... (cm).Viết biểuthứcbiểu thị : Gợi ý:-Dùng chữ cái để biểu thị chiều dài ( hoặc rộng ).-Viết biểuthứcbiểu thị chiều rộng ( hoặc dài ) thông qua chữ cái trên.- áp dụng công thức tính ... sang tiếng Việt là Đại số. Tác giả cuốn sách tên là Al-Khowârizmi(đọc là An-khô-va-ri-zmi). Ông được biết đến như cha đẻ của môn Đại số . Ông dành cả đời mình nghiên cứu vềđạisố và đà có nhiều ... cm3,5 cmNhư vậy, ta có thể dùng biểuthức trên để biểu thị chu vi của các hình chữ nhật có một cạnh bằng 5 (cm). ? 1. HÃy viết biểuthứcsốbiểu thị diện tích của hình chữ nhật có...
... giảng :CHƯƠNG IV: BIỂUTHỨCĐẠISỐ TIẾT 52: KHÁINIỆMVỀBIỂUTHỨCĐẠI SỐGVTH: Hoàng Thị HuyềnTIẾT 52:TIẾT 52: KHÁI NIỆMVỀBIỂUTHỨCĐẠISỐ KHÁI NIỆMVỀBIỂUTHỨCĐẠISỐ Nh c l i v ... THỨCĐẠISỐ - Kháiniệmvềbiểuthứcđạisố - Giá trị của một biểuthứcđạisố - Đơn thức - Đa thức - Các phép tính cộng trừ đơn, đa thức, nhân đơn thức - Nghiệm của đa thức. Khái niệm ... có 2 cạnh 5(cm), 11(cm) => (1 ) là biểuthứcđại số 2/ Biểuthứcđại số: Bài số 2/SGK/T.26Trường THCS Xuân Hoà Tin học: Lớp 6Viết biểuthứcđạisốbiểu thị diện tích hình thang có đáy...
... thời bấy giờ. Kháiniệmvềbiểuthức đại số 1. Nhắc lại vềbiểu thức: 2. Kháiniệmvềbiểuthứcđại số: * Khái niệm: Biểuthứcđạisố là nhửừng biểuthức mà trong đó ngoài các số, các kí hiệu ... biÓu thøc ®¹i sè. 1. Nhắc lại vềbiểu thức: * Ví dụ 1: 5 + 3 - 2; 14 : 7 . 3; ; là n hửừng biểu thức (biểu thức số) . 43.1523* Ví dụ 2: Viết biểuthứcsốbiểu thị chu vi của hỡnh chửừ nhật ... 3.(3 + 2) ( )2cm 2. Kháiniệmvềbiểuthứcđại số: * Bài toán: Viết biểuthứcbiểu thị chu vi của hỡnh chửừ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5 (cm) và a (cm)Giải Biểu thứcbiểu thị chu vi của...
... lại về biểu thức III. Kháiniệmvề biểu thứcđại số. IV. Củng cố Luyện tậpTiết 51: KHÁINiỆMVỀBiỂUTHỨCĐẠI SỐI. Giới thiệu chương IVII. Nhắc lại về biểu thức III. Kháiniệmvề biểu thức ... Nhắc lại về biểu thức III. Kháiniệmvề biểu thứcđại số. IV. Củng cố Luyện tập Khái niệmvề biểu thứcđại số Giá trị của một BT đại số Đơn thức Đa thức Các phép toán cộng, trừ đơn, đa thức, ... đơn thức Nghiệm của đa thức Tiết 51: KHÁINiỆMVỀBiỂUTHỨCĐẠI SỐI. Giới thiệu chương IVII. Nhắc lại về biểu thức III. Kháiniệmvề biểu thứcđại số. IV. Củng cố Luyện tập?2:Viết biểu thức...
... Hoạt động 3: 3. Củng cố KHÁINIỆMVỀBIỂUTHỨCĐẠI SỐ. A. Mục tiêu: - Hiểu được kháiniệmvềbiểuthứcđại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ vềbiểuthứcđại số. B. Chuẩn bị: Bảng phụ ... dẫn về nhà - Nắm vững kháiniệm thế nào là biểuthứcđại số. - Làm bài tập 4, 5/27SGK. - Bài tập 1, 2, 3, 4,5/9 SBT - Những biểuthức 2(5+a); a(a+2) là những biểuthức đại số. ... Vậy biểuthứcđạisố là gì? => HS lấy các ví dụ biểu thức đại số. - GV cho HS làm ?3 - GV giới thiệu biến số và hỏi trong những biểuthức trên đâu là biến? - Học sinh phát biểu...
