0

phần một lịch sử thế giới trung đại

kế hoạch chuyên môn lịch sử 7;8;9 trung học cơ sở

kế hoạch chuyên môn lịch sử 7;8;9 trung học cơ sở

Lịch sử

... lịch sử cách mạng khoa học kĩ thuật 15 15 Bài 13: tổng kết lịch sử - Củng cố kiến thức học lịch sử 13 Bản đồ Châu Á Bản đồ trị giới Bản đồ trị giới Tranh thành tựu cách mạng KHKT Bản đồ trị giới ... HỌC KÌ I PHẦN 1: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY 1 2 4 Chương I: LX nước - Những tổn thất nặng nề LX sau chiến Đông Au sau chiến tranh tranh tinh thần lao động sáng tạo quên giới thứ ... kiện, rút học lịch sử Thái độ: Ý thức tìm hiểu lịch sử giới Bài 3: Chủ nghĩa tư Kiến thức: Một số phát minh chủ yếu kĩ thuật trình xác lập phạm vi trình công nghiệp hóa nước Âu –Mĩ từ kỉ giới XVIII-...
  • 21
  • 1,402
  • 0
Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân và môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7  tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân và môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7 tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

Báo cáo khoa học

... Trả lời Giáo viên giới thiệu: Hà Nội - Trái tim nớc 1000 năm tuổi Trong tiết lịch sử hôm ngợc dòng thời gian trở lại 1004 năm trớc để tìm hiểu cội nguồn Hà Nội qua tiết học lịch sử địa phơng Thăng ... đô Đại La - Chúng ta tìm hiểu hai vùng đất (Chiếu lợc đồ Đại Việt kỷ XII) GV: Chỉ vị trí vùng Hoa L Đại La lợc đồ (Chiếu hình ảnh Hoa Lu Đại La) ? Quan sát hình ảnh trên, em miêu tả địa Hoa L Đại ... Long, để lại dấu ấn, mốc son cho lịch sử Hà Nội Từ làng nhỏ ven sông Tô => Thăng Long trung tâm kinh tế, trị, văn hóa nớc => Thế kỷ XI đông đúc dân c * Chuyển ý: Tới Đại La nhà Lý biến phủ đô hộ...
  • 16
  • 749
  • 2
SỬ ĐỊA PHƯƠNG

SỬ ĐỊA PHƯƠNG "Thăng Long Thời Lý"

Lịch sử

... triển mạng lưới thươngnghiệpvthành thị Nơi diễn hoại động buôn bán Trung tâm kinh tế sầm uất Trung tâm buốn bán với nược Cảng Chùa Một Cột (Chùa Diên Hựu) Xây năm 1049 Chùa dựng cột đá hồ nước, tượng ... thuộc phường Cầu Giấy quận Ba Đình, xây dựng năm 1065 đời vua Lý Thánh Tông.Đền thờ thần Linh Lang đại vương có công đánh tan quân Tống xâm lược nước ta ...
  • 14
  • 2,498
  • 25
SKKN những nội dung chính về lịch sử địa phương bình thuận từ 1858 đến năm 2000 dùng cho học sinh THPT

SKKN những nội dung chính về lịch sử địa phương bình thuận từ 1858 đến năm 2000 dùng cho học sinh THPT

Báo cáo khoa học

... giáo khoa lịch sử Trung học phổ thông cải cách nay, trọng đến chương trình lịch sử địa phương Lịch sử lớp 10 dành tiết để tìm hiểu lịch sử địa phương giai đoạn Cổ - Trung đại, lịch sử lớp 11 ... 12 giành tiết để tìm hiểu lịch sử địa phương giai đoạn Cận - Hiện đại đến năm 2000 - Lịch sử địa phương giai đoạn Cổ - Trung đại, năm học 2006-2007 biên soạn dạng Lịch sử Văn hóa”, có giáo án, ... đề lịch sử nói chung lịch sử đấu tranh cách mạng nói riêng giai đoạn Cận - Hiện đại đến 2000, với thời lượng phân phối chương trình khả học sinh phổ thông chưa thể làm Đối với giai đoạn lịch sử...
  • 60
  • 3,221
  • 7
Tiết 31,32. Lịch sử địa phương: Hà Nội thời kì tiền Thăng Long

