... tốt hơn qua hoạtđộng kể chuyện. Nhàtrường đưa ra nội dung sinh hoạt về môn văn học cho giáo viên thảo luận, sau đóđi đến thống nhất chung. Chỉ đạo cho tổ khối soạn giáo án và mở thao giảng ... duy ngôn ngữ thông qua các hoạtđộng hàng ngày cho trẻ, làmột việc làm hết sức cần thiết. Bởi phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua giao tiếpứng xử, thông qua các hoạtđộng dạy trẻ kể chuyện ... thi đua dạy tốt, học tốttrong nhà trường, chất lượng giáo dục qua hoạtđộng kể chuyện phát triển ngônngữ, vốn từ cho trẻ ngày càng được tốt hơn.5. Đánh giá về phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến:Khi...
... của học sinh do nhà trường tổ chức;nhận học sinh vào học, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng,kỷ luật học sinh; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, danh sách học ... chức của Trường Tiểuhọc An Điền:1. Trường Tiểuhọc Điền có 1 hiệu trưởng và 1 phó hiệu trưởng.2. Cán bộ chuyên trách: gồm chuyên trách thư viện, chuyên trách phổ cậpgiáo dục tiểu học- xoá mù ... 1, vận độnghọc sinh bỏ học đến trường; thực hiện kếhoạch phổ cập tiểuhọcở địa phương xã An Điền;- Quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh;- Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết...
... Chi đội đểcác Chi đội (lớp) khác học tập. Làm mẫu liên hoan “Chiến sĩ nhỏ Điện Biên” tại Chi đội 5D - Đại biểu: Ban giám hiệu – tổ trưởng chuyên môn – giáo viên lớp 4, 5- Chi đội trưởnglớp ... lý học sinh tốt.Giáo viên phải được bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn nghiệp vụ và cả năng lựccông tác Đội, bởi mỗi giáo viên chủ nhiệm là một phụ trách Đội. Hội đồngĐội cần tổ chức các hoạt ... hoá, hiện đại hoá. Vi. Kết luận:Các hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp giúp các em học sinh tiểuhọc ngoài giờ học chính khoá có thêm môi trường sinh hoạt lành mạnh, tránh được tác động xấu...
... xử, trang phục học sinh tiểu học 1. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học sinh tiểuhọc phải có văn hóa, phù hợp với đạo đức lối sống của lứa tuổi học sinh tiểu học. 2. Trang phục của học sinh phải ... phụ trách đội. c. Nhận xét đánh giá về xếp loại học sinh cuối học kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng, kỷ luật học sinh, đề xuất danh sách học sinh lên lớp, thi lại, ghi học bạ học sinh. ... lứa tuổi.Điều 16: Quyền của học sinh tiểu học Năm học 2009 - 20105Quy chế làm việc của trường tiểuhọc Kim Đồng 1. Được vào họcở một trường tiểuhọc tại nơi cư trú, được chon trường ngoài...
... cáo tài chính khác.1.2. THỰC TẾ CÔNG TÁC KẾ TOÁN CHI HOẠTĐỘNG TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌCPHÚ HẢI1.2.1. Dự toán chi hoạt động1.2.1.1. Dự toán chi hoạtđộng năm Để quản lý một cách có hiệu quả các khoản ... cho Hiệu trưởng trong việc quản lý nhà trườngTổ chuyên môn: Xây dựng kế hoạch hoạtđộng chung của tổ theo tuần, tháng,năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạtđộng giáo ... 2:MỘT SỐ ĐỀ XUẤT NHẰM HOÀN THIỆN KẾ TOÁN CHI HOẠTĐỘNG TẠI TRƯỜNG TIỂUHỌC PHÚ HẢI2.1. Đánh giá chung Chi hoạtđộng là khoản chi chủ yếu của đơn vị. Chi hoạtđộng là nhằm thực hiện chứcnăng quản...
... đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. + Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. +Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban ... tốt đẹp. Học tập suốt đời” phải trở thành phẩm chất quan trọng của người Hiệu trưởng. Học tập không nhất thiết từ nhà trường mà có thể từ tất cả mọi nơi như tự học, học từ bạn bè, học từ kinh ... Hiệu trưởng cần phải biết chọn lọc để học tập những điều hay từ đội ngũ cán bộ giáo viên do mình trực tiếp quản lý. Họcở đâu: Thế kỷ 21 là kỷ nguyên của thông tin, ngoài việc học tập ở đồng...
... HOẠT CUỐI TUẦN ỞTIỂU HỌC.Trường tiểuhọc Bình HòaKính chào quý thầy, cô.CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM VỚI TIẾT SINH HOẠT CUỐI TUẦN ỞTIỂU HỌC.A.Tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu ... hiện tiết sinh hoạt lớp.E. Các bước tiến hành tiết sinh hoạt lớp.G. Kết luận :A. Tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểuhọc :- Quá trình hoạtđộng sư phạm ở trường phổ thông ... hoạtđộng sư phạm ở trường phổ thông nói chung, ởtiểuhọc nói riêng,được tiến hành đồng thời cả hoạtđộng dạy học và hoạtđộng giáo dục. Cả hai hoạt động này bổ sung, hỗ trợ, gắn bó hữu cơ với...
