0

lập kế hoạch bài soạn theo hướng tích hợp môn âm nhạc thcs

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢPTÍCH CỰC.

Giáo dục học

... cửa kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp MỤC TIÊU CỤ THẾ: - vế kiến thức: Nâng cao hiểu biết kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Xác định yêu cầu cửa kế hoạch dạy học theo huỏng tích hợp phù hợp ... THỨC TỰ CHỌN Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢPTÍCH CỰC Chân trọng cảm ơn! Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢPTÍCH CỰC A GIỚI THIỆU ... dung môn học Lam nõ mục tiêu, nội dung, phuơng pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp vế kĩ năng: Rèn luyện kỉ lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với việc dạy học tích hợp, kỉ lập kế hoạch...
  • 75
  • 4,335
  • 0
CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

Ngữ văn

... DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2 -THCS) Tóm lại: Kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp thực tất môn học, tùy theo môn học mà giáo viên hướng ... (mức độ tích hợp toàn phần) BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2 -THCS) Tóm lại: Kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp thực ... hình thức thức ,hợp sau: Tích hợp ngang, tích hợp dọc tích hợp liên môn thách tích bất ngờ, chưa gặp BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc...
  • 8
  • 6,371
  • 106
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ngữ văn

... Đĩa nhạc bản: Nhạc buồn - T liệu Sô Panh - Đài đĩa x x x x x x x x x Môn âm nhạc Tuần tiết ppct tên dạy tên TB dạy học tên TB có tb tự làm ghi 3 - Học hát: Mái trờng mến yêu - Bài đọc thêm: Nhạc ... x x x x x x x x x x x x x x x x x x Môn âm nhạc Tuần tiết ppct 5 6 tên dạy tên TB dạy học - Đàn phím điện tử - Giới thiệu môn âm nhạc trờng - Thanh phách THCS - Đĩa hát: Quốc ca - Tập hát Quốc ... tính âm Các kí hiệu âm nhạc - Đàn phím điện tử - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ - Bảng phụ chép đoạn nhạc: Con đcủa âm ờng dới chân anh - Tập đọc nhạc: TĐN số - Bảng kẻ nhạc chép TĐN số - Đàn...
  • 17
  • 6,105
  • 73
NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14)

NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14)

Giáo dục học

... TỰ CHỌN THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC : Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14) A KĨ NĂNG LẬP KH BÀI HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Định hướng đổi phương pháp dạy ... GV kết luận: B.THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC I Sự cần thiết việc thực hành thiết kế KHBD theo hướng DH tích cực phân môn LTVC (lớp 3) : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... củng cố: GV hướng dẫn HS củng cố, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, thái độ có d Đánh giá: e Hướng dẫn HS học làm nhà: IV DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC *Hình thành “Mẫu thiết kế học” TÊN BÀI HỌC Các...
  • 16
  • 1,606
  • 0
skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

skkn THIẾT kế kế HOẠCH bài học THEO HƯỚNG dạy học TÍCH cực TRONG môn NGỮ văn ở TRƯỜNG PT dân tộc nội TRÚ

Giáo dục học

... CÁCH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC II.1 CẤU TRÚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: Kế hoạch học (giáo án) cần bao quát đủ yếu tố xác lập liên hệ cần thiết, hợp lý mục ... động IV Tổng kết hướng dẫn học tập: ( Nội dung minh họa giáo án phần phụ lục) II.2 THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG HỌC TÍCH CỰC: II.2.1 Thiết kế mục tiêu học: Mục tiêu học tập kết học tập ... quan tâm đến hoạt động hướng dẫn HS “học” Vì vậy, chuyên đề này, mạnh dạn đề xuất thực cách gọi “thiết kế học” thay cho “thiết kế dạy” lâu dùng Chọn đề tài THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO HƯỚNG...
  • 24
  • 649
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS  14: BỒI DƯỠNG VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC XÂY DỰNG  KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 14: BỒI DƯỠNG VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.

Báo cáo khoa học

... cần lưu ý không phẳi tích hợp theo cách nào: tích hợp bÊn môn học, hoạt động lĩÊn môn, quan điỂm xuyên môn, tích hợp hoàn toàn môn học mà quan trọng phải xấc định mục ÜÊU tích hợp để làm gì, qua ... học tích hỢp Thòi gian: tiết THÔNG TIN PHÀN HỒI Phương thúc tích hợp đua dạng tích hợp co bản, dạng lại đua cách thúc tích hợp, thể sau: - Dạng tích hợp thứ đưa úng dụng chung cho nhiều môn học ... hai cách tích hợp theo huỏng sau: 4- Cách thú nhất: Phổi hợp trình học tập môn học khác đề tài tích hợp Theo đỏ người ta nhỏm nội dung cỏ mục tìÊu bổ sung cho thành đỂ tài tích hợp, môn học giữ...
  • 67
  • 958
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN  MODUNLE 14  XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC  THEO HƯỚNG TÍCH CỰC  Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

