... cắt A - ** Phân tích B: -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề + Látcắt chạy từ đâu đến đâu? TL: - Chạy từ Hoàng Liên + Látcắt chạy theo hướng nào? Sơn – Thanh Hóa TL: + Chạy qua khu vực địahình ... nhiên: giải + látcắt tổng hợp địalíhình 40.1 sgk - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Látcắt qua loại đất ... ý Hoạt động * Tổng hợp điều kiện địa ** Phương pháp đàm thoại lí tự nhiên: - Giáo viên cho học sinh trình bày bảng H L.Sơn Môc Khu, ĐKTN Độ Châu cao Núi địahình Thanh Hóa TB Núi thấp ( Bồi cao...
... cắt A - ** Phân tích B: -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề + Látcắt chạy từ đâu đến đâu? TL: - Chạy từ Hoàng Liên + Látcắt chạy theo hướng nào? Sơn – Thanh Hóa TL: + Chạy qua khu vực địahình ... nhiên: giải + látcắt tổng hợp địalíhình 40.1 sgk - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Látcắt qua loại đất ... ý Hoạt động * Tổng hợp điều kiện địa ** Phương pháp đàm thoại lí tự nhiên: - Giáo viên cho học sinh trình bày bảng H L.Sơn Môc Khu, ĐKTN Độ Châu cao Núi địahình Thanh Hóa TB Núi thấp ( Bồi cao...
... -> giới thiệu (?) Látcắt A-B chạy từ đâu đến đâu? Xác định hướng látcắt AB? Tính độ dài AB? (?) Látcắt chạy qua khu vực địahình nào? a) Xác định tuyến cắt A-B lược đồ - Látcắt chạy từ Hoàng ... Hướng látcắt TB-ĐN - Độ dài látcắt là: 360 km * GV hướng dẫn hs khai thác kiến thức - Látcắt chạy qua khu vực địa hình: từ kênh hình qua hệ thống câu hỏi SGK núi cao, cao nguyên, đồng (?) Látcắt ... Giáo án Địa lý - loại đá: + Mác-ma xâm nhập (?) Látcắt qua loại đất nào? Phân + Mác ma phun trào bố đâu? + Trầm tích đá vôi -> Vùng đồi núi + Trầm tích phú sa -> đồng - loại đất: (?) Látcắt qua...
... địahình suốt dọc theo látcắt Nối điểm ta đường biểu diễn độ cao địahình dọc theo látcắt Toàn hình vẽ látcắtđịahình Chú ý: Látcắtđịa hình, trục độ cao có ghi số liệu tương ứng, látcắt ... nghiêng địa hình, hay địahình có đặc điểm bật 4.2 Lấy ví dụ látcắt để chứng minh 3.3 Rèn luyện kĩ đọc látcắtđịahình Hãy nêu khái niệm ý nghĩa látcắtđịa hình? - Khái niệm: Látcắtđịahình ... Hoàn thiện látcắt IV Đọc látcắtđịahình 4.1 Cách thức tiến hành - GV hướng dẫn học sinh đọc tên látcắtđịa hình: Khi đọc látcắt học sinh phải xác định látcắt qua miền, khu địahình + GV...
... xảo địalí nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề Trong nhà trường phổ thông hoạt động nhận thức địa lí, hiểu hoạt động để nắm vững số kiến thức địalí phổ thông như: địalí đại 10 cương, địalí giới, địa ... cần thiết phải sử dụng kênh hình trình dạy học, môn Địalí 1.1.3 Chức vai trò kênh hình dạy học địalí nhà trường phổ thông 1.1.3.1 Chức nhận thức kênh hình dạy học địalí nhà trường phổ thông * ... Kênh hình phương tiện để cụ thể hoá khái niệm 1.1.4 Một số loại kênh hình dạy học địalí Nhờ có phát triển mạnh mẽ khoa học địalí bùng nổ cách mạng thông tin, hệ thống kênh hình dạy học địa lí...
... tự nhiên để tiến hành thâm canh lúa Điều kiện thuận lợi để thâm canh lúa nước nước: Có sách nông nghiệp hợp lí ? Phân tích vai trò, đặc điểm việc thâm canh Khí hậu nhiệt đới gió mùa, chủ động lúa ... - Công cụ sản xuất - Điều kiện chăm bón - Hiệu kinh tế ? Hình thức làm nương rẫy gây hậu đất trồng, thiên nhiên Liên hệ nước ta( việc phá rừng ) làm rẫy ... Trồng nhiều vụ - Nuôi nhiều người Quan sát H 8-5 cho biết: Đồn điền ? Bức ảnh chụp ? Chụp đâu Là hình thức canh tacs theo quy mô lớn ? Mô tả ảnh( Các luống thẳng tắp, hàng dài với mục đích tạo...
