... lớp đề cập đến vị trí, vai trò, chức người làm côngtácchủnhiệm lớp, nóicôngtácchủnhiệm lớp( hay côngtácgiáoviênchủnhiệm lớp) đề cập đến nhiệm vụ, nộidungcông việc mà người giáoviên ... 19 1.3 Giáoviênchủnhiệmlớpcôngtácchủnhiệmlớp 20 1.3.1 Giáoviênchủnhiệmlớp 20 1.3.2 Côngtácchủnhiệmlớp 20 1.3.3 Vị trí, vai trò, chức giáoviênchủnhiệm trường ... nộidung vấn đề quản lý, côngtácchủnhiệm lớp, quản lý côngtácchủnhiệm lớp, biện pháp quản lý bồi dưỡng côngtácchủnhiệmlớp văn đạo Nhà nước, Bộ giáo dục đào tạo vấn đề côngtácchủ nhiệm...
... hai NỘIDUNG I Chức Giáoviênchủnhiệmlớp Để côngtácchủnhiệmlớp đạt kết cao, người Giáoviên cần phải hiểu sâu sắc chức người Giáoviênchủnhiệmlớp cách rõ ràng thấu đáo - Trước hết Giáo ... Vai trò nhiệmvụgiáoviênchủnhiệm việc giáo dục học sinh KẾT LUẬN CôngtácGiáoviênchủnhiệmlớpcôngtác đòi hỏi người giáoviên phải tràn đầy nhiệt huyết, phải yêu nghề, đề nội dung, phương ... nhiệm Đây nhiệmvụ đặc trưng thể vai trò, chức tổ chức, quản lý GVCN lớp III Nộidungcôngtácchủnhiệmlớp Tìm hiểu, phân loại học sinh lớpchủnhiệm Để giáo dục học sinh đạt kết tốt Giáoviên phải...
... Nhiệmvụ GVCN Được quy định Điều 31- Điều lệ trường Trung học (Ban hành kèm TT 12, có hiệu lực từ 15/5/2011): Nhiệmvụgiáoviên trường trung học * Giáoviênchủ nhiệm, nhiệmvụ theo quy định giáo ... Được giảm lên lớp hàng tuần theo quy định làm chủnhiệmlớp Một số lưu ý: 1 GVCN cần thực nhiệmvụ theo quy định 2 GVCN không làm thay việc giáoviên môn liên quan tới hồ sơ lớpchủ nhiệm: - ... sinh; Kỹ giải tình giáo dục; Kỹ ứng phó với căng thẳng quản lý cảm xúc thân CHUYÊN ĐỀ 1: CHỨC NĂNG, NHIỆMVỤCỦAGIÁOVIÊNCHỦNHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC I Một số vấn đề côngtác GVCN Vị trí,...
... thức giáoviên có nhiều ý kiến khác nộidunggiáo dục trẻ mẫu giáo gia đình Đa số giáoviên quan tâm tới việc chăm sóc, giáo dục trẻ trẻ chăm sóc, giáo dục gia đình giáoviên nhận thức Các giáoviên ... thức đắn tác động giáo dục gia đình, mà nộidunggiáo dục trẻ dẫn đến phương pháp giáo dục trẻ sai lệch Bởi giáoviên hướng dẫn tìm hiểu kiến thức nộidunggiáo dục trẻ gia đình hội để giáoviên ... nhận thức giáoviên mầm non nộidunggiáo dục trẻ mẫu giáo gia đình, kết thu sau: 2.2.1 Thực trạng nhận thức giáoviên mầm non nộidunggiáo dục thể chất giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo gia...
... 15 giáoviên dạy lớp – tuổi - 10 giáoviên dạy lớp – tuổi - 15 giáoviên dạy lớp – tuổi Tổng số phiếu điều tra 40, sau tiến hành điều tra nhằm tìm hiếu nhận thức giáoviên mầm non nộidunggiáo ... thức giáoviên mầm non khu vực Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc nộidunggiáo dục trẻ gia đình 2.2.1 Nhận thức giáoviên mầm non nộidunggiáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo gia đình 2.2.2 Nhận thức giáoviên ... thức giáoviên mầm non nộidunggiáo dục trẻ gia đình quan trọng cần thiết, sở tìm hiểu phát nhận thức tích cực tiêu cực giáoviên mầm non nộidunggiáo dục trẻ gia đình Từ tư vấn nộidung giáo...