Giáo dục công dân

... hiểu biết kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; Xác định yêu cầu KH dạy học theo hướng tích hợp phù hợp với nội dung môn học Làm rõ mục tìêu, nội dung, PP kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Về ... pháp dạy học phù hợp với việc dạy học tích hợp, kĩ lập KH dạy học theo hướng tích hợp nội dung giáo dục theo môn học Về thái độ: Tích cực với xây dựng KH dạy học theo hướng tích hợp nhằm nâng cao ... DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ I/ MỤC TIÊU CHUNG: Giúp GV .THCS nắm yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp; Làm rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp KH dạy theo...
  • 68
  • 2,787
  • 0
MODULE 14 TRUNG HỌC CƠ SỞ XÂY  DỰNG  KÊ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG THÍCH HỢP

MODULE 14 TRUNG HỌC CƠ SỞ XÂY DỰNG HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG THÍCH HỢP

Thể dục

... cửa kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp MỤC TIÊU CỤ THẾ: - vế ỉãSi thúc: Nâng cao hiểu biết vỂ kỂ hoạch dạy học theo hướng tích hợp Xác định yÊu cầu cửa kế hoạch dạy học theo huỏng tích hợp ... với việc dạy học tích hợp, kỉ lập kỂ hoạch dạy học theo hướng tích hợp nội dung giáo dục theo môn học vế ữiải đậ: Tich cục với việc xây dụng kỂ hoạch dạy học theo hướng tích hợp nhằm nâng cao ... cần lưu ý không phẳi tích hợp theo cách nào: tích hợp bÊn môn học, hoạt động lĩÊn môn, quan điỂm xuyên môn, tích hợp hoàn toàn môn học mà quan trọng phải xấc định mục ÜÊU tích hợp để làm gì, qua...
  • 57
  • 2,128
  • 2
Bài soạn Gợi ý GD tích hợp môn Âm nhạc

Bài soạn Gợi ý GD tích hợp môn Âm nhạc

Âm nhạc

... nhân tương lai đất nước theo lời dạy Bác Hồ Giáo dục HS lòng yêu hòa bình , theo gương đạo đức Bác Giáo dục HS tình yêu với mái trường , lòng gắn bó với quê hương tinh thần tâm học giỏi để sau góp ... giữ gìn xây dựng Tổ quốc tự , độc lập mà Bác Hồ hệ cha anh hi sinh đem lại cho em Giáo dục HS lòng yêu kính biết ơn Bác Hồ - người hi sinh đời cho đất nước độc lập , dân tộc tự , hanh phúc muôn ... công xây dựng đất nước giàu đẹp theo lời Bác Hồ dạy Ca ngợi sống Bồi dưỡng HS yêu hòa bình , mơ ước hòa bình , hạnh giới hòa bình lòng yêu thương phúc người theo gương đạo đức Bác Hồ Ca ngợi...
  • 2
  • 2,005
  • 28
Bài soạn chuan kien thuc ky nang am nhac thcs

Bài soạn chuan kien thuc ky nang am nhac thcs

Tư liệu khác

... thức nhạc - B3: Minh hoạ kiến thức âm - B4: Củng cố 45 Dạy Âm nhạc thường thức THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: * Cách dạy dạng số vấn đề đời sống âm nhạc Dạng cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc ... hát theo lối truyền Khắc phục nhịp cho HS: Gõ nhịp, hát thầm nhạc đệm, chia nhóm * Tích cực sử dụng nhạc cụ không lạm dụng thái 27 Bài Dạy NhạcTHCS theo chuẩn kiến thức, kĩ I Nội dung phân môn ... - Một số vấn đề đời sống âm nhạc * Cách dạy giới thiệu nhạc cụ: - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ - Nghe âm sắc - Củng cố 42 Dạy Âm nhạc thường thức THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ...
  • 84
  • 482
  • 1
Bài soạn chuan kien thuc ky nang am nhac thcs

Bài soạn chuan kien thuc ky nang am nhac thcs

Tiểu học

... thức nhạc - B3: Minh hoạ kiến thức âm - B4: Củng cố 45 Dạy Âm nhạc thường thức THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: * Cách dạy dạng số vấn đề đời sống âm nhạc Dạng cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc ... hát theo lối truyền Khắc phục nhịp cho HS: Gõ nhịp, hát thầm nhạc đệm, chia nhóm * Tích cực sử dụng nhạc cụ không lạm dụng thái 27 Bài Dạy NhạcTHCS theo chuẩn kiến thức, kĩ I Nội dung phân môn ... - Một số vấn đề đời sống âm nhạc * Cách dạy giới thiệu nhạc cụ: - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ - Nghe âm sắc - Củng cố 42 Dạy Âm nhạc thường thức THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ...
  • 84
  • 466
  • 0
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC TRUNG HỌC CƠ SỞ