... tìm thấy nét đặc trưng địahình miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ: Địahình phần lớn đồi núi thấp với nhiều cánh cung núi mở rộng phía Bắc quy tụ Tam Đảo, từ hỏi: Vị trí địa lý, địahình có ảnh hưởng đến ... tác động qua lại địahình khí hậu Cũng việc phân tích tìm mối liên hệ địa lý địahình khí hậu miền Tây Bắc – Bắc Trung Bộ, trước tơi thường hỏi: Dựa vào hình 42.1, 42.2, Atlat địa lý Việt Nam, ... Tìm hiểu đặc điểm địahình miền Nam Trung Bộ – Nam Bộ, tơi có hỏi: Dựa vào hình 43.1, em cho biết: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ có khu vực địahình chính? Nêu đặc điểm khu vực địa hình? Phần lớn học...
... lượng chương trình Chuẩn Tổng số Bài mở đầu Địalí tự nhiên VN Địalí dân cư Địalí ngành kinh tế Địalí vùng kinh tế Địalíđịa phương 45 14 Lý thuyết 37 12 Thực hành 12 Nâng cao Thực hành 14 62 ... hội nước ta địa phương học sinh sinh sống 1.4 Cấu trúc chương trình SGK Địalílớp 12 Chương trình môn Địalílớp 12 cung cấp hệ thống kiến thức địalí Tổ quốc Về chương trình Địalílớp 12 khác ... Địalíđịa phương Tìm hiểu địalí tỉnh, thành phố, làm quen kĩ chuẩn bị viết báo cáo tình hìnhđịa phương 1.5.2 So sánh chương trình + So với chương trình Địalílớp 12 cũ, chương trình Địa lí...
... 2010 Địalí Thành phố Đà Lạt Thành phố Đà Lạt BẢN ĐỒ ĐỊALÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành phố Đà Lạt Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành phố Đà LạtHình ... Hương Hình ThácCam Li Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành phố Đà Lạt Thác Cam Li Hồ Xuân Hương Hình 3.Lược đồ khu trung tâm thành phố Đà Lạt Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành ... 10 năm 2010 Địalí Thành phố Đà Lạt Hồ Tuyền Lâm Hồ Than Thở Hồ Đankia Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành phố Đà Lạt Rừng thông Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Địalí Thành phố...
... Điểm {max-score} Số câu hỏi {total-attempts} Tiếp tục Xem lại Địalí THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTĐịalí THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT * Tìm hiểu vị trí địa lý khí hậu Đà Lạt CAO NGUYÊN LÂM VIÊN ĐÀ LẠT CAO NGUYÊN LÂM ... thành phố du lịch, nghỉ mát tiếng nước ta Sách giáo khoa: Toán lớpSách giáo viên: Toán lớp Phần mềm Microsoft Office 2003 Phần mềm Adobe Presenter 7. 0 Một số website, công cụ tìm kiếm ... Thác thông THÁC CAM LI THÁC PƠ - REN • Thác DamBri Thác Voi Địalí THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Đà Lạt - Thành phố tiếng rừng thông thác nước Địa lí THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 1, Đà Lạt - Thành phố tiếng rừng thông...
... Rèn luyện kỹ Địalí cho học sinh (Tác giả : Mai Xuân San - Nhà xuất Giáo dục) - Sách giáo khoa Địalí 12 (Nhà xuất Giáo dục) - Sách Giáo viên Địalí 12 (Nhà xuất Giáo dục) - Atlat Địalí Việt nam ... CÁC KỸ NĂNG CHO HỌC SINH LỚP 12 I – Tầm quan trọng Atlat Địalí Việt Nam việc giảng dạy học tập môn Địalílớp 12 Bố cục Atlat Địalí Việt Nam Tầm quan trọng Atlat Địalí Việt Nam II – Phương ... ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁTĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG HỌC TẬP ĐỊALÍLỚP 12 MÔN: ĐỊALÍ NĂM HỌC 2008-2009 PHẦN I- ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I - Cơ sở...
... trình vào giảng dạy phần Đòa Lí tự nhiên chương trình thí điểm Đòa Lílớp 10 THPT Đối tượng nghiên cứu : - Học sinh lớp 10 - Chương trình Đòa Lílớp 10 THPT, phần Đòa Lí tự nhiên Lòch sử nghiên ... sắc đơn điệu, chưa bắt mắt, hình ảnh chưa rõ ràng, thích sai sót Chương chương cuối phần Đòa Lí tự nhiên đại cương, gồm dạy tiết, nói lớp vỏ Đòa Lí quy luật lớp vỏ Đòa Lí Chương thật kiến thức khái ... chương trình Đòa Lílớp 10 cũ chưa có phần mà bao gồm toàn Đòa Lí kinh tế xã hội đại cương Như vậy, kiến thức tự nhiên vừa bổ sung cho kiến thức tự nhiên lớp trước (lớp 6 ,7) , vừa làm sở cho việc...