... đượ Số tiền người đóù nhậïn được là :3 .a + m = 3 . 1 500 000 + 600 000 = 4 500 000 + 600 000 = 5 100 000 (đồng)ĐẠI SỐ L P 7 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐGIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐ ... TriỊuGÍA TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐGÍA TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐVí dụ 2 :Tính giá trị của biểuthức 4 – 3x +1 Tại x= -1 và x = 2xTiết ́5212*Thay x=-1 vào biểuthức 4 – 3x +1 = ... 52ếGIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐGIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂUTHỨCĐẠI SỐ Giải : Thay m = 8 và n = 0,6 vào biểuthức , ta được : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16,6 Ví dụ 1: Cho biểuthức 2m+ n .Hãy thay...
... Biểuthứcđạisố Ta sẽ nghiên cứu các nội dung sau:nghiên cứu các nội dung sau:- Khái niệmvềbiểuthứcđại số. Khái niệmvềbiểuthứcđại số. -Giá trị cGiá trị củaủa một biểuthứcđại ... 1. Nhắc lại biểu thức 2. Kháiniệmvềbiểuthứcđại số * Kháiniệm (SGK/ 25)* Lưu ý:Trong biểuthứcđạisố vì chữ đại diện cho số nên khi thực hiện các phép toán trên ... đại số một biểuthứcđại số -Đơn thức. Đơn thức. -Đa thức. Đa thức. -Các phép tính cộng trừ đơn thức, Các phép tính cộng trừ đơn thức, nhân đơn thức. nhân đơn thức. -Nghiệm của đa thức. Nghiệm...
... có cả các chữ (đại diện cho các số) gọi là Biểuthứcđại số HS: Kháiniệmvềbiểuthứcđạisố (SGK/25).HS: nghiên cứu ví dụ tr 25.HS: Lấy VD vềbiểuthứcđại số. HS: Chép những lưu ý này vào ... Vậy, biểuthức cần tìm là biểuthức nào đây?GV: Vừa rồi, các em được ôn tập vềbiểu thức số. Bây giờ, mời các em cùng cô nghiêm cứu mục 2) Kháiniệmvềbiểuthứcđại số. Để xem, giữa biểuthức ... biểuthức nào?GV : Chốt lại: những biểuthức : b+2 ; b.(b + 2) là những biểuthứcđại số. GV: Vậy khi thay b=3 vào biểuthức (**) thì biểu thứcbiểu thị diện tích của hình chữ nhật là biểu thức...
... điểm. Khái niệmvềbiểuthứcđại số: Những biểuthức màtrong đó ngoài các số, các ký hiệu phép toán cộng,trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, còn có cả các chữ( đại diện cho các số ). Người ... biÓu thøc: lµ c¸c biÓu thøc ®¹i sè . Bài tập1 (sgk): Viết các biểuthứcđạisốbiểu thịBài tập1 (sgk): Viết các biểuthứcđạisốbiểu thịa/. Tổng của x và ya/. Tổng của x và yb/. Tích của ... Viết biểuthứcbiểu thị chu vi của hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng 5 cm và a cm. Biểu thứcbiểu thị chu vi hình chữ nhật đó là : 2 . ( a + 5 ) ( cm )Ví dụ 1: Viết biểuthứcsố biểu...
... 1=.Bài 7. Cho biểu thức: xPx xx x22 5 13 26+= − ++ −+ −WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.NetTrang 17 Đạisố 8 Trần Sĩ TùngII. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨCĐẠI SỐVẤN ĐỀ I. Phân thức ... gọn biểuthức P.c) Cho P = –3. Tính giá trị của biểuthức Q x x29 –42 49= +.Bài 13.Cho biểu thức: Px xx23 1 1 83 39= + −+ −−.a) Tìm điều kiện xác định của P.b) Rút gọn biểuthức ... Rút gọn biểuthức P.c) Tính giá trị của P khi x12=.Bài 17. Cho biểu thức: x x x xPx x x x22 5 50 52 10 2 ( 5)+ − −= + ++ +.a) Tìm điều kiện xác định của P.b) Rút gọn biểuthức P.c)...