0

giáo án toán 8 chương 3 bài 2

Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Mầm non - Tiểu học

... là: 20 0+600 =80 0(đồng) Đáp số :80 0 đồng+ Gọi 1 học sinh.+ Lập phép tính 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 35 5-40 =31 5RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ Tư, ngày 13 tháng ... bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.+ Viết các số 537 ; 1 62; 83 0; 24 1; 519; 425 a). Theo thứ tự từ bé đến lớn : 1 62; 24 1; 425 ; 519; 537 b). Theo thứ tự từ lớn đến bé: 537 ; 519; 425 ; 24 1; 1 62 RÚT ... 3, 4)+ 3 học sinh.+ 1 học sinh lên bảng đặt tính. 21 5 4 32 − 21 7+ 2 không trừ được với 5 lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1+ 1 thêm 1 bằng 2; 3trừ 2 bằng1, viết 1+ 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 +...
  • 22
  • 2,536
  • 3
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8

Mầm non - Tiểu học

... tổng 2 + 2 + 2 có thể chuyển thành phép nhân 2 x + 3 học sinh.+ 2 học sinh.+ Nghe hướng dẫn và vẽ vào vở + Tìm độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 cm 2 x 3 = 6 cmKế hoạch lên lớp môn Toán ... làm bài, lớp làm vào vởKế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kỉêm tra bài cũ:+ Gọi học sinh lên bảng làm bài 1 ,2 ,3/ 44+ Nhận xét,chữa bài 2. Bài ... nào?b- Hoạt động 2: Luyện tập –thực hànhMục tiêu: như mục tiêu 2 của bài. * Bài 1:+ Bài toán yêu cầu tính gì?+ Y/c học sinh tự làm bài + Chữa bài và cho điểm học sinh.* Bài 2: + Y/c học sinh...
  • 21
  • 1,346
  • 6
giao an toan 8 (tron bo 3 cot)

giao an toan 8 (tron bo 3 cot)

Toán học

... thức 8xy 2 là :A. – 16x4y 2 – 2xy 3 – 32 xy 3 z ; B. 16x4y 2 – 2xy 3 – 32 xy 3 z C. – 16x4y 2 + 2xy 3 – 32 xy 3 z ; D. – 16x4y 2 – 2xy – 32 xy 3 z 3. Kết quả của 3x 2 y( 2x 3 y 2 ... xét.Làm bt2 a)1 hs lên bảng làm.- Nhận xét. Bài tập 1b) (3xy-x 2 +y). 3 2 x 2 y == 2x 3 y 2 - 3 2 x4y+ 3 2 x 2 y 2 c) (4x 3 -5xy+2x)( 2 1−xy) == -2x4y + 2 5x 2 y 2 – x 2 y Bài tập 2 Ta ... x 2 (5x 3 – x - 2 1)= 5x5 – x 3 - 2 1x 2 b) (3x 3 y - 2 1x 2 + 51xy).6xy 3 = 18x4y4 – 3x 3 y 3 + 56x 2 y4 ?3 S = 2 2)] .3( )35 [( yyxx+++ = (8x +3+ y)y = 8xy+3y+y 2 *...
  • 3
  • 1,982
  • 49
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Toán học

... a)57)1x2 (2 41x76 2) 1x(5−+=−−+−b)5)2x10 (2 10x7 2 1 24 15 )30 x (3 x+−=−+−c) 3 )7x (2 2x35)3x (2 2114−−=+−d) 12 x 127 6)1x(3x24)1x2 (3 31x++++=+++e)5)2x3 (2 1101x34)1x2 (3 +=++−−f) 2 3x10)x21( 34 7)1x2(17 3 x−+−=−−g)65)1x (3 105,10x44)3x (3 ++=−+−h)102x35)1x3 (2 541)1x3 (2 +−−=−++ Bài ... sau:a)1x161x1x1x1x 2 −=+−−−+b)02x7x2x1x4x 12 2=+++−+−−c)2x11x8 12 3 ++=+d)x10x2x5x5x5x50x2 25 x 22 2+−=−+−−+e)1xx23x5x23x2x4 2 −−+−=−+f)2x71x12xx 3 2 +−=−−−+g)4x3x2x1x8x6x 2 2−+=−−−−+−h)1x1x1 3 1xxx 2 2 23 +−−=+−−i)x1x2x 2 2x2x 2 =−−−+j)0x23x6x5x5 2 =−++−+−k)x26x3x2xx22x2x 2 −=−−−+l)1xxx21xx31x1 23 2 ++=−−−m) ... 0 9 83 734 34 9 Trang 3 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số 2. BÀI TẬP Bài 1. Giải các phương trình sau:a) 3 – 4x (25 – 2x) = 8x 2 + x – 30 0 b) 21 4x 13 35x7)3x (2 +=−+−c)7 2 3xx43xx2x2 2 ++=+−d)1xx41x5x21x1 23 2 ++=−−+−d)...
  • 15
  • 15,005
  • 509
BỘ GIÁO ÁN TOÁN 8 ( 3 CỘT CỰC HAY)