... Hiệu côngtácgiáo dục giáoviênchủnhiệmLớpnội trú giáoviênchủnhiệm phụ trách, đặc biệt sống tập thể Hoạt động giáoviênchủnhiệm trực tiếp tác động đến kết giáo dục kĩ sống sinh viênlớp ... gia giáo dục sinh viên điều kiện có 1.6 Côngtácgiáo dục giáoviênchủnhiệmgiáo dục kỹ sống cho sinh viênnội trú 1.6.1 Vai trò giáoviênchủnhiệmgiáo dục kỹ sống cho sinh viên 30 1.6.1.1 Giáo ... lý lớp từ năm đầu năm cuối không thiết có để dạy lớp 1.5.2 Chức nhiệmvụ người giáoviênchủnhiệm 1.5.2.1 Chức người giáoviênchủnhiệm - Chức người quản lý giáo dục toàn diện sinh viênlớp Giáo...
... tập, rèn luyện, đời sống lớp thời gian học Ban cán lớp tập thể lớp bầu ra, GVCN định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớp năm - Cơ cấu Ban cán lớp: - Nhiệmvụlớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, ... hồ sơ học bạ HS - Căn tín nhiệm tập thể lớp qua việc bình bầu dân chủ đầu năm học b) Phân côngnhiệmvụ cho ban cán lớp: - Ban cán lớp đại diện cho lớp, chịu trách nhiệm trước Nhà trường toàn ... + Tham khảo kinh nghiệm giáoviênchủnhiệmlớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào côngtácgiáo dục đạo đức học sinh lớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc...
... 15 đến 18 tuổi) - Người giáoviênchủnhiệmlớp + Giáoviênchủnhiệmlớp trường phổ thông: người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện lớp học + Giáoviênchủnhiệmlớp trường cao đẳng, đại ... Phòng Côngtác HSSV – Trường CĐ Tài nguyên Môi trường Hà Nội 2.5 Thực trạng nhận thức cán quản lý, giáoviênchủnhiệmlớp mức độ cần thiết thể vai trò đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớpcôngtác ... sinh viên Bảng 2.7: Tổng hợp kết khảo sát thực trạng nhận thức cán quản lý, giáoviênchủnhiệmlớp mức độ cần thiết thể vai trò đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớpcôngtác quản lý học sinh, sinh viên...
... giáoviên l lực lợng nòng cốt việc thực mục đích v nhiệmvụgiáo dục, giáoviênchủnhiệmlớp trờng phổ thông l lực lợng chủcôngcôngtácgiáo dục nhân cách học sinh Chính phát triển KQCNL giáo ... tuệ cảm xúc v lý luận côngtácchủnhiệm lớp, trớc hết l chủnhiệmlớp trờng trung học sở b Lựa chọn công cụ đo lờng trí tuệ cảm xúc, trí thông minh lực chủnhiệmlớpgiáoviên trờng trung học ... giáoviênchủnhiệmlớp trờng THCS Tây Ninh tuổi từ 25 tuổi - 40 tuổi 120 giáoviên ny tạo thnh hai nhóm thực nghiệm (TN) v đối chứng (ĐC) Trong trình nghiên cứu, thực tế nhóm TN có 58 giáo viên, ...
... KHCN gm ni dung c bn (Mu tham kho) K hoch tun K hoch S kt hc kỡ (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) K hoch Tng kt nm hc (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) K hoch hot ng hố (D kin: Ni dung Phõn ... nh ni dung cụng vic theo nguyờn tc (5w+ 1H+2C+5M) 2C: Xỏc nh phng phỏp Kim tra, Kim soỏt Xỏc nh ni dung cụng vic theo nguyờn tc (5w+ 1H+2C+5M) 5M: Xỏc nh ngun lc cụng vic Hot ng Xỏc nh ni dung ... u tiờn v cui cựng Thc hnh v cng c Phn hi Lm mu 1.Ni dung c bn ca Module: Mt s khỏi nim c bn: K hoch ch nhim; lp k hoch ch nhim Cu trỳc ni dung bn K hoch ch nhim Cỏch xõy dng K hoch ch nhim...
... trò giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT Trước hết, ta cần xác định rõ vai trò GVCN lớp: Giáoviênchủnhiệm (GVCN) lớp người chịu trách nhiệm thực định quản lý hiệu trưởng lớp thành viênlớp ... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm côngtácchủ nhiệm, nhận ... thầy cô giáochủnhiệm mình; giáoviênchủnhiệmlớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục học sinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáoviênchủnhiệmlớp dễ...
... trang trí lớp; + Lớp Phó nề nếp có nhiệmvụ theo dõi, nhắc nhở thành viênlớp thực nội qui trường, lớp; + Lớp trưởng linh hồn lớp, người điều hành BCS lớp, quản lí mặt lớp GVCN Thành viên không ... hội, nhà trường giaonhiệmvụchủnhiệmlớp trái ban, nhận thấy trọng trách lớn.Do vậy, việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 đặt lên hàng đầu côngtácchủnhiệmlớp Một số giải pháp ... vốn sống học sinh lớp 10THPT nhiều hạn chế.Bởi vậy, không nói tới vai trò giáoviênchủnhiệm trường THPT, Để làm tốt điều này, giáoviênchủnhiệm phải thực tốt nhiệmvụ thầy cô giáo, phải nắm...
