nâng cao năng lực tự học của sinh viên
Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
... VỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG 3.1. Năng lực tự học của sinh viên biểu hiện qua nhận thức về vai trò và tầm quan trọng của việc tự học đối với sinh viên. ... nhng sinh viên có hc tp t có kt qu hc tc li. 3.3. Năng lực tự học của sinh viên biểu hiện qua mức độ thực hiện các kĩ năng tự học của sinh viên 3.3.1. ... ng này không có s 3.2. Năng lực tự học của sinh viên biểu hiện qua thái độ của sinh viên đối với việc tự học i vi vic t hc ca SV c biu hin...
- 25
- 755
- 0
Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài "Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ" pptx
... quá trình tự học của sinh viên 3.2.2. Tìm hiểu Thực trạng vấn đề tự học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm.3.2.3. Tìm hiểu các giải pháp để nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên LI ... động tự học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên vẫn còn nhiều hạn chế.-Nghiên cứu vấn đề tự học và đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh hiệu quả của hoạt động tự học của sinh viên ... luận-Phương pháp học tập (tự học) của sinh viên chịu ảnh hưởng của rất nhiều yếu tố.- Sinh viên cần xây dựng kế hoạch học tập riêng cho mình.-Thay đổi nhận thức và tâm lý tự học. - Tự học có nghĩa...
- 41
- 2,580
- 39
Báo cáo " Vấn đề tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội thực trạng và giải pháp " pptx
... kĩ năng tự học của sinh viên. 2.2. Khó khăn về mặt xúc cảm trong kĩ năng tự học của sinh viên Bảng 2: Khó khăn về mặt xúc cảm trong tự học của sinh viên STT Các kĩ năng tự học của sinh viên ... thành nhiệm vụ học tập của mình, nâng cao hơn nữa khả năng tự học của sinh viên. 4.4. Về phía sinh viên Sinh viên cần xác định rõ việc tự học là nhiệm vụ chính của mình. Sinh viên là người ... động viên sinh viên nâng cao năng lực tự học của bản thân. - Đối với các cố vấn học tập: Cần chủ động xây dựng cho sinh viên phương pháp học tập đúng đắn, hướng dẫn cho sinh viên kĩ năng...
- 8
- 2,758
- 31
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
... thức, kĩ năng đó trong một cơ cấu thống nhất và theo một định hướng rõ ràng. 1.8.2. Năng lực tự học của sinh viên Toán hệ CĐSP Năng lực tự học của sinh viên sư phạm Toán là khả năng thực ... 1.8. Năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên 1.8.1. Khả năng và năng lực. Có thể nói một cách đơn giản, khả năng là đầu ra đối với một tiêu chuẩn tối thiểu cụ thể nào đó, năng lực là ... được năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên ngành toán hệ CĐSP thì sẽ tạo được thói quen tự học, tự nghiên cứu cho họ trong suốt quá trình học tập và sẽ nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên...
- 13
- 2,141
- 17
Nâng cao biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương
... the other teachers and staffs of ITC, for the enthusiastic support during the course. Pr. Dr Cao Van, the Rector of Hung Vuong University and members of the Rector Board, for the assistance...
- 120
- 651
- 1
Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm
... là tự học. Nói ñến tự học là nói ñến nội lực của người học và ngoại lực của người học. Nội lực của người học bao gồm các yếu tố: một nền tảng học vấn nhất ñịnh; mục ñích, ñộng cơ, nhu cầu học, ... Sinh viên tự ñánh giá theo hướng dẫn của GV. Mức ñộ này SV ñã nắm vững cách tự học, có ý thức và thói quen tự học, dự kiến kế hoạch tự học, bước ñầu có năng lực hướng dẫn cách học cho học sinh ... tố tâm lí khác của hoạt ñộng học 1.6. Quá trình Dạy – Tự học 1.7. Một số quan ñiểm dạy học Toán trong ñào tạo giáo viên Toán THCS 1.8. Năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên Toán hệ CðSP...
- 185
- 1,036
- 10
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học của học sinh trường Trung học phổ thông Thừa Lưu
... tra định kỳ của HS. Biện pháp 2: Tập huấn cho giáo viên công tác hướng dẫn học sinh kỹ năng, phương pháp tự học - Đánh giá thực trạng vận dụng các kỹ năng tự học, phương pháp tự học của HS các ... đánh giá tự học. - Trên cơ sở đánh giá thực trạng vận dụng các kỹ năng tự học, phương pháp tự học của HS, nhà trường xây dựng kế hoạch tập huấn các kỹ năng tự học, phương pháp tự học cho toàn ... động tự học) đa số HS không thực hiện được. 2.1. Khảo sát thực trạng nhận thức về vai trò, ý nghĩa của tự học; việc lập kế hoạch tự học và tiến trình tự học của HS; sử dung phương pháp tự học. ...
- 23
- 3,348
- 73
báo cáo nghiên cứu khoa học 'các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm, ðại học ðà nẵng'
... điều kiện đảm bảo cho ngườì học học tập tích cực, nhằm nâng cao hiệu quả học tập của người học và hiệu quả đào tạo của cơ sở giáo dục. Quản lý hoạt động tự học (HĐTH) của SV trường ĐHSP gồm các ... Quản lý hoạt động tự học Quản lý tự học được xem là một nội dung cơ bản của quản lý nhà trường. Quản lý hoạt động tự học là quản lý các hoạt động học tập tích cực của người học và các điều kiện ... kỹ thuật chưa chú ý đến việc nâng cao hiệu quả tự học của SV. 3. Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường HĐTH của sinh viên Trương 2Đa5i học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Từ những cơ sở lý...
- 4
- 742
- 2
Tăng cường năng lực tự học cho sinh viên hoá học ở trường ĐHSP bằng phương pháp tự học có hướng dẫn theo mođun
... kịch bản dạy học; Chạy thử, chỉnh sửa và hoàn thiện. 1.5. Năng lực tự học của sinh viên hóa học trường ĐHSP 1.5.1. Năng lực tự học - Năng lực tự học của SV sư phạm Hóa học là khả năng thực ... cụ… 1.2. Tự học và phương pháp tự học có hướng dẫn 1.2.1. Tự học Tự học là người học tự quyết định việc lựa chọn mục tiêu học tập, các hoạt động học tập, tự học có hướng dẫn; tự học ở trường ... dạy học ở các trường Đại học và Cao đẳng theo hướng tăng cường năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên, Tạp chí Hóa học và Ứng dụng, Số 11, tr. 32-34. 11gian, năng lực tự học, ...
- 27
- 765
- 3
Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tiếng anh của sinh viên thương mại
... khả năng tiếng anh của sinh viên đại học Thương Mại và giải pháp nhằm nâng cao khả năng tiếng anh của sinh viên i hc Thng MiPhm vi nghiờn cuãV khụng gian:ton th giáo viên ,sinh viên đang học ... trọng của tiếng anh trong thời đại hiện nay 61.3:Khả năng tiếng anh của sinh viên của các trường đại học nói chung 7CHƯƠNG 2:Thực trạng về khả năng tiếng anh của sinh viên trường đại học Thương ... đại học, cao đẳng. Thường xuyên tổ chức các buổi ngoại khoá, các câu lạc bộ để thu hút đông đảo học sinh - sinh viên tham gia. Giáo viên cần chủ động tạo điều kiện cho học sinh - sinh viên...
- 21
- 4,223
- 26
- năng lực tư duy của sinh viên
- kỹ năng tự học của sinh viên đại học
- nâng cao năng lực giao tiếp của sinh viên
- hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạm
- nâng cao ý thức tự học của sinh viên
- khả năng tự học của sinh viên
- thực trạng kỹ năng tự học của sinh viên
- bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phần
- xây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
- năng lực tự học của
- nâng cao khả năng tự học của sinh viên
- đánh giá năng lực tự học của sinh viên
- năng lực tự học của học sinh
- năng lực tự học của sinh viên
- năng lực tự học của giáo viên
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25