... Bài 8) Thực hiện phép tính Bài 9) Thực hiện phép tính Bài 10) Cho tứ giác ABCD gọi điểm M và N là trung điểm của cạnh AB và ... tích của tam giác AKD, BLC và tứ giác MKNLTìm hệ thức đúng trong các hệ thức sau: S1+ S3 > S2 ; S1+ S3 < S2 ; S1+ S3 =S2 Bài 11) Cho tứ giác ABCD có M, N, K , L là trung ... qua trung điểm của đoạn NLã So sánh chu vi tứ giác MNKL với tổng các đờng chéo của tú giác ABCD Bài 12) Cho tam giác ABC có cạnh AB< AC, Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho CD = AB. Gọi M vfa...
... 5)(x+ 7) + 15 Các bàitoánvề chia đa thức. a) Tìm a và b và c để1/ Đathức x4 + x3 + ax2 + 4x + b chia hÕt cho đathức x2 - 2x + 22/ Đathức x5 + 32 chia hết cho đathức x + a3/ §a ... biểu thức babaP+=6/ Cho x, y tho· m·n 2x2 + 2y2 = 5xy. TÝnh yxyxE−+=7/ CHo x2 - 2y2 = xy. Tính giá trị của biÓu thøc yxyxE+−= Một số dạng toánvềđathức - phân thức ... x1995 cho 1 - x28/ Tìm một đathức bậc ba biết. P0 = 10 ; P1 = 12 ; P2 = 4 ; và P3 = 19/ Tìm một đathức bậc ba P(x), cho biết khi chia P(x) cho các đathức : (x - 1) ; (x - 2) ;...
... CÁC BÀITOÁNVỀĐATHỨC MỘT BIẾN A. Mục tiêu: -Học sinh được rèn kỹ năng về cộng trừ đathức nhiều biến, đathức một biến. - Rèn kỹ năng chứng minh một số là nghiệm hay không là nghiệm của đa ... - Khắc sâu kiến thứcvề cộng trừ đathức và tìm nghiệm của đa thức. - Chốt lại cách chứng tỏ đathức không có nghiệm. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài, nắm vững nội dung bài học. - Ôn tập ... nghiệm của đathức h(x) Cho đathức 6 2 3 4 3 3 4f(x) 2x x 5x 4x x 1 4x x a) Thu gọn đathức f(x) b)Chứng tỏ đathức f(x) không có nghiệm. Muốn chứng tỏ đathức f(x)...
... 4. Củng cố: + Cách tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Xem lại các bài tập đã chữa. - Ôn tập về các kiến thức liên quan đến các quan hệ giữa 3 cạnh ... A. - 2 B. 16; C. 34; D . 52 b. Giá trị của đathức 3ab2 - 3a2b tại a = - 2; b = 3 là: A. 306; B. 54; C. - 54; D. 52 Bài 2: a. Bậc của đathức 3x3y + 4xy5 - 3x6y7 + 21x3y ... gọi học sinh trả lời) Thu gọn đa thức: 2 2 2 21 1 1P = x y + xy - xy + xy - 5xy - x y3 2 3 Hot ng 2: Vn dng Bài 1: a. Tại x = 5; y = - 3 giá trị của đathức x3 - y3 là: A. - 2 B....
... đề Nhị thc Newton Bài 9: Tính tích phânChứng minh rằng: Bài 10: Cho n là một số tự nhiên lớn hơn 2a Tính tích phânb Chứng minh rằng Bài 11: Tính tích phân:Rút gọn tổng Bài 12: Cho f(x) = ... triển nhị thức Niu tơn ta có = (2)So sánh (1) và (2) => điều phải chứng minh. Bài tập: Bài 1: Chứng minh rằng:12252321222421202 ++++=++++nnnnnnnnnnCCCCCCCC Bài 2: Chứng ... GV: Nguyễn Văn Huy (ĐT: 0909 646597) Chuyên đề Nhị thc Newton Nhị thức newton và ứng dụngI - Nhị thức newton1 - Công thức nhị thức Newton:Với mọi cặp số a, -b và mọi số nguyên dơng ta có:(a...