BỘ GIÁO ÁN TOÁN 8 ( 3 CỘT CỰC HAY)

Ngữ văn

... các bài toán dựng hình đãbiết.- Làm trên vở nháp các bài toán dựng hình cơ bản đã nêu.BÀI 5. DỰNG HÌNH BẰNGTHƯỚC VÀ COMPA. DỰNGHÌNH THANG.1. Bài toán dựng hình. SGK trang 81 . 2. Các bài toán ... đườngthẳng cho trước.- Dựng tam giác 3. Dựng hình thang.Ví dụ: SGK trang 82 . A 3 cm B 2cm 700 D 4cm C Bài giải SGK trang 82 , 83 . Bài tập 31 SGK. A 2cm B D 4 cm CCách dựng. §5: DỰNG ... TẬP Bài tập 26 SGK. A 8cm B C x D E 16 cm F G y HGiải.………………… Bài tập 27 SGK.Hình vẽ.Giải ………………… Bài tập 28 SGK.Tuần: 04Tiết : 07 48 vào phiếu học tập.Hoạt động 4: (Củng cố)Bài...
  • 123
  • 4,562
  • 92
Giao an hinh 8 - chuong 2

Giao an hinh 8 - chuong 2

Toán học

... song.AH= 2 4 22 abS = 44 22 abaNếu a = b thì S = 4 3 2 a Bài 26 / 129 sbt 3. H ớng dẫn học bài và làm bài ở nhà : * Hoạt động 3 ( 3 ) - Học bài và làm các bài tập: 16,17, 20 / 127 ,1 28 sbt.- ... Hồng Phong.96 Giáo án hình học 8 Giáo viên: Mai Thuý Hoà ABDCEFChữa bài 30 ABDCHGEFIKChữa bài 31 1 3 2 9 8 4576 Bài tập 32 /SBT50m70m 30 mxBiết S = 33 75 m 2 -Trao đổi ... trình bày. Bài 43/ 130 sbtAH = 1 /2 AD =3, 1 cmS = AH. DC = 6 ,2 . 3, 1 = 19 ,22 cm 2 Bài 44/ 130 sbt.DI = 4 cmTrờng THCS Lê Hồng Phong.1 03 ABCDHABCDI Giáo án hình học 8 Giáo viên:...
  • 28
  • 360
  • 0
Giáo án văn 8 - 1 (09) bài sạon 3 cột

Giáo án văn 8 - 1 (09) bài sạon 3 cột

Ngữ văn

... dung bài thơ.1. Văn bản: Ngắm Trăng. Ngày in: 8/ 9 /20 13 Giờ in: 13: 15:14 25 Giáo án ngữ văn lớp 8 - học kỳ ii - năm học 20 08 - 20 09 Ngày dạy: 16(8D) + 17(8C) tháng 01 năm 20 09 Tiết 73+ 74Văn ... bài: Hành động nói ***** Ngày dạy: 26 tháng 02 năm 20 08 Tiết 92 Ngày in: 8/ 9 /20 13 Giờ in: 13: 15:14 36 Giáo án ngữ văn lớp 8 - học kỳ ii - năm học 20 08 - 20 09 - Rèn luyện kỹ năng đọc, ... => Sự gian nan vất vả. Ngày in: 8/ 9 /20 13 Giờ in: 13: 15:14 18 Giáo án ngữ văn lớp 8 - học kỳ ii - năm học 20 08 - 20 09 Ngày dạy: 04 tháng 02 năm 20 09 Tiết 79Câu nghi vấn (Tiếp theo)A....
  • 44
  • 485
  • 0
GIAO AN TOAN 8 - TAP 2 (4COT)