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Đàn phím điện tử x Môn Âm nhạc Tuần Tiết Từ - đến PPCT TB có - Giới thiệu môn học âm nhạc trờng THCS - Tập hát Quốc ca - Học hát: Bài Tiếng chuông cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta -Ôn tập ... chuông cờ - Nhạc lí: Những ký hiệu âm - Các kí hiệu âm nhạc 4 - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm - Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Học hát bài: Vui bớc đờng xa - Ôn tập hát: Vui bớc đờng xa - Nhạc lí: ... đọc nhạc: TĐN số 24 - Đàn phím điện tử - Thanh phách - T liệu âm nhạc thiếu nhi Việt Nam x 24 - Ôn tập hát Khúc ca bốn mùa - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thờng thức: Vài nét âm nhạc...
  • 19
  • 2,765
  • 51
giáo án tích hợp môn âm nhạc mỹ thuật giáo dục công dân lớp 8

giáo án tích hợp môn âm nhạc mỹ thuật giáo dục công dân lớp 8

Mỹ thuật

... tranh đề tài gia đình theo ý thích - Kích thước: Giấy khổ A3 - Chất liệu màu: Tự chọn - Yêu cầu tiết 1: Xây dựng bố cục tranh - Hình thức làm bài: Theo nhóm - Thời gian làm bài: 16 phút Tiết 14 ... 1) - * Hướng dẫn làm theo nhóm: - Phân nhóm trưởng: Nhóm 1: Hồ Quang Huy Nhóm 2: Đỗ Hải Nhóm 3: Khổng Ngọc Anh Nhóm 4: Vi Quý Vương Nhóm 5: Khổng Tú Uyên Nhóm 6: Giang Hà THỜI GIAN LÀM BÀI BẮT ... bài: Theo nhóm - Thời gian làm bài: 16 phút Tiết 14 - Vẽ tranh: ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH (Tiết 1) * Hướng dẫn làm theo nhóm: - Chia lớp thành nhóm - Phân nhóm trưởng - Các nhóm thảo luận nhanh nội dung định...
  • 38
  • 1,961
  • 5
SKKN Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử Sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

SKKN Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử Sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Giáo dục học

... học Sinh học Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH HỌC 12 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN 2.1 Nguyên tắc thiết kế BGĐT sinh học 12 theo hướng TH TTĐPT 2.1.1 Nguyên ... thiết kế giảng theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện, mục tiêu phải cụ thể hoá hệ thống câu hỏi, PHT dạng khác kết hợp với việc quan sát hình ảnh, đoạn video, file ảnh động để định hướng ... BGĐT tích hợp đa phương tiện cho phép liên kết đề mục lớn nhỏ toàn bài, chuyển từ mục đến mục khác giảng Trong khuôn khổ SKKN, Tôi thiết kế BGĐT theo hướng TH TTĐPT sau: STT Tên dạy Số tiết Bài...
  • 52
  • 991
  • 1
Thiết kế bài hướng dẫn môn học tự nhiên và xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp

Thiết kế bài hướng dẫn môn học tự nhiên và xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp

Khoa học xã hội

... THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc thiết kế hƣớng dẫn học môn Tự nhiên Xã hội mô hình trƣờng học theo hƣớng tích hợp ... THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 17 2.1 Nguyên tắc thiết kế hƣớng dẫn học môn Tự nhiên Xã hội mô hình trƣờng học theo ... c c y -M : - Lập bảng thống ê a K : M STT : b - : - : - : - : c Làm tiêu c y a Dự b c 23 Chi s với ngƣời th n K ă T ng ết ự ổ : í : ỉ ă í 2.3 Bài học thiết kế theo hƣớng tích hợp Bài 1: Quả Mục...
  • 48
  • 465
  • 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... kế hệ thống BGĐT hiệu Chương THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP ... CNTT dạy học môn hóa học, thực đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC” Mục đích nghiên cứu II Xây dựng hệ thống BGĐT môn hóa học lớp ... phải thiết kế BGĐT 27 1.4.6 Thực trạng việc sử dụng BGĐT dạy học hóa học trường phổ thông .29 Chương THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN...
  • 110
  • 758
  • 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học môn hóa học 12 nâng cao

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học môn hóa học 12 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... tài: THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học lớp 12 theo hướng tích hợp phần mềm ... Chƣơng II THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT THEO HƢỚNG TÍCH HỢP CÁC PMDH MÔN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO 2.1 Các phần mềm đƣợc tích hợp thiết kế hệ thống BGĐT phạm vi nghiên cứu đề tài Cùng với xu hướng đổi PPDH ... án điện tử theo hướng dạy học tích cực Sử dụng PMDH - Tác giả xây dựng Hướng dẫn sử dụng thiết kế hệ thống hệ thống BGĐT lớp 10 ban phần mềm chưa rõ BGĐT môn Hóa học nâng cao (21 bài) lớp 12...
  • 96
  • 425
  • 0

Xem thêm