Tiết 31,32. Lịch sử địa phương: Hà Nội thời kì tiền Thăng Long

Lịch sử

... thành trung tâm trị xã hội nớc Gv: Hãy trình bày t liệu tìm hiểu nhân vật lịch sử thời kì này? Hs: Trình bày t liệu tớng quân Cao Lỗ, ông Nồi, Củng cố: Trình bày buổi bình minh lịch sử Hà Nội? ... Chuẩn bị học sinh: - Nắm khởi nghĩa tiêu biểu học phần lịch sử địa phơng - Su tầm t liệu đền thờ Hai Bà Trng, đình Thổ Quan, - Tìm hiểu nhân vật lịch sử thời kì này: Hai Bà Trng, Nguyễn Tam Trinh, ... thiệu hình ảnh khai quật móng gạch thời Đại Thành => thành Đại La La Truyền thống chống ngoại xâm: - Ngời Hà Nội xa có đóng góp Gv: Dựa vào phần lịch sử dân tộc học kể tên xứng đáng vào truyền...
  • 4
  • 2,756
  • 57
Tim hieu cong nghe giao duc o thang long - lich su dia phuong

Tim hieu cong nghe giao duc o thang long - lich su dia phuong

Lịch sử

... Việt Cổ Loa, Đại La xưa biết chế tạo sử dụng trống đồng (Cổ Loa, Ngọc Hà), mũi tên đồng; biết đắp thành Cổ Loa, thành Vạn Xuân(ở cửa sông Tô), dựng chùa Khai Quốc đắp An Nam La thành, Đại La thành, ... lòng, xong lên học Bắc sử (tức sử Tàu) Tứ Thư Ngũ Kinh 2 Giáo dục từ kỷ XI đến XIX   Có ba kỳ thi: thi Hương tổ chức số địa phương để lấy Tú Tài; thi Hội thi Đình tổ chúc trung ương để lấy Cử ... dục từ kỷ XI đến XIX  Chữ Hán chữ Trung Hoa mà người Việt vay mượn để sử dụng phát âm khác người Tàu Chữ Nôm lối kiến trúc chữ Hán; gốc chữ Hán nhà nho biến cải sửa đổi để ghi âm tiếng Việt mà...
  • 15
  • 341
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  LỒNG GHÉP LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI  THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM – KHỐI 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM – KHỐI 12

Văn hóa - Lịch sử

... dung lịch sử Đồng Nai cần khai thác dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 Trang Khái quát lịch sử đấu tranh Đồng Nai giai đoạn 1954 – 1975.Trang Lồng ghép lịch sử Đồng Nai học lịch ... THÁC TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 Trang I Chương trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 sách giáo khoa lịch sử lớp 12 – ban ... KHAI THÁC TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỒNG NAI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 I CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 12 – BAN...
  • 51
  • 1,274
  • 6
Liên hệ lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975 ở trường THCS huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử

Liên hệ lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975 ở trường THCS huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... chương trình lịch sử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịch sử trị), LSĐP LSDT (nhưng lịch sử theo quan điểm dân tộc chủ nghĩa) phải giảng dạy, lịch sử tộc người ... phương pháp lịch sử phương pháp lôgic, trước hết phải trọng đến phương pháp lịch sử - phương pháp phù hợp với nghiên cứu dạy học lịch sử Tuân thủ phương pháp lịch sử liên hệ LSĐP góp phần khắc ... mối liên hệ LSĐP, LSDT lịch sử giới; nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cá nhân lịch sử; nêu rõ nguyên nhân động lực tạo chuyển biến lịch sử, quy luật vận động lịch sử 46 2.1.1.2 Đối với...
  • 133
  • 1,442
  • 4
Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... NGUYN TH NGC HNG Sử dụng di tích lịch sử địa phơng dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 (Lớp 12 THPT - chơng trình Chuẩn) Hà Tĩnh CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN Và PPDH Bộ MÔN LịCH Sử Mã Số: 60.14.10 ... hi m ú di tớch úng vai trũ l trung tõm Nhm gii thiu cỏc di tớch lch s ch yu ca quờ hng H Tnh, nhiu cụng trỡnh cú giỏ tr ó c xut bn: Cun Lch s H Tnh dy v hc trng Trung hc (Phan ỡnh Bi, 2000, Nxb ... ng th hin Ngh quyt cỏc Hi ngh Trung ng ln th v ln th Nguyờn nhõn, din bin, ý ngha lch s ca ngha Bc Sn, Nam K v binh bin ụ Lng Cụng cuc chun b ngha ca ng sau Hi ngh Trung ng ln th - Hon cnh lch...
  • 147
  • 1,589
  • 5
Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương

Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương

Lịch sử

... chung lịch sử Việt Nam nói riêng Khối 10 học lịch sử giới cổ trung đại, lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy, thời kì dựng nước chống phong kiến phương Bắc Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch ... tài Lịch sử địa phương từ lâu xem phận thiếu lịch sử dân tộc, nhiên lịch sử địa phương lại chưa học sinh ý Trước phân phối chương trình môn lịch sử cấp PTTH PTCS chủ yếu tìm hiểu lịch sử giới ... Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch sử giới đại, lịch sử Việt Nam thời kì bị thực dân Pháp xâm lược Khối 12 học lịch sử giới đại (1945-2000), lịch sử Việt nam từ 1919 ->2000 Giáo viên học...
  • 9
  • 5,012
  • 8
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Lịch sử dịa phương em doc

Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Lịch sử dịa phương em doc

Mầm non - Tiểu học

... vào Thành phố, góp phần thắng lợi kháng chiến dân tộc  Hiện nay, địa đạo Phú Thọ Hòa Bộ Văn hóa xếp hạng Di tích Lịch sử cấp Quốc gia Nêu cảm nhận em biết khu Di tích Lịch sử vừa học Nếu có ... em biết khu Di tích Lịch sử vừa học Nếu có dịp đến khu Di tích Lịch sử này, em làm gì? Là công dân quận Tân Phú, em làm để góp phần xây dựng quận nhà giàu đẹp? N ... Lương giáp ranh Quận Tân Phú Quận 12  Độ dài cầu tham lương ?Mấy nhịp • Cầu Tham Lương di tích lịch sử, nơi ghi đậm dấu ấn chiến đấu dũng cảm, ngoan cường chiến sĩ ta thời chống Pháp • Nhiều người...
  • 15
  • 787
  • 3
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

Giáo dục học

... dân tộc Lịch sử dân tộc lịch sử địa phương có đối tượng nghiên cứu tiến trình phát triển lịch sử dân tộc người dân tộc sáng tạo trình lịch sử Nếu lịch sử dân tộc tập trung nghiên cứu lịch sử phát ... mối quan hệ lịch sử dân tộc với lịch sử địa phương Sử dụng kiến thức lịch sử địa phương để dạy tốt lịch sử dân tộc dạy học lịch sử địa phương phải nắm vững giá trị kiện, tượng lịch sử có đóng ... học lịch sử nhấn mạnh lịch sử dân tộc mà quên đi, thờ lịch sử địa phương, tách biệt hai trình dạy học lịch sử Vận dụng quan điểm dạy học toàn diện, quan điểm lịch sử vào nghiên cứu giảng dạy lịch...
  • 15
  • 1,423
  • 2
SKKN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC  CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

SKKN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC LÒNG YÊU NƯỚC, TINH THẦN DÂN TỘC CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA TIẾT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Sư phạm