... được m gam muối sunfat khan. Giá trị của m là A. 52,2. B. 54,0. C. 58,0. D. 48,4.Phát triển bài toán: Trường hợp 1: Cho nhiều sản phẩm sản phẩm khử như NO2, NO ta có vẫn đặt hệ bình thường ... liên quan đến H+ sẽ có những phản ứng sau:Như vậy chúng ta có thể dựa vào tổng số mol H+ và số mol H2 để tìm số mol của O2- từ đó tính được tổng số mol của Fe. Bài 1: Cho 20 gam hỗn ... là mãi mãi ! Trường THPT Hà Bắc –Thanh Hà- Hải DươngTài liệu luyện thi ĐH -CĐPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT1-Dạng 1: KL Fe tác dụng với H2SO4 đn hoặc HNO3a) Thứ tự phản...
... y+ ≤ Toán tuổi thơ 2 – số 27 Giải: Nhận xét : Các đathức tham gia trong bàitoán cùng bậc 2005 1975 30= +, đồng thời số mũ của các biến tương ứng bằng nhau. Áp dụng bất đẳng thức trung ... đẳng thức xảy ra khi 13a b c= = =. .d1 1 110a b ca b b+ + + + + ≥ Phân tích bàitoán : ãTrng hp tng quỏt , gi s 0 a b c< ≤ ≤ thoả mãn điều kiện 1a b c =+ +, dấu đẳng thức ... 1a b cb c a+ + ≥+ + +. Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . http//:www.maths.vn NHỮNG BÀITOÁN BẤT ĐẲNG THỨC CƠ BẢN TRONG COSI. Cho nnguyên và 2n ≥ . Tìm giá trị nhỏ nhất của 1nA...
... 32+ + ≥+ + +a b cb c c a a b. Phân tích bàitoán : Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . http//:www.maths.vn NHỮNG BÀITOÁN BẤT ĐẲNG THỨC CƠ BẢN TRONG COSI. Cho nnguyên và 2n ... y+ ≤ Toán tuổi thơ 2 – số 27 Giải: Nhận xét : Các đathức tham gia trong bàitoán cùng bậc 2005 1975 30= +, đồng thời số mũ của các biến tương ứng bằng nhau. Áp dụng bất đẳng thức trung ... đẳng thức xảy ra khi 13a b c= = =. .d1 1 110a b ca b b+ + + + + ≥ Phân tích bàitoán : ãTrng hp tng quỏt , gi s 0 a b c< ≤ ≤ thoả mãn điều kiện 1a b c =+ +, dấu đẳng thức...
... ữ ⇔ = −−+= (thỏa mãn (*))Vậy không tồn tại giá trị m thỏa mãn bài toán 2.6. Các điểm cực trị A, B nằm về 2 phía đối với đường thẳng y = 4x + 5. ( )( )21 2 1 223 4 2 1 0343 ... ữ ⇔ = −−+= (thỏa mãn (*))Vậy không tồn tại giá trị m thỏa mãn bài toán 2.6. Các điểm cực trị A, B nằm về 2 phía đối với đường thẳng y = 4x + 5. ( )( )21 2 1 223 4 2 1 0343 ... ⇔ + + + + = ⇔+ Lập bảng biến thiên của hàm số f(x), từ đó dựa vào bảng biến thiên kết luận bàitoán 5.2. Tương tự như câu a5.3. Xét phương trình hoành độ giao điểm: ( ) ( )3 2 3 23 2...
... y+ ≤ Toán tuổi thơ 2 – số 27 Giải: Nhận xét : Các đathức tham gia trong bàitoán cùng bậc 2005 1975 30= +, đồng thời số mũ của các biến tương ứng bằng nhau. Áp dụng bất đẳng thức ... x+ + + + =>. Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . http//:www.maths.vn NHỮNG BÀITOÁN BẤT ĐẲNG THỨC CƠ BẢN TRONG COSI. Cho nnguyên và 2n≥ . Tìm giá trị nhỏ nhất của 1nA ... phải chăng những hằng đẳng thức có dạng : ( )( )( )2 2220 ?.ax by ax by axby + ãPhõn tớch : 2 22ax ay axy+ ≥.Đẳng thức xảy ra khi x y= 2 22by cz bcyz+ ≥.Đẳng thức xảy...