... dụng cho tất giáo viên dạy Địalí có ý nghĩa lí luận thực tiễn lớn Thông qua kinh nghiệm giảng dạy môn Địalí cấp THPT năm qua thực Đổi chương trình, sách giáo khoa Địa lí, việc thực phương pháp ... học sinh với môn Địalí tốt hơn, mạnh dạn chon đề tài “Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địalí lấy dẫn chứng cụ thể 14: “Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên”- Địalí 12 để nghiên ... trình giáo dục phổ thông môn Địalí cấp THPT - Đỗ Anh Dũng- Nguyễn Thị Minh Phương- Nguyễn Thị Hương - Bộ Giáo dục Đào tạo- 2010 Sách giáo khoa, sách giáo viên Địalí 12 - Lê Thông- Nguyễn Viết...
... tinh 76 16 Hình 2.15 Cảnh quan Châu Phi 77 17 Hình 2.16 Một Slide video cảnh chặt phá rừng 79 18 Hình 2. 17 Bản đồ khoáng sản châu Phi 89 19 Hình 2.18 Bảng số liệu tháp dân số châu Phi 90 20 Hình ... đồ Hoa Kì 69 Hình 2.8 10 Hình 2.9 11 Hình2 .10 12 Hình 2.11 Một Slide có Video Clip Hoa Kì 73 13 Hình 2.12 Hộp thoại màu Power point 74 14 Hình 2.13 Hộp thoại tạo hiệu ứng 75 15 Hình 2.14 Bản ... trình chiếu 60 Hình 2.3 Màn hình làm việc Powerpoin 61 Hình 2.4 Danh sách tệp mẫu 63 Hình 2.5 Một slide chủ tệp trình diễn 64 Hình 2.6 Các kiểu chữ nghệ thuật WordArt Gallery 68 Hình 2 .7 Một Slide...
... túm tt SGK - Dn v nh chun b bi a hỡnh v khoỏng sn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí (Tiết: ) Bài 2: địahình khoáng sản I MC TIấU: Sau bi hc, HS cú th: - Da vo bn (lc ) nờu c mt s c im ... thụng tin xõy dng bi - Dn dũ HS v nh hc bi v chun b tit ụn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí Bài 7: (Tiết: ) ôn tập I MC TIấU: Giỳp HS cng c, ụn v cỏc ni dung kin thc, k nng sau: - Xỏc nh ... HS v nh thc hnh: trỡnh by khớ hu Vit Nam trờn lc , chun b bi sau Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí Bài 4: (Tiết: ) sông ngòi I MC TIấU: Sau bi hc, HS cú th: - Ch c trờn bn (lc ) mt s sụng chớnh...
... biết học sinh, tạo điều kiện cho việc hình thành động cơ, nhu cầu nhận thức hứng thú học tập học sinh Địalí môn khoa học môn khoa học, tri thức địalí chủ yếu hình thành phương pháp quan sát, mô ... tượng vật địalí trãi rộng không gian, giáo viên dẫn học sinh đến tận nơi Vì dạy học thiếu đồ, tranh ảnh, mẫu vật Trong giảng dạy địalí mở đầu đồ kết thúc đồ Đây đặc trưng môn khoa học địalí mà ... đồ, sơ đồ, biểu đồ,mẫu vật, hình ảnh động hình, tranh ảnh, thí nghiệm - Bản đồ vùa phương tiện trực quan, vừa nguồn tri thức quan trọng sách giáo khoa thứ hai môn địalí - Từ đồ, tranh ảnh, mẫu...
... kiến thức môn địalí có liên quan chặt chẽ với từ lớp kiến thức đại cương ban đầu trái đất làm tản cho kiến thức lớp môi trường địalí thiên nhiên người châu lục sở để vận dụng học đến địa lý tổ ... HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊALÍ GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC ... tài tập trung vào đối tượng học sinh lớp môn địa lý *GIẢI PHÁP : Là giáo viên giảng dạy môn địa ý lớp nhiều năm nêu lệ số phương pháp để truyền đật khái niệm địa lý có tính trừu tượng cho học sinh...
... dung sách giáo khoa với ba phần là: Địalí tự nhiên, Địalí kinh tế - xã hội, Địalí vùng - Atlat địalí Việt Nam dùng để giảng dạy học tập môn Địalí cho nhiều khối lớp khác lớp 8; lớplớp THPT ... ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊALÍLỚP I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊALÍLỚP Phương pháp sử dụng Atlat địalí Việt Nam… Bố cục Atlat địalí Việt ... pháp dạy học môn Địalí đạt kết cao II PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài sâu nghi ên cứu phương pháp sử dụng Atlat địalí Vi ệt Nam dạy học môn Địalílớp Trong chươ ng trình Địalílớp có nhiều nội...