sang kien kinh nghiem dia ly hay
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8
... đồng nghiệp nhóm, tổ Địa nói riêng; để đồng chí có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm dạy- học môn cho tốt đạt kết cao Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng 3.Kết cần đạt ... trực tiếp hớng dẫn em rèn luyện kĩ Đây đợc coi phơng pháp dạy học tích cực nay, môn Địa lí Qua kinh nghiệm thân thực cách rèn kĩ địa lí nhiều năm nhận thấy hiệu dạy-học; hiệu không dừng lại mà ... lí dạy học lí thuyết Địa lí Mục đích Đợc giảng dạy môn Địa lí tất khối lớp từ thực chơng trình thay sách giáo khoa từ năm 2002 nay, nhận thấy nội dung sách giáo khoa có phần phong phú, đa dạng...
- 11
- 2,252
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 8
... đồng nghiệp nhóm, tổ Địa nói riêng; để đồng chí có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm dạy- học môn cho tốt đạt kết cao Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng 3.Kết cần đạt ... vực sông không trùng ( giống nhau) Trạm Hà Nội Độ cao:5m Vĩ độ :210 01B Kinh độ:105048 Huế Độ cao:11 m Vĩ độ :160 24B Kinh độ:107041 Tp Hồ Chí Tháng 10 11 12 Lợng ma (mm) 18,6 26,2 43,8 90,1 ... 95,3 104,0 473,4 795,6 580,6 297,4 Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí Nguyễn Thị Hằng Trờng THCS Bàng La Minh Nhiệt độ (0C) Độ cao:11 m Vĩ độ :100 47B Kinh độ:106040 Đ Lợng ma (mm) 13,8 4,1 10,5 50,4...
- 12
- 1,167
- 5
SANG KIEN KINH NGHIEM DIA LY
... Word Master slide Là Slide mà thay đổi định dạng thông tin Slide này, toàn định dạng thông tin tương ứng tệp trình diễn mở tự động thay đổi theo Notes Lời ghi Hay sử dụng cuối trang văn Word ... này, chọn đường dẫn cho đoạn Video cần chèn vào theo bảng sau: Lưu ý: Để trình chiếu đoạn phim hay Video ta phải mang liệu đến máy khác, nhớ chọn đường dẫn ổ đĩa chứa liệu ta mang quan trọng ... ứng đối tượng, dùng Play để xem trước hiệu ứng cài đặt Nếu học cần yếu tố kỹ thuật hiệu ứng vào, hay hiệu ứng chạy theo đường giao thông, tuyến đường bay, hướng gió ta sử dụng lớp Exit Motion Paths,...
- 16
- 824
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý 7
... dụ : + Nhiệt độ 200C tháng nóng Từ 10 – 200C tháng mát (hay ấm xứ lạnh) Từ – 100C tháng lạnh (hay mát xứ lạnh) Từ - đến + 50 C tháng rét (hay lạnh xứ lạnh) N©ng cao hiƯu qu¶ ®ỉi míi PPDH m«n §Þa ... nhiỊu kinh nghiƯm q gi¸, gióp cho qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y cđa t«i Vµ ®èi víi t«i, viƯc tÝch l mét vµi kinh nghiƯm q gi¸, qióp Ých cho qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y cđa t«i Vµ ®èi víi t«i viƯc tÝch l vµi kinh ... nguồn động viên lớn tơi Đó động lực giúp tơi mạnh dạn viết lại kinh nghiệm để bạn bè đồng nghiệp tham khảo áp dụng C KẾT LUẬN I Bµi häc kinh nghiªm Qua nhiỊu n¨m lµm quen víi ch¬ng tr×nh §Þa lÝ (...
- 18
- 823
- 12
sáng kiến kinh nghiệm điah lý một số dạng câu hỏi thường gặp của chương trình địa lý 12 và hường giải quyết cơ bản
... mu: Vớ d: So sỏnh cỏc ngnh kinh t: => Khi so sỏnh hai hay nhiu ngnh kinh t, cú th la chn cỏc tiờu sau: Vai trũ ca cỏc ngnh nn kinh t (ca c nc hay vựng) Ngun lc phỏt trin C cu ngnh Hng phỏt trin ... s thay i v dõn s, kt cu dõn s, s suy gim mt loi ti nguyờn no ú hoc s chuyn dch c cu kinh t theo ngnh qua cỏc nm; s thay i nhit trung bỡnh thỏng, lng ma trung bỡnh thỏng nm mt khu vc no ú hay ... tớch ngun lc: õy l loi ph bin phn a lý kinh t - xó hi, HS phi cn c vo cỏc ngun lc gii thớch v cỏc hin tng a lý kinh t - xó hi - V lý thuyt, ngun lc phỏt trin kinh t - xó hi bao gm nhng ni dung...