GIAO AN TOAN 8 - TAP 2 (4COT)

Toán học

... 3ab 2 − b 3 )= a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 ) −a 3 + 3a 2 b − 3ab 2 + b 3 = 6a 2 b+ 2b 3 = 2b(3a 2 + b 2 )c) − x 3 + 9x 2 − 27 x + 27 = 3 3 − 3. 3 2 . x + 3. 3x 2 − x 3 = (3 − x) 3 32 ... cách 2 dùng hằng đẳng thức tổng hai lập phương)HS 2 : − Giải bài 29 b tr 6 SBT : 87 2 + 73 2 − 27 2 − 13 2 Giải : = (87 2 − 27 2 ) + ( 73 2 − 13 2 ) = (87 − 27 ) (87 + 27 ) + ( 73 − 13) ( 73 + 13) = ... ( 2 1) 3 = (2x − 2 1)(4x 2 + 2 + 41)d) 25 1x 2 −64y 2 = (51x) 2 −(8y) 2 τ Bài 44 b ; e tr 20 SGK :b) (a + b) 3 − (a − b) 3 = (a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 ) −(a 3 − 3a 2 b + 3ab 2 ...
  • 31
  • 745
  • 5
Giao an đai 9 chuong 3 ( 2 cột)

Giao an đai 9 chuong 3 ( 2 cột)

Toán học

... = 3 + 1 - 3 - 1 = 0 x1 = -1; x 2 = -1 3 3 3 ca= = c) (2 - 3 )x 2 + 2 3 x - (2 + 3 ) = 0.Có a + b + c = 2 - 3 + 2 3 - 2 - 3 = 0 x1 = 1; x 2 = -( )( ) 2 2 3 2 3 2 3 ca ... 2 2 3 3 1 2 1 3 1 3 0x x x x x+ = + + + = ( )( ) 2; 1 3; 1 3a b c= = = +d) 2x 2 - 2( m-1)x + m 2 = 0 (a = 2 ; b = -2( m-1) ; c= m 2 ) Bài tập 12 :a) x 2 - 8 = 0 x 2 = 8 x = 22 b) ... 3 Bài tập 13 :a) x 2 + 8x = -2 x 2 + 2x.4 = -2 x 2 + 2. x.4 + 16 = -2 +16 (x + 4) 2 = 14 ( ) 2 2 2 1 1 4) 2 2 1 1 1 3 3 3 b x x x x x+ = + + = + + = Giáo viên : Đặng Thị Hơng 32 Trờng...
  • 87
  • 441
  • 0
GIÁO AN TOAN 8 3 COT THEO CHUAN

GIÁO AN TOAN 8 3 COT THEO CHUAN

Toán học

... tử.A 2 – B 2 =(A+B)(A-B)A 3 – B 3 =(A-B)(A 2 +2AB+B 2 )-Thực hiện 3x 3 -5x 2 +5x -2 2x 2 +3x -2 3x 3 -3x 2 +3x -2x 2 +2x -2 -2x 2 +2x -2 0Vậy (2x4+x 3 -3x 2 +5x -2) :( x 2 -x+1)== 2x 2 +3x -2 Bài ... đúng.b)( )4 2 2 2 2 2 20 25 3 : 5 3 4 55x y x y x y x yx y− −= − − Bài tập 64 trang 28 SGK.( )5 2 3 2 3 ) 2 3 4 : 2 3 2 2a x x x xx x− + −= − + −( ) 3 2 2 2 21) 2 3 : 2 2 4 6b x ... cộng các tích vớinhau.-Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.( )( )( ) ( )( )( )( )( )( )( ) 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3A B A AB BA B A AB BA B A B A BA B A...
  • 131
  • 1,419
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008