... tõm sinh lý ca HS + Khụng phi t nhiờn m tr tr thnh "cỏ bit", ú l hu qu ca cỏc vt thng tõm lý m vụ tỡnh ngi ln chỳng ta ó gieo vo u úc non nt ca tr lỳc sng mụi trng gia ỡnh cng nh trng hc + Gia ... sng chớnh ca nh giỏo, ca HS v CMHS + T chc ng cỏc gia ỡnh, cỏc on th XH cựng phi hp, thng nht ni dung, mc ớch, bin phỏp giỏo dc HS trng v cm dõn c + Giỏo dc th v bng th lp, trng, a phng + Thuyt ... xp loi hnh kim HS thụng qua quy ch ỏnh giỏ, xp loi HS * Chỳ ý : GVCN phi luụn luụn bỏm sỏt vo ni dung ca thụng t hng dn ỏnh giỏ, xp loi hc sinh THPT - B GD & T; ch trng, ni quy HS ca Nh trng, on...
... định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớp năm - Cơ cấu Ban cán lớp: - Nhiệmvụlớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, quản lý toàn hoạt động lớp thành viên lớp, cụ thể: + Tổ chức, quản lý lớp thực nhiệm ... nhà giáo cán quản lí giáo dục, vụ nghành học cần phối hợp đạo biên soạn tài liệu nghiệp vụ cho côngtácgiáoviênchủnhiệm Phải coi tài liệu quan trọng tài liệu giáo khoa môn Học viện quản lí giáo ... Nhưng thực tế nhiều người coi nhẹ lẫn lộn họ với giáoviên môn(GVBM) khác Ví dụ: hàng năm không làm nhiệmvụ bổ nhiệm chức vụchủnhiệm lớp, không công bố định trước toàn trường, trước hội phụ huynh...
... học sinh, cô giáo môn xong có số kiến nghị sau: Thng xuyờn bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụgiáoviênchủnhiệmcôngtácchủnhiệmlớp 2.Tăng cờng phối hợp nhà trờng với lực lợng giáo dục Trên ... THCS Thanh Thuỳ Vì vậy, quán triệt mục tiêu giáo dục: Dạy ngời- dạy chữ lý hàng đầu giáoviên làm côngtácchủnhiệm suốt trình giáo dục đạo đức, t tởng, tác phong cho học sinh Tiểu học Bậc học ... em, giáo dục em trở thành ngời sống có kỉ luật với thân có trách nhiệm với tập thể Tôi đa hình thức động viên khen thởng kịp thời Mỗi giáoviênchủnhiệm có mục đích riêng cho buổi sinh hoạt lớp...
... chức lớp trang 8) - Nhiệmvụlớp trưởng: Lớp trưởng người điều hành, quản lý toàn hoạt động lớp thành viên lớp, cụ thể: + Tổ chức, quản lý lớp thực nhiệmvụ học tập, rèn luyện theo quy định Bộ Giáo ... ban cán lớp a) Cơ sở lựa chọn: - Căn vào hồ sơ học bạ HS - Căn tín nhiệm tập thể lớp qua việc bình bầu dân chủ đầu năm học b) Phân côngnhiệmvụ cho ban cán lớp: - Ban cán lớp đại diện cho lớp, ... trò giáoviênchủnhiệmlớp trường THPT Trước hết, ta cần xác định rõ vai trò GVCN lớp Nhưng thực tế nhiều người coi nhẹ lẫn lộn họ với giáoviên môn(GVBM) khác Ví dụ: hàng năm không làm nhiệm vụ...
... lý lớp học Tôi phân loại nhiệmvụ biện pháp, cụ thể sau: Nhiệmvụgiáoviênchủnhiệm GVCN lớp, trước hết phải quản lý toàn diện lớp học , quản lý học sinh lớp Điều thực từ tháng lớpchủ nhiệm: ... gia đình, bạn bè vai trò giáoviênchủnhiệm quan trọng Để làm tốt điều này, giáoviênchủnhiệm phải thực tốt nhiệmvụgiáo viên, nắm vững đường lối, quan điểm lý luận giáo dục gương tốt cho học ... sáng tạo Qua thời gian tìm hiểu, để làm tốt côngtácchủnhiệmlớp chọn đề tài: “Một số nhiệmvụ biện pháp góp phần làm tốt vai trò giáoviênchủnhiệm nhằm nâng cao ý thức học tập nề nếp trường...