giản được trình bày trong 6 bài và 1 bàitập
và thực hành.
Chương III: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp được trình bày trong 2 bài và 1 bài
tập và thực ... bài và 3 bài
tập và thực hành.
Chương V: Tệp và thao tác với tệp được trình bày trong 3 bài.
Chương VI: Chương trình con và lập trình có cấu trúc được trình bày trong
3 bài và 3 bài tập...
... học đà dạy và giao
29
cho học sinh bàitập về nhà trong sáchgiáo khoa, sáchbài tập. Giáo viên thờng
bỏ qua việc hớng dẫn học sinh học nh thế nào để có hiệu quả, tập trung làm
sáng tỏ điều ... chậm - Đọc để học, để hiểu một
bài khoá, một giáo trình
theo một định định hớng thật
chi tiết
- Giáo trình, sáchgiáo
khoa, bài giảng, tài liệu
hớng dẫn sử dụng, tài liêu
nâng cao.
- Một số ... của giáo viên trớc khi dạy, nếu giáo viên có các hình thức ôn tập, hệ
thống hoá, học sinh cũng hạn chế đợc tính thụ động khi học trên lớp và ở nhà,
không hứng thú trong học tập. Ngoài ra học...
... sai
[<br>]
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNHHỌC11NÂNG CAO
Thầy chủ nhiệm dự định mua một quyển sách hoặc một cây bút để tặng cho 1 học sinh giỏi của lớp, sách gồm các loại:
sách giáo khoa, sách ... Một lớp có 20 học sinh ,trong đó có 1 0học sinh đỗ vào trường Bách khoa, 5học sinh đỗ vào trường Kinh tế ,không có học
sinh nào đỗ cả 2 trường .Xác suất để chọn 1 học sinh đỗ vào Bách khoa hoặc Kinh ... 725760 d. 728000
[<br>]
Cần phải cử ra một tổ trưởng,một tổ phó và một phụ trách họctập của một tổ gồm 12 học sinh.Hỏi có bao nhiêu cách
phân công biết rằng mọi người của tổ đều có thể làm...
... thống bàitập trên tôi đà cố tình dẫn dắt từ bài toán cơ bản dến bài
toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàn
có thể đợc suy ra từ cách giải bài toán ... tự học tự tìm tòi và khám phá hoàn toàn có thể đạt đợc.
Trên đây là một số bài toán và suy nghĩ của tôi trong việc nângcao chất lợng
dạy học bộ môn hìnhhọc 8. Đặc biệt là tiết luyện tậphình ... hệ thống bàitập tơng tự mà
khi giảng dạy nếu ngời giáo viên biết cách khai thác và tập cho học sinh thói quen
khai thác một cách hiểu quả thì rõ ràng mục đích của dạy học là dạy cho học sinh...
... cùng học sinh khai thác
một bài toán cơ bản trong sáchgiáokhoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài
tập từ cơ bản đến nângcao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối
với ngời giáo ... một bài toán cơ bản trong sáchhìnhhọc 8"
Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bản
trong sáchhìnhhọc 8
I/. Lý do chọn đề tài
Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình ... là chân 3 đờng cao của
tam giác ABC)
Với hệ thống bàitập trên tôi đà cố tình dẫn dắt từ bài toán cơ bản dến bài
toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàn
có...
... dịch – Bàitập 2 – trang 236 – SGK Hoá học 12 –
Nâng cao
Hãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt 2 anion CO
3
2–
và SO
3
2–
.
7. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bàitập 3 – ... khí – Bàitập 2 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nângcao
Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO
2
và SO
2
được không? Tại
sao?
11. Nhận biết một số chất khí – Bàitập 3 ... TỔNG HỢP BÀITẬP PHÂN BIỆT CÁC CHẤT VÀ CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH
1. Nhận biết một số - cation trong dung dịch – Bàitập 1 – trang 233 – SGK Hoá học 12 –
Nâng cao
Có 5 dung dịch riêng...
... THPT.
Một số biện pháp nângcao chất lượng dạy học
môn Hóa học trung học phổ thông (chương 2:
Nitơ – Photpho sáchgiáokhoa Hóa học 11)
Lê Kim Huệ
Trường Đại họcGiáo dục
Luận văn Thạc ... Quyền. Hóa học11
nâng cao. Nhà xuất bản giáo dục, 2007.
18. Lê Xuân Trọng, Trần Quốc Đắc, Phạm Tuấn Hùng, Đoàn Việt Nga, Lê Trọng
Tín. Sáchgiáo viên Hóa học11nâng cao. Nhà xuất bản giáo dục, ... dạy học môn Hóa học chương Nitơ – Photpho sáchgiáokhoa Hóa học11
THPT.
2.2. Đối tƣợng nghiên cứu
Các thành tố của quá trình dạy học góp phần thúc đẩy việc nângcao chất lượng dạy
học môn...
... đều sai.
Câu 3: Hình nào trong các hình sau đây không có tâm đối xứng?
A .Hình gồm một hình vuông và đường tròn nội tiếp.
B .Hình gồm một đường tròn và một tam giác đều nội tiếp.
C .Hình gồm một đường ... chương I
HÌNHHỌC 11( nâng cao)
ĐỀ1:
■
Phần Trắc Nghiệm
Phần Trắc Nghiệm
: (mỗi câu 0,25 điểm)
: (mỗi câu 0,25 điểm)
Câu 1: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào SAI?
(A) Phép dời hình là 1 phép ... = 0
(C) x + y – 6 = 0
(D) x + y = 0
Câu 9: Hình nào sau đây có tâm đối xứng?
(A) Hình thang (B )Hình tròn (C) Parabol (D)Tam giác bất kỳ
Câu 10: Cho hình thang ABCD ( AB CD và AB = CD). Gọi I...