- 45
- 473
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 6 khá hay
... phân tích , xử lí thông tin thu từ quan sát thí nghiệm + Khả đề xuất dự đoán đơn giản mối quan hệ hay chất tượng vật lí trình vật lí quan sát + Khả đề xuất phương án thí nghiệm dơn giản kiểm tra ... trường phổ thông nói riêng - Trong thí nghiệm người ta làm cho tượng xảy điều kiện khống chế , thay đổi , nhờ mà thí nghiệm giúp ta dễ xác đònh nguyên nhân tượng , mối quan hệ giũa chúng , quan ... trường phổ thông thực theo hướng : - Thí nghiệm giáo viên trình bày lớp gọi thí nghiệm chứng minh hay thí nghiệm biểu diễn - Thí nghiệm học sinh làm hướng dẫn giáo viên gọi thí nghiệm thực hành...
- 10
- 825
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí
... chỉnh lớp vỏ địa lý Hậu thành phần tự nhiên thay đổi thành phần khác thay đổi theo Từ nhận thức giúp học sinh có thái độ hành vi đắn trớc vấn đề thay đổi theo thời gian với số khu vực giới, số ... vốn có HĐ4: tập thể / cá nhân B1: qsát tranh ảnh Biểu quy luật - Chỉ cần thành phần thay đổi thành phần khác thay đổi theo VD: ( hs tự ghi ) ý nghĩa ? Hãy nêu thành phần TN ? Khi ngời sử dụng thành ... phản hồi ( mục phần II ) Ví dụ - Thay đổi lợng sông vào mùa lũ: - Kết quả: lợng nớc ma tăng, lu lợng nớc sông, lợng phù sa, tốc độ dòng chảy, mức độ sói lở bị thay đổi Ví Dụ - Sự biến đổi KH từ...
- 9
- 2,353
- 34
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)
... NXB giáo dục )-Trần Thành Minh 4.Tích luỹ kinh nghiệm: +Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm giáo án +Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc kinh nghiệm đồng nghiệp Phần II Kết nghiên ... tập em cha cao.Ngoài thành phần DTTS nhiều -Đội ngũ giáo viên trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy cha nhiều 2.Nguyên nhân Sáng kiến kinh nghiệm GV: Đặng Ngọc Liên Trờng THPT Ngọc Hồi KonTum Kỉ Niệm -Đa ... Trọng Khâm Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THPT Ngọc Hồi KonTum GV: Đặng Ngọc Liên Kỉ Niệm Mục lục Phần I Mở Đầu : I Lý chọn đề tài: II.Nhiệm vụ nghiên cứu 10 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THPT...
- 11
- 1,074
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí
... dụ: trớc tiên cần dựa vào số liệu nào? xử lí chúng sao,có chuyển từ số liệu tuyệt đối sang số liệu tơng đối hay không , phải làm nh vậy? Nếu biểu đồ hình tròn chọn bán kính bao nhiêu? Phải tính ... đủ có hệ thống Tuy nhiên thực hành chơng trình địa lí ít( cho dù đợc cải tiến nhiều chơng trình thay sách ) Đó nguyên nhân dẫn đến tình trạng yếu kĩ học sinh * Phơng thức thứ hai hình thành kĩ ... ban đầu cần thiết, với nguồn tri thức với nội dung phong phú( thí dụ : đồ ,bảng số liệu thống kê kinh tế v.v ) có nhiều cách khai thác với mục đích khác nhau.Để tránh cho học sinh khỏi lãng phí...
- 7
- 2,183
- 59
Sáng kiến kinh nghiêm quản lý
... chí quản lý trờng học chủ động công tác đơn vị Thay cho lời kết Trên vài kinh nghiệm nho nhỏ thân rút đợc trình công tác Chắc chắn đồng nghiệp có kinh nghiệm, có ý kiến giải pháp khác quí giá Rất ... đề tra, kiểm tra hoạt động s phạm giáo viên Trờng THCS Yên Thắng Xã Yên Thắng xã nông, điều kiện kinh tế gặp nhiều khó khăn Toàn xã có 15 thôn xóm có xóm có bà giáo dân tơng đối đông có thôn xóm ... giúp BGH công tác kiểm tra hoạt động s phạm giáo viên Mỗi tổ khoa học lấy đồng chí giáo viên có kinh nghiệm chuyên môn vững (Giáo viên có giải thởng giáo viên Ngời thực hiện: Trần Thị Luyến Đề...
- 12
- 2,033
- 28
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục
... phê chuẩn ban hành trở thành văn pháp qui Mọi thành viên trường nghiêm túc thực ,không tuỳ tiện thay đổi Vì nhiệm vụ kế hoạch phải cân nhắc kó lưỡng giao cách rõ ràng cho cá nhân , tổ , phận với ... thao giảng lớp đối chiếu với dấu hiệu tiết đổi phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm Vì phong trào đổi phương pháp giảng dạy vào chiều sâu ,chất lượng học tập học sinh nâng ... hộ cho nhà trường Vì cảnh quan ,CSVC phục vụ cho dạy học ngày tốt III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinh nghiệm xây dựng kế hoạch năm học thấy kế hoạch có tính khả thi cao thích ứng trường hợp bò...
- 3
- 1,889
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS
... lần lại áp dụng lý luận học tập vào thực tiễn có thêm kinh nghiệm thực tế cho thân Thông qua đề tài , mông muốn mang đến cho bạn đồng nghiệp kinh nghiệm nhỏ lónh vực quản lý Tôi xin chân thành ... Đạt độ tin cậy, tạo sức thu hút, thuyết phục, kích thích động bên HS Dựa vào kinh nghiệm người học, khai thác kinh nghiệm đó, dồn thành sức mạnh trình tự khám phá Biện pháp quản lý đổi PPDH ... tự học, tự thực hành sử dụng tối đa kinh nghiệm người học Tạo điều kiện cho thông tin phản hồi từ hai chiều Hình thành lực tự quản cho học sinh 1.3.3 Làm thay đổi nhận thức đội ngũ giáo viên...
- 38
- 5,818
- 51
Sáng kiến kinh nghiệm Địa 7
... tung có vạch chia lợng ma, tính mm Trục hoành chia làm 12 phần, phần tháng lần lợt ghi từ trái sang phải, từ tháng đến tháng 12 số chữ Đờng biểu diễn biến thiên nhiệt độ hàng năm đợc vẽ đờng ... Tháng ma lớn tháng 8: 40mm, thời kỳ khô hạn không ma môi trờng nhiệt đới Vậy xác định biểu đồ B hay C? Tại sao? Ta thấy biểu đồ B ma nhiều, thời kì khô hạn ngắn C, lợng ma nhiều hơn, phù hợp với ... Ma nhiều tháng nào? tháng nào? + Ma nhiều mùa nào? mùa nào? + Sự phân bố ma nh nào? ma quanh năm hay tập trung theo mùa? + Tổng lợng ma năm rèn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ l ợng ma chơng trình...
- 7
- 2,120
- 48
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý
... Xác định quang tâm hay nói cách khác tìm vị trí thấu kính biết vật ảnh để từ tìm F F đối xứng qua quang tâm O Và từ vị trí ảnh, vật, thấu kính tính chất để nhận thấu kính (TKHT hay TKPK) Ví dụ 8: ... vuông FOI vuông FBA ( F chung) OF OI FB ' B ' A ' = hay = =2 FB ' B ' A ' OF OI 17 Mà FB = OF + OB Ta có: OF + OB ' OB ' OB ' = + =2 =1 OF OF OF Hay OB = OF =f mà OB = 2OB = (m) Vậy TKHT cho có ... với nội dung phức tạp yêu cầu học sinh cần có kiến thức tổng hợp với gơng phẳng, gơng cầu hay hệ thấu kínhhay tập việc di chuyển vật thấu kính với vận tốc Kết đạt đợc Với chuyên đề Hớng dẫn học...
- 22
- 1,046
- 14
Sáng kiến kinh nghiệm địa 6
... thức B/ Quá trình thực : 1/ sở lý luận : Đất nớc ta ngày phát triển mạnh mẽ từ kinh tế nông nghiệp chuyển sang kinh tế Công nghiệp Đẩy mạnh trình Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nớc Trớc ... 2005 đến - Thời gian nghiên cứu hoàn thành đề tài : Từ tháng1/ 2005 đến tháng 1/ 2007 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà Thanh Phần nội dung phơng pháp A/ Nôi dung : - Tìm hiểu phơng pháp dạy ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà Thanh II/ Mục đích , phạm vi , đối tơng nghiên cứu : 1/ mục đích nghiên...
- 15
- 1,595
- 35
Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan
... 1/ Tên sáng kiến: Liệu có cần phải giải toán vật lí hay không? Vận dụng chiến lợc giải toán loại Phơng trình cân nhiệt lớp 2/ Tác giả : Trần Thị Sơn ... việc mà cho định thứ có việc giải toán Nếu bạn không thích học vật lí học để trả cho thầy, cô giáo hay cha mẹ bạn cho bạn đến trờng bạn phải học sách dạy giải toán vật lí bạn vô ích B Các giải pháp ... nhiều toán luyện tập đơn giản để ghi nhớ công thức biểu diễn định luật vật lí với yêu cầu chủ yếu thay trị số đại lợng công thức tìm trị số đại lợng cha biết Còn toán vật lí phải vận dụng nhiều định...
- 9
- 1,396
- 23
sáng kiến kinh nghiệm toán 6- hay
... lớn nhất, bội chung nhỏ hai số, bước tìm ước chung lớn hay bội chung nhỏ hai số thuật giải tìm ước chung lớn hay bội chung nhỏ hai số, hay hiểu thuật giải dẫn để giải toán Bên cạnh khái niệm ... {0;4;8;12;…} Ư(4) ={1;2;4} • Ước chung hai hay nhiều số ước tất số • Bội chung hai hay nhiều số bội tất số Ví dụ: ƯC(4,6) ={2} BC(4,6) = {0; 12; 24;…} • Ước chung lớn hai hay nhiều số số lớn tập hợp ước ... khi, giáo viên hôm cách giải khác nhau, hay giáo viên lại đưa dẫn trình bày miệng nên nhiều học sinh cách trình bày Hoặc chữa tập mà không khai thác, hay lật ngược vấn đề Chính lí mà học sinh...
- 26
- 4,122
- 74
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
... nớc đợc quan tâm, dù mức độ hay mức độ khác, đợc đề cập đến nhiều hay yếu tố quan trọng định tồn phát triển xã hội, đất nớc Thông qua gíao dục, ngời tiếp thu tri thức kinh nghiệm xã hội khoa học ... đợc kết gì? Hoạt động ngoại khoá giúp học sinh điều gì? Đồng chí hay tổ chức cho học sinh học tập ngoại khoá số nơi trờng hay trờng hay không? Ngời giáo viên THCS giữ vai trò ngời thầy, vừa giữ ... ô n g t c c h ủ n h i ệ m l p sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có đợc sánh vai với cờng quốc năm Châu hay không nhờ phần lớn công học tập cháu" Với cơng vị cán quản...
- 30
- 1,168
- 3
Sáng kiến Kinh nghiệm: .....Định lý viet
... thức đại số có ứng dụng hệ thức Viet nh: - Khai thác: S2 4p trờng hợp S thay đổi P không thay đổi, S hông đổi; P thay đổi Từ liên hệ với bất đẳng thức Côsi ứng dụng bất đẳng thức - Đa hệ thức ... cá nhân nên sáng kiến kinh nghiệm nói không tránh khỏi hạn chế thiếu sót Vì kính mong quan tâm hội đồng giám định sáng kiến kinh nghiệm cấp góp ý chân thành cho sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn ... dụng hệ thức Viet vào tìm cực trị trờng hợp: a) S = x1 + x2 (không đổi) P thay đổi, P = x1 x2 b) P= x1 x2(không đổi) S thay đổi - 80% số HS biết tìm cực trị biến hệ điều kiện ràng buộc - 90% số...
- 34
- 977
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ
... + Chuyển động không chuyển động mà vận tốc vật có độ lớn thay đổi theo thời gian c, Vận tốc chuyển động thẳng cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động đợc đo quãng đờng đợc đơn vị thời gian: ... Đề bài: Câu 1: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ chống câu sau cho nghĩa: a, Khi vị trí vật theo thời gian so với vật ta nói vật đangso với vật mốc b, Khi vật không thay đổi, so với vật mốc ... biểu nh sau: - Học sinh A: Khi vị trí vật A thay đổi so với vật B vật A chuyển động so với vật B - Học sinh B: Khi khoảng cách vật A so với vật B thay đổi, vật A chuyển động so với vật B Theo...
- 25
- 934
- 21
- sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục
- sáng kiến kinh nghiệm vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm vật lý phổ thông
- sáng kiến kinh nghiệm vật lý hay
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý 8
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý 9
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý 6
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý thcs
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý 7
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý thpt
- sang kien kinh nghiem dia ly 7
- sang kien kinh nghiem dia ly 10
- sáng kiến kinh nghiệm địa lý lớp 7
- sang kien kinh nghiem dia ly lop 9
- sáng kiến kinh nghiệm dia ly hay nhat
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose