giáo án môn sinh lớp 6 thân
Giáo án môn sinh lớp 6 - THÂN DÀI RA DO ĐÂU? pot
... + đoạn thân HS: mẫu TN kết TN III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân gồm phận nào? Điểm khác chồi chồi hoa? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: (18’) Hoạt động học sinh Sự dài ... ko giáo viên cao chồi lá, chồi hoa lại phát triển -> tiến hành Từ -> nhóm trả lời, tỉa cành nhóm khác nhận xét, bổ sung Hỏi: thân dài phận nào? Tiểu kết: Thân dài phân chia tế bào mô phân sinh ... sinh Sự dài I Sự dài thân thân Báo cáo kết TN GV yêu cầu hs báo cáo kết TN nhóm Quan sát kết Ghi kết nhóm nhóm khác bảng lên bảng Gọi 1,2 nhóm trả lời Gợi ý: có mô phân sinh Quan sát tranh...
- 6
- 426
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN docx
... hợp giáo dục môi -> Kết luận trường: Giáo dục ý thức bảo vệ xanh, ko lấy dây thép buột vào thân cây, ko tướt vỏ Tiểu kết: Các chất hữu thân vận chuyển nhờ mạch rây IV.Kiểm tra - đánh giá (6 ): ... cũ(5’): Thân to đâu? Cho biết chức dác ròng 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động :(17’) Vận Các nhóm trưng mẫu vật TN chuyển nước muối > trình bày bước tiến hành khoáng hoà ... bày cho lớp trao đổi Treo tranh phần mạch gỗ bị nhuộm màu -> y/c hs nhận xét -> Kết luận Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Tiểu kết: Nước muối khoáng vận chuyển lên thân nhờ...
- 6
- 959
- 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 16 THÂN TO RA DO ĐÂU ? potx
... thấy nhớt -> tầng sinh thân trụ Giáo viên nhận xét câu trả lời Tiểu kết: Thân to phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2(10’): Tìm ... nhóm quan sát phân + Cạo lớp vỏ màu nâu biệt mẫu vị trí đặc ( cành) thấy lộ lớp điểm tầng phát sinh vỏ màu xanh -> tầng phát sinh -Thực SGK, nhóm vỏ bổ sung + Tách lớp vỏ xanh sờ lên -> Kết ... thân gỗ già, thớt gỗ to học sinh: + Thớt gỗ me, thớt gỗ tròn, cành ổi III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Trình bày cấu tạo thân non 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1(15’): phát sinh...
- 7
- 712
- 3
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON pps
... chuyển nước muối khoáng hòa tan Ruột: gồm tế bào có vách mỏng: chứa chất dự trữ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: (18’) So sánh II So sánh miền hút thân cấu tạo thân non non miền ... dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân dài nhờ phận nào? Vì cần phải bấm tỉa cành cho cây? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Cấu tạo I Cấu tạo thân thân non non Treo tranh ... nào? Chức phần? Nhận xét kết luận Tiểu kết: Cấu tạo thân non gồm phần: Biểu bì gồm lớp tế bào suốt -> bảo vệ phận bên Vỏ: Thịt vỏ gồm nhiều lớp tế bào có chứa chất diệp lục: dự trữ quang hợp Mạch...
- 7
- 1,012
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13 Chương III: THÂN pot
... thân làm loại: Thân đứng: thân gỗ, thân cột, thân củ Thân leo: leo thân quấn, tua Thân bò IV.Kiểm tra - đánh giá(5’): Xác định mẫu hình vẽ phận dạng thân Làm tập SGK -> đánh giá cho điểm ... kết: - Thân gồm: thân chính, cành, chồi chồi nách - Chồi mang mầm gọi chồi - Chồi mang mầm hoa gọi chồi hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2(18’): Tìm hiểu loại II Các loại thân thân ... ngày xung quanh ta, thấy thân có đa dạng hay ko? Thế có đa dạng cấu tạo thân nào? Ta vào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(20’): Cấu tạo I.Cấu tạo thân thân GV kiểm tra mẫu...
- 6
- 560
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx
... cacbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột đông thời nhả khí oxy Từ tinh bột muối khoáng hoà tan, tạo nhiều chất hữu khác cần thiết cho Sơ đồ: Nước + Cacbonic ánh sáng – diệp lục ... dạy học: 1/Bài cũ(5’): Lá tạo chất khí có ánh sáng? 2/Bài mới: Dựa vào kết TN kỳ trước cần chất để tạo tinh bột? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(18’): Tìm hiểu I.Cây cần ... kiện nào? không khí + Ngoài tinh bột Trong kiện có ánh sáng tạo sản phẩm Ngoài tinh bột có khí ko? ôxi Phát biểu khái niệm đơn Tích hợp giáo dục môi giản quang hợp trường: Quá trình quang...
- 7
- 1,254
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx
... thực chức tạo chất hữu cơ? Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(18’): Tìm hiểu I.Các chất chế tạo chất chế tạo có có ánh sáng ánh sáng HS trình bày TN + Đọc GV yêu cầu HS trình ... khác cần thiết cho Tiểu kết: Bằng TN ta xác định được: chế tạo tinh bột có ánh sáng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2: Tìm hiểu việc xác II.Xác định chất khí thải định chất khí thải ... lại bước TN Quan sát nhóm thực hành nhận xét đánh giá HS quan sát kết TN làm đối chiếu tranh Kết luận GV mở rộng : Từ tinh bột muối khoáng chế tạo chất hữu khác cần thiết cho Tiểu kết:...
- 7
- 729
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf
... trả lời câu gì? - Giáo viên tiếp tục cho học hỏi giáo viên sinh quan sát hình 20.4 - > Giống nhau: Thảo luận nhóm trả lời Đều có chứa lục lạp câu hỏi: Khác nhau: + Lớp TB thịt lớp Các tế bào ... chứa nhiều lục lạp, gồm nhiều lớp có đặc điểm khác phù hợp với chức thu nhận ánh sáng, chứa trao đồi khí để chế tạo chất hữu nuôi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 3: Tìm hiểu cấu tạo gân ... giúp trao đổi khí thoát nước Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2: Tìm hiểu cấu tạo II Thịt thịt Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên cho học sinh quan sát hình 20.4, 15.1, 10.1 trả...
- 9
- 1,082
- 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx
... hứng nhiều ánh sáng Gân có kiểu lá: hình mạng, song song, hình cung Có nhóm chính: đơn, kép Hoạt động giáo viên HĐ 2: Hoạt động học sinh Tìm hiểu kiểu II.Các kiểu xếp thân xếp thân cành cành ... mọc cách, mọc dối, mọc vòng Lá mấu thân xếp so le giúp nhận nhiều ánh sáng IV.Kiểm tra đánh giá: - Qua học, em biết lá? - Đặc điểm chứng tỏ đa dạng - Đánh dấu BT trắc nghiệm V.Hoạt động nối ... dẹt, phần rộng lá, - H: Đặc điểm phiến giúp hứng nhiều ánh sáng gì? - Học sinh đọc * Gân lá: sát tranh, quan sát mẫu vật - Yêu cầu học sinh quan sát mẫu gân rút đặc điểm SGK, quan (mặt lá) ...
- 7
- 749
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - TIÊU CHÍ KIỂM TRA 45’ pps
... Thân Cấu tạo thân, loại thân Cấu tạo thân, đường chuyển chất thân MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ Mức độ nhận thức Các Nhận biết Thông ... đề Tế bào Câu 1đ 1đ Rễ Câu Câu 2đ 4,5đ 2,5đ Thân Câu Câu 4,5đ 2đ 2,5đ Tổng 5đ 2,5đ Trường THCS 2,5đ Đức 10đ Bình KIỂM TRA Họ tên: ……………………… Lớp: Môn: Sinh học(dành cho HS dân tộc) Thời gian: 45’ ... Miền sinh trưởng Miền chóp rễ Câu 3(2đ): Ghép cột A phù hợp với cột B Các phận Cấu tạo phận thân non Trả lời (Cột B) (Cột A) a.Gồm lớp tế bào Biểu bì suốt xếp sát 2.Thịt vỏ b Gồm nhiều lớp tế...
- 8
- 331
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc
... điền sơ So sánh điểm giống đồ Thân khác cấu tạo miền hút thân non Thân Cành( thân phụ) Chồi Có loại thân biến dạng? Chồi Chồi nách Chồi hoa Hs thực y/c GV Biểu bì Vỏ Thịt vỏ Thân non M.rây ... Vỏ Thịt vỏ Thân non M.rây Bó M Trụ M.gỗ Ruột Cho VD loại thân biến dạng Thân củ Thân biến dạng Thân mọng nước Thân rễ IV Kiểm tra - đánh giá(5’): Nhấn mạnh lại kiến thức V Hoạt động nối tiếp(2’): ... M loại? Thân( 10’): M.gỗ Treo tranh, cho học sinh xác