... qua hoạtđộngĐộiở trƣờng tiểuhọc 1.5.1. Quản lí về kế hoạch thực hiện hoạtđộng GDKNS thông qua hoạtđộngĐội 1.5.2. Quản lí về đội ngũ thực hiện hoạtđộng GDKNS thông qua hoạtđộngĐội ... thức được vai trò, vị trí của Đội và hoạtđộngĐội TNTP Hồ Chí Minh trong trường tiểu học. 1.8. Đặc điểm của học sinh tiểuhọc N.X.Leytex đã khắc họa: “Tuổi tiểuhọc là thời kì của sự nhập tâm ... chương Chƣơng 1: Cơ sở lí luận về quản lí GDKNS cho học sinh tiểuhọc thông qua hoạt độngĐội TNTPHồ Chí Minh. Chƣơng 2: Thực trạng quản lí GDKNS cho học sinh ở trường tiểuhọc Lý Thường Kiệt...
... là đội viên các lớp 6,7,8,9 ( thuộc phổ thông trung học cơ sở ) thì liên đội trường tiểuhọc phải phối hợp chặt chẽ với Liên đội , chi độiở trường trung học cơ sở để đảm bảo duy trì sinh hoạt ... Sao khi vắng mặt .Ở trường tiểuhọc ,nếu các lớp học cùng một buổi thì tổ chức Đội cần đề nghị hiệu trưởng bố trí buổi sinh hoạt cuối tuần lệch nhau để các Sao tham gia sinh hoạt nhi đồng. ... 315.376 đội viên thiếu niên và nhi đồng ) ( trên 174.390 đội viên , 140.986 nhi đồng ) sinh hoạt trong 431 liên đội trong trường học, 4.422 chi đội trên địa bàn trong trường học và 93 chi đội...
... lần đổi tên của Đội? ( Năm 1941: Đội mang tên Đội nhi đồng cứu quốc.Năm 1952: Đội mang tên Đội thiếu nhi tháng 8Năm 1956: Đội mang tên Đội TNTP.Năm 1970 đến nay: Đội mang tên Đội TNTP Hồ Chí ... cho các giờ sinh hoạt còn đơn điệu, thiên về kiểm điểm, giáo huấn, không phù hợp tâm lý học sinh tiểu học. Dưới sự chỉ đạo của Hội đồngĐội Tỉnh, hội đồngĐội Huyện, trường Đội Thị trấn Hoàng ... liên đội có phong trào Đội phát triển mạnh là do cách tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên coa tính sáng tạo, phù hợp với lứa tuổi và có hiệu quả.II. CƠ SỞ THỰC TIỄN:Trường tiểu học...
... người già neo đơn trên địa bàn khi mùa đông đến, ủng hộ học sinh khuyết tật, ửng hộ liên đội trường vùng khó.Từ những việc làm trên học sinh trong toàn trường ngày càng có ý thức ... chức đội Kết quả liên đội đạt được trong năm học 2008-2009:Đạt giải xuất sắc hội thi báo ảnh cấp huyện và tham gia dự thi cấp tỉnh.Đạt giải C hội thi mĩ thuật cấp huyệnHội thi nghi thức đội ... từ đầu năm học tôi đã nghiên cứu nhiệm vụ trọng tâm do ngành và hội đồngđội các cấp triển khai, dựa vào chủ đề của năm học, và tranh thủ được sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, học hỏi kinh...
... hóa các hoạtđộng bảo vệ thiên nhiên, môi trường, các hoạtđộng laođộng công ích, các hoạtđộng xã hội, các hoạtđộng từ thiện phù hợp với đặc điểm tâmsinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học. 11- ... Hin15- Tóm lại: Hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp ởTiểuhọc là một môn học cónhiệm vụ:+ Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển những kiến thức đã học qua các môn học trên lớp.+ Phát ... hiệnmôn học " ;Hoạt động ngoài giờ lên lớp" thông qua chuyên đề "Biện pháp xây dựng kếhoạch và tổ chức thực hiện môn họchoạtđộng ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học& quot;.B....
... Năm học 2010 - 2011Liên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thểLiên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thể TPT: Võ Tá Thạch Năm học 2010 - 2011Liên đội trường tiểuhọc ... NO[N8!9pa;S<O<7p\05’10’Liên đội trưởng TPT TPT: Võ Tá Thạch Năm học 2010 - 2011Liên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thểLiên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thể TPT: Võ Tá Thạch Năm học ... d05’Liên đội trưởng TPT: Võ Tá Thạch Năm học 2010 - 2011Liên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thểLiên đội trường tiểuhọc Đinh Văn 5 Sinh hoạt tập thể HOẠTĐỘNGNỘI DUNG...