... chung lịch sử Việt Nam nói riêng Khối 10 học lịch sử giới cổ trung đại, lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy, thời kì dựng nước chống phong kiến phương Bắc Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch ... tài Lịch sử địa phương từ lâu xem phận thiếu lịch sử dân tộc, nhiên lịch sử địa phương lại chưa học sinh ý Trước phân phối chương trình môn lịch sử cấp PTTH PTCS chủ yếu tìm hiểu lịch sử giới ... Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch sử giới đại, lịch sử Việt Nam thời kì bị thực dân Pháp xâm lược Khối 12 học lịch sử giới đại (1945-2000), lịch sử Việt nam từ 1919 ->2000 Giáo viên học...
  • 10
  • 726
  • 0
SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết lịch sử địa phương

SKKN Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết lịch sử địa phương

Giáo dục học

... chung lịch sử Việt Nam nói riêng Khối 10 học lịch sử giới cổ trung đại, lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy, thời kì dựng nước chống phong kiến phương Bắc Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch ... tài Lịch sử địa phương từ lâu xem phận thiếu lịch sử dân tộc, nhiên lịch sử địa phương lại chưa học sinh ý Trước phân phối chương trình môn lịch sử cấp PTTH PTCS chủ yếu tìm hiểu lịch sử giới ... Khối 11 học lịch sử giới cận đại, phần lịch sử giới đại, lịch sử Việt Nam thời kì bị thực dân Pháp xâm lược Khối 12 học lịch sử giới đại (1945-2000), lịch sử Việt nam từ 1919 ->2000 Giáo viên học...
  • 11
  • 821
  • 0
SỬ DỤNG TƯ LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ DÂN TỘC Ở TRƯỜNG THPT

SỬ DỤNG TƯ LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ DÂN TỘC Ở TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiu cỏn b xung ch o xõy dng cỏc xó Trung Lng, nh Biờn, Bo Linh vng mnh v mi mt Gia thỏng 3/1947, cỏc c quan Trung ng, cỏc b, ngnh, ó ti Vit Bc Ban Thng v Trung ng ng, Ban Thng trc Quc hi v Tng ... dng ATK ( An ton khu ) Ngay sau ú, chp hnh ch th ca Trung ng, Tnh y Thỏi Nguyờn ó thnh lp cỏc i cụng tỏc v cỏc huyn cựng vi i cụng tỏc ca Trung ng v cỏn b huyn xung cỏc xó cng c h thng chớnh ... c bit ca Trung ng /c Nguyn ng Ninh ph trỏch ó lờn Vit Bc, quyt nh chn a phn cỏc huyn nh Húa, i T, Phỳ Lng (thuc Thỏi Nguyờn), Ch n (Bc Cn), Sn Dng, Yờn Sn, Chiờm Húa (Tuyờn Quang), m trung tõm...
  • 29
  • 3,588
  • 19
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương thành văn trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1975 (lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn) ở tỉnh hà tĩnh

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương thành văn trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1975 (lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn) ở tỉnh hà tĩnh

Sư phạm

... B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH VN Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG THàNH VĂN TRONG DạY HọC LịCH Sử VIệT NAM Từ 1930 ĐếN 1975 (LớP 12 - TRUNG HọC PHổ THÔNG - CHƯƠNG TRìNH CHUẩN) TỉNH ... 94] Mc - Hi ngh ln th nht Ban chp hnh trung ng lõm thi ng Cng sn Vit Nam (10 - 1930) 50 Trang 95, lp 12 SGK cú on vit: Sau hi ngh ban, ban chp hnh trung ng ng trung lnh o phong tro cỏch mng c nc ... Vit Nam trng trung hc ph thụng 1.1.3.1 V mt giỏo dng Lut Giỏo dc (2005) quy nh: o mc tiờu ca giỏo dc l to ngi Vit Nam phỏt trin ton din, cú o c, tri thc, sc khe, thm m ngh nghip Trung thnh vi...
  • 186
  • 899
  • 4
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

Báo cáo khoa học

... quan đến lịch sử việc học tập lịch sử Châu Âu, ngày 22/1/1996, nhấn mạnh “Nội dung chương trình lịch sử phải mở rộng; phải bao gồm tất mặt xã hội (lịch sử xã hội văn hóa lịch sử trị), Lịch sử địa ... cứu dạy học lịch sử cần phải coi trọng phương pháp lịch sử phương pháp lôgíc trước hết phải trọng đến phương pháp lịch sử - phương pháp phù hợp với nghiên cứu dạy học lịch sử Lịch sử phản ánh ... pháp lịch sử sử dụng tài liệu LSĐP góp phần khắc phục bệnh công thức, đại hóa lịch sử, tránh tư tưởng chủ quan không dựa vào tài liệu lịch sử để kết luận, khái quát vấn đề nghiên cứu dạy học lịch...
  • 234
  • 4,566
  • 3
Lich su dia phuong

Lich su dia phuong

Lịch sử

... giáo dục lịch sử dân tộc, lịch sử cách mạng, lịch sử quân đội, phải in nhiều sách lịch sử, phổ biến rộng, phải coi lịch sử tài liệu giáo khoa số nhà trường… Nếu không làm tốt giáo dục lịch sử, niên ... qụa tiết lịch sử địa phương có kết tốt II Phần nội dung Lịch sử địa phương gì? Địa phương: Là đơn vị hành đất nước, phận cấu thành nên Quốc gia dân tộc lại mang sắc thái riêng vùng Lịch sử địa ... trí then chốt nên địa danh Sơn La địa danh lịch sử lớn, góp phần làm vẻ vang trang sử vàng dân tộc Việt Nam + Về thực trạng hiểu biết học sinh lịch sử địa phương: Vì tỉnh nghèo nên việc phát...
  • 12
  • 3,869
  • 29
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

BÀI GIẢNG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Lịch sử

... kiến thức lịch sử dân tộc mà em đ ợc học Do vấn đề giảng dạy lịch sử địa phơng cần đợc quan tâm hơn, để học sinh có hứng thú với lịch sử biết đ ợc nét lịch sử tỉnh nhà song hành với lịch sử dân ... III Tiến trình tiết dạy: 1- Tổ chức: 2- Kiểm tra cũ - Giáo viên giới thiệu chơng trình lịch sử địa phơng Hng Yên Lớp 3- Bài * Giới thiệu Trong khoảng cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, triều đình nhà Nguyễn ... - Văn hoá - XH: Chính sách ngu dân, Lịch sử địa phơng Giáo Viên: Hoàng Thị MInh H ờng Trờng THCS Lê Quý Đôn II Những phong trào đấu tranh Hng - Giáo viên giới thiệu tổng hợp thứ tự Yên trớc Đảng...
  • 6
  • 5,253
  • 13
Tiết 52. Lịch sử địa phương

Tiết 52. Lịch sử địa phương

Lịch sử

... ViệPh¸p baoquâ Yêni Thế Hµo cđa Thủ cấp củg nghóa Thế bò n Thế a Yên quân Yê bắt Anh hùn Những nghóa só nghóa quân Yên Thế bòaPháp xử tử n Thủ cấp củ nghóa quâ Thủ cấp bắnanghóa ThếnbòTháYênbắt củ ... ThếnbòTháYênbắt củ cha nQuâquâbắtn bò bò bắt nghóa n Yêm Th Thế n Yê vợ quâ Yên Thế Gia đình Đề Xử Cha vợ ĐềYên quân Tù nhâNghóa bò bắt n Thám Thế Yên Thế Bài học kết thúc Chúc em học tốt ! Hồng Hoa Thám ... hình ảnh nghóa quân Yên Thế Đề Thám bạn chiến đấu Cổng vàoi a nơicứ củngnghóa n diễnYên Thế Ngô chù thườ a xuyê quân Đề trongm achợcácquân Yê lễ tuyênThácủivàcøGồ cháu n Thế Bªn thệ tạ nghóa ThÕ...
  • 10
  • 2,601
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose