0

giải bt sgk toán lớp 6 bài cộng 2 phan số

bài giảng toán học lớp 6 phép cộng hai phân số docx

bài giảng toán học lớp 6 phép cộng hai phân số docx

Toán học

... phân số có mẫu cộng tử giữ nguyên mẫu chung Tiết:78 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ 1/ Cộng hai phân số mẫu : 2/ Cộng hai phân số không mẫu : ?2 2 −10 −10 + 6 2 a) + = ? + = = = 15 15 15 15 15 11 11 −9 22 ... ( 2) −1 −14 2 = = + = + 3 3 18 21 Tại ?23 + ta nói : Cộng + = + hai số nguyên trường hợp riêng = = =8 1 cộng hai phân số ? Cho ví 1 dụ Tiết:78 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ 1/ Cộng hai phân số mẫu : 2/ Cộng ... −9 22 27 22 − 27 −5 −1 b) + =? + = + = = = 15 −10 15 10 30 30 30 30 −1 −1 21 −1 + 21 20 c) +3= ? + = + = = −7 7 7 Tiết:78 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ 1/ Cộng hai phân số mẫu : 2/ Cộng hai phân số không...
  • 12
  • 1,220
  • 4
Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu potx

Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu potx

Cao đẳng - Đại học

...  22  11 121 C 36  aaa 84 E 11 44  25 aaa K 16  aaa N 18  aaa 54 Bµi ch­¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 20 20 18 -27 24 25 -2 45 25 32 20 18 -27 25 -35 18 100 18 64 -2 24 Nhóm hoạt ... nêu B aaa  28 G N  aaa  13 39 I U 20  11 aaa T 28  21 121 O 15  25 aaa H 84 -75  15  aaa 25 - 12 16 - 12   15  17 39 a aaa  40  13  26 D 20  16 28 -15 -75 80 55 75 Bµi ch­¬ng III: ... phân số Sau viết chữ tương ứng với số tìm vào ô hai hàng dưới, em trả lời câu hỏi nêu A 15  aaa M aaa  13 39 G  aaa  12 36 T   28  aaa S 21  15 aaa O aaa  28 Y  aaa  63 I aaa  22 ...
  • 6
  • 894
  • 0
bài tập toán lớp 6 học kì 2

bài tập toán lớp 6 học kì 2

Toán học

... hình Bài 5: So sánh: C = 20 11 + 20 12 2011 20 12 + D = 20 12 2013 20 12 + 20 13 - o0o - ĐỀ 20 Bài 1: Thực phép tính (tính nhanh có thể):  −1    a) 125 %  ÷ :  − 1,5 ÷+ 20 080 b)    16 ... ÷ : −  − ÷  22 Bài 2: Tìm x: d) a) c)   b)  + 0, 75 + ÷:  2 ÷ 12     24 a)  + ÷  + ÷    11 22  b)   x = − 0, 125 d)  − 2. x ÷.3 =   Bài 3: Lớp 6A có 25 % số học sinh đạt ... a) b) − : − : ( 2 ) 7   + − d) 10101  ÷  111111 22 222 2 3.7.11.13.37  Bài 2: Tìm x: 11 x + = − 12 1 c) 60 %x + x = 6 3 1  2 b) −  − x ÷ = 6  3 1 d) + : ( x − 1) = −5 Bài 3: Nhân ngày...
  • 18
  • 1,222
  • 0
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 43: KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT docx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 43: KHÁI NIỆM LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... Hoạt động 2: Các bậc phân loại Mục tiêu: HS nắm bậc phân loại - GV giới thiệu bậc - HS tiếp thu nội phân loại thực vật từ cao dung đến thấp: Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài - GV giải thích: ... chanh, … không khái niệm - GV giải thích cho HS sử dụng hiểu “nhóm” phân loại khái niệm sử dụng phân loại - GV chốt lại kiến thức Tiểu kết:- Các bậc phân loại: Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài ... MB: Cho HS điền từ vào chỗ chấm SGK GV liên hệ đặt vấn đề tìm hiểu phân loại thực vật Hoạt động 1: Tìm hiểu phân loại thực vật Hoạt...
  • 6
  • 5,270
  • 10
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 30: THỤ PHẤN (tiếp) pot

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 30: THỤ PHẤN (tiếp) pot

Điện - Điện tử

... PHẤN NHỜ GIÓ - GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan sát mẫu vật mẫu vật hình 30.3, 30.4, trả hình SGK để tìm câu lời câu hỏi: + Nhận xét vị trí hoa ngô đực cái? trả lời - Yêu cầu: hoa đực để tung ... thảo luận, hoàn thành phiếu học tập trao đổi nhóm - GV chữa phiếu học tập, có thểđánh giá điểm số nhóm làm tốt hoàn thành phiếu học tập - 1, nhóm trình bày - Yêu cầu nhóm: So sánh kết quả, nhóm ... dài, bao phấn treo lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ + Đầu nhị dài, có nhiều lông Hoạt động 2: ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ THỤ PHẤN GV HS - Yêu cầu HS đọc thông tin - HS tự thu thập thông tin mục...
  • 5
  • 6,353
  • 10
Vật lý Lớp 6 Bài 28-29: Sự sôi pot

Vật lý Lớp 6 Bài 28-29: Sự sôi pot

Vật lý

... (nước sôi) Bµi 28 - 29 : Sù s«i NHÓM Nhiệm vụ: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn Công cụ, tài liệu: thí nghiệm Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG Hoạt động  THỜI GIAN 25 ’ Lắp thí nghiệm hình 28 .1 (SGK) (giáo viên ... (nước sôi) Bµi 28 - 29 : Sù s«i NHÓM Nhiệm vụ: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn Công cụ, tài liệu: thí nghiệm Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG Hoạt động  THỜI GIAN 25 ’ Lắp thí nghiệm hình 28 .1 (SGK) (giáo viên ... 2 Bµi 28 - 29 : Sù s«i nhóm Dặn dò học sinh NHÓM 1 Nhiệm vụ: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn Công cụ, tài liệu: thí nghiệm Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG Hoạt động  THỜI GIAN 25 ’ Lắp thí...
  • 7
  • 2,300
  • 1
các đề kiểm tra toán lớp 6 học kì 2

các đề kiểm tra toán lớp 6 học kì 2

Toán học

... phép tính 12 − (6 − 18) là: A 24 B 24 C Kết phép tính ( 2) 4 là: A −8 B C − 16 Kết phép tính (− 1 )2. (− 2) 3 là: A B 6 C − Kết phép tính 2. (− 3).(− 8) là: A −48 B 22 C 22 15 Tổng − + bằng: 6 −4 11 ... 0,15 Bài 4/ Lớp 6A- Kì I năm học 20 07 -20 08 học sinh giỏi lớp học sinh chiếm 12% học sinh lớp. Cuối năm học, học sinh giỏi đạt 22 ,5% học sinh lớp. Hỏi cuối năm học lớp 6A có học sinh giỏi ? Bài 5:Hình ... (2 đ) Tìm x biết : +x= b/ x = 30 a/ 2 c/ (3 + x )2 = d/ x = 7,5 2 Bài 4: Lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I số học sinh lớp Cuối năm có thêm em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi số học sinh lớp...
  • 11
  • 2,787
  • 6
CÁC đề ôn tập TOÁN lớp 6 học kì 2

CÁC đề ôn tập TOÁN lớp 6 học kì 2

Toán học

... sau: −5   : − ÷ 4 2 27 .18 + 27 .103 − 120 .27 15.33 + 33. 12 1) 29 8  1  20 11 :  + − ÷− 719  12  20 12 2)   a)  x − ÷ = −  18 36  Bài 2: Tìm x, biết: 15 c) b) x − = Bài 3: Một miếng đất ... Ox · 1) Tính số đo góc zOt 2) Oz có phải tia phân giác góc ·yOt khơng? Vì sao? 1) x − = 0, 24 Câu V ( điểm ) So sánh : A = 20 11 + 20 12 2011 20 12 + B = 20 12 + 20 13 20 12 2013 ĐỀ 21 Câu 1: (3đ) ... điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Số học sinh giỏi 22 ,5% số học sinh lớp Số học sinh trung bình 20 0% số học sinh giỏi Còn lại học sinh a) Tính số học sinh loại lớp 6A b) Tính tỉ số phần trăm số học...
  • 15
  • 3,990
  • 7
Bài tập tiếng Anh lớp 6 (Bài 1, 2, 3)

Bài tập tiếng Anh lớp 6 (Bài 1, 2, 3)

Anh ngữ phổ thông

... good-looking student A work C desk 20 _ What does Ms Julie do? _ Shes teacher at a big high school A one C a 21 Is Elizabeth _? A your old friend C an old friend from you 22 _ Which pencil you want? ... _ II Vit dng s nhiu ca cỏc t sau õy Số Số nhiều Số a book a lamp a window a wife a pen a family a house a doctor a box a person a class Số nhiều a radio III t cõu hi v tr li v s lng ... numbers ( 1point) 75 : 31 : 63 : 15 : VI Read the passage, then answer the questions.( 1,5 points) D Good afternoon D on D D a bench D is this D She D those D 123 4- This is Phongs family There...
  • 7
  • 1,795
  • 49
Đề CƯƠNG ÔN TậP MÔN : TOÁN  LỚP 6 HọC KÌ 2

Đề CƯƠNG ÔN TậP MÔN : TOÁN LỚP 6 HọC KÌ 2

Toán học

... (0.75đ) 4) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Tính số đo góc yOB (0.75đ) Bài 5: Thực phép tính sau: 15 15 15 + + 16 16 × 26 26 × 36 A = 6 33 63 93 − + 6 16 16 × 26 26 × 36 (0 .25 đ) ... (1đ) 30 20 15 2) −5   : × ÷ 72   3) 23 10 23 27 × + × + 25 13 25 13 25 (1đ) (1đ) Bài 2: Tìm x biết : 1) − 11 +x=− 15 12 (1đ)  18 12  2)  x − ÷× = − 24  55 55  (1đ) Bài 3: Một lớp có ... số đo góc yOB Bài 5: (0 ,25 điểm) Thực phép tính sau: ĐỀ Bài (2 ): Thực phép tính sau : Bài (2 ): Lớp 6A có 22 học sinh giỏi, chiếm 55% số học sinh lớp Số học sinh 20 % số học sinh lớp , lại học...
  • 5
  • 3,289
  • 33
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 6

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 6

Đề thi lớp 11

... = 2x +1 (2 x + 1 02 y= 0 ,25 0,50 x2 + x − 2 x2 + x + ⇒ y' = 2x + (2 x + 1 )2 0,50 0 ,25 a) Tam giác ABC đều, M ∈ BC , MB = MC ⇒ AM ⊥ BC ∆SAC = ∆SAB ( c.g.c ) ⇒ ∆SBC cân S ⇒ SM ⊥ BC (1) 0 ,25 (2) ... AM = c) 3a 1 SA2 AM =a = 2+ ⇒ AH = ⇒ AH = 2 AH SA AM SA + AM 3a2 3a + 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 3a2 0 ,25 5a 0 ,25 Mà c1 ≠ c2 ⇒ PT f ( x ) = có nhát hai nghiệm thuộc khoảng (−1;1) a) 0 ,25 f(0) = –3, ... KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ Câ u Ý Nội dung Điểm lim ( x − 2) 3 + x − x + 12 x = lim x →0 x →0 x x 0,50 = lim ( x − x + 12) = 12 a) 0,50 x →0 b) lim x →+∞ (...
  • 3
  • 302
  • 0
Số học 6 - Bài phép trừ phân số

Số học 6 - Bài phép trừ phân số

Tư liệu khác

... 1 12 10 26 31 24 0 10 31 24 0 31 24 0 12 26 12 31 24 0 10 12 0 26 5 26 26 10 31 24 0 12 12 10 26 5 31 24 0 26 12 10 31 24 0 10 Cõu 1: S i ca 1 Cõu 2: 3 Cõu 3: + 10 Cõu 4: S i ca 11 Cõu 5: (1) 12 1 ... 30 42 20/03 /20 10 25 12 10 26 31 24 0 31 24 0 10 12 26 26 12 10 31 24 0 12 31 24 0 26 10 26 10 31 24 0 12 10 31 24 0 26 12 5 26 12 10 31 24 0 Bi 62 /34 (sgk) : Mt khu t hỡnh ch nht cú chiu di km chiu rng ... 59 ,60 (SGK) Bi b sung: Bi 1: Tỡm x bit: a) x = b) x + = Bi 2: 1 1 1 1 a) Tớnh: ; ; ; 4 5 6 b) S dng kt qu cõu a tớnh: 1 1 S= + + + 12 20 30 42 20/03 /20 10 25 12 10 26 31 24 0 31 24 0 10 12 26...
  • 33
  • 1,308
  • 4
Bài: Cộng hai phân số

Bài: Cộng hai phân số

Toán học

... + 2+ 2 + 3+3 + + 25 24 + 24 25 − (6 + + + ) CâuII: (4điểm) Giải phương trình sau a; x3 + 2x2 – x -2 = b; x +2+ 4 x 2 + x+7 +6 x 2 = CâuIII: ( 6 iểm) 1; Cho số x, y thoả mãn đẳng thức : 8x2 + y2 ... Tìm số HS đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi HS giỏi toán K9 năm 20 07 Biết : Nếu đưa em từ giải nhì lên giải số giải nhì gấp đôi giải Nếu giảm số giải xuống giải nhì giải số giải 1/4 số giải nhì Số ... hết cho 27 với n số tự nhiên Câu 3( 2 ) Tìm số trị a+b a−b Nếu 2a2 + 2b2 = 5ab , b > a > Câu 4( 4đ) Giải phương trình a) b) 4y2 + x = 4y2 − x − x2 + x + x + 20 06 = 20 06 Câu 5( 3đ) Tổng số học...
  • 10
  • 339
  • 0
toan lop 5 ôn tập về phân số

toan lop 5 ôn tập về phân số

Tiểu học

... 18 24 = 18 : = 12 24 : 18 : = 24 : 18 : 24 : = Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 20 10 Toán Bài 3/ Quy đồng mẫu số phân số: a) 3x5 = 4x5 b) 15 = 20 2x4 = = 5x4 20 12 11 36 36 : 12 = 5x3 15 = = 12 12x3 ... ngày 19 tháng năm 20 10 Toán * Với phân số 18 ta thấy: 24 18 chia hết cho 2, 3, 6, 9, 18 24 chia hết cho 2, 3, 6, 8, 24 18 24 chia hết cho 2, 3, Trong số lớn Vậy: 18 24 = 18 : 24 : = ... năm 20 10 Toán Bài 2: Rút gọn phân số: = 35 40 90 = = : = : :5 :5 : 10 : 10 = = Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 20 10 Toán Bài 2: Rút gọn phân số: 18 24 75 18 30 = 24 75 75 : 15 = 18 = 30 30 : 15 = 24 ...
  • 21
  • 1,391
  • 0
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 1

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 1

Đề thi lớp 11

... nghiệm x = 2 x = –3 f(5) = –30, f (6) = 72 ⇒ f(5).f (6) < nên ∃c0 ∈ (5 ;6) nghiệm PT Rõ ràng c0 ≠ 2, c0 ≠ −3 , PT cho bậc nên PT có ba nghiệm thực 5b 6b a) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 y ' ≥ ⇔ ... MAI )) = BH 1 1 17 2a 17 = + = + = ⇒ BH = 2 17 BH MB BI 4a a 4a (1) 0 ,25 (2) 0 ,25 0 ,25 0,50 0,50 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 5a a) b) 0,50 y ' ≥ ⇔ x − x − ≥ ⇔ x ∈ (−∞;1) ∪ (3; +∞) 6a Với PT: x − x + ... KÌ II – NĂM HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ NỘI DUNG 2+ + 2n + 3n + n n3 I = lim = lim n3 + n + 1+ + n n3 I =2 x +1 −1 = lim x →0 x x lim x →0 = lim x →0 x +1 +1 = ( x ) 0 ,25 x ( x − 1)...
  • 3
  • 522
  • 2
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 2

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 2

Đề thi lớp 11

... –1, f (2) = 23 ⇒ f(0).f(1) < ⇒ f ( x ) = có nghiệm thuộc (0; 1) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 0 ,25 6a a) 0 ,25 BPT y′ + > ⇔ − 12 x + x + 16 > ⇔ x − x − < 0 ,25  ... c2 ∈ (0;1) 0 ,25 c1 ≠ c2 ⇒ PT có nghiệm khoảng (–1; 1) 6b 0 ,25 Đặt f ( x ) = x + x − x − ⇒ f ( x ) liên tục R 0 ,25 y = x ( x + 1) ⇒ y = x + x ⇒ y ' = x + x 0 ,25 BPT y ' ≤ ⇔ x + x ≤ 5b 0 ,25 0 ,25 ... TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ NỘI DUNG x −3 x −3 lim = lim x →3 x + x − 15 x →3 ( x − 3)( x + 5) ĐIỂM 0,50 = lim 1 = x+5 0,50 lim x +3 2 x −1 = lim x →1 ( x − 1)...
  • 3
  • 418
  • 0
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 3

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 3

Đề thi lớp 11

... = a) 0 ,25 0,50 ⇒ y ' = −1 96 x − 84 x + 36 x + 12 x 0,50 2 y = (2 + sin 2 x )3 ⇒ y ' = 3 (2 + sin x ) 4sin x.cos x 0,50 ⇒ y ' = 6( 2 + sin 2 x ).sin x b) y = (4 x + x )(3 x − x ) ⇒ y = 28 x − 14 ... KÌ II – NĂM HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ Câu Ý a) Nội dung lim =− b) 2n + n + − 3n3 = lim + n n3 −3 n3 Điểm 2+ 0,50 0,50  lim( x − 1) =  x →1+  Nhận xét được:  lim (2 x − 3) = −1 ... 0,50 0 ,25 0,50 0,50 0 ,25 ⇒ ϕ = ( (SBC ),( ABCD ) ) = ·SKO Tam giác vuông SOK có OK = 0 ,25 a a , SK = 2 a OK · = = ⇒ cos ϕ = cos SKO = SK a 3 5a 0 ,25 0 ,25 a) 0 ,25 y′ = ⇔ x − x = ⇔ ( x + 1) (2 x −...
  • 3
  • 447
  • 1
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 4

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 4

Đề thi lớp 11

... − 3 x = 2  Tập xác định D = R Tính f (2) = 0,75 0 ,25 0 ,25 ( x − 2) (2 x + 1) x − 3x − 2x +1 = lim = lim = x 2 x 2 x 2 x 2 2( x − 2) 2x − 2 Kết luận hàm số không liên tục x = −1 2x − ⇒ y' ... 0 ,25 0,50 0,50 0,50 0 ,25 0 ,25 BH = AB + AH = a2 + a2 a = 2 0 ,25 AH cos·AHB = = BH  π Đặt f(x) = cos2 x − x ⇒ f(x) liên tục (0; +∞) ⇒ f(x) liên tục  0;   2 5a 0 ,25 0 ,25 π  π  π f (0) ... 1, f (0) = −1 ⇒ f (−1) f (0) < 0, ∀m ∈ R 6b 0 ,25 2x − 4x − 2x2 + x + , TXĐ : D = R\{1}, y ' = ( x − 1 )2 x −1 0,50 0,50 0,50 0 ,25 0,50 0 ,25 y= x = 1− 2 Phương trình y’ = ⇔ x − x − = ⇔ x − x −...
  • 3
  • 360
  • 1
đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 5

đề kiểm tra toán lớp 11 học kì 2 đề số 5

Đề thi lớp 11

... NĂM HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ Câ u Ý a) Nội dung lim x 2 x − 3x + x − 2x − = lim lim x →+∞ x 2 ( x − 2) ( x x −1 = x + x + 10 + x + 2) ( 0,50 0,50 x 2 b) ( x − 1)( x − 2) = lim ... →+∞ 2x −1 x2 + 2x − + x x =1 = 1+ − +1 x x f(1) = 2 x − 3x + ( x − 1) (2 x − 1) 2x −1 lim f ( x ) = lim = lim = lim = x →1 x →1 x →1 x →1 2( x − 1) 2( x − 1) 2 Kết luận hàm số liên tục x = 0,50 2 ... c ⇒ f ( x ) liên tục R 2 c c • f (0) = c , f  ÷ = a + b + c = (4a + 6b + 12c) − = − 3 9 3 2 • Nếu c = f  ÷ = ⇒ PT cho có nghiệm ∈ (0;1) 3 6b 0 ,25 a)  2 2 c2 • Nếu c ≠ f (0) f  ÷...
  • 3
  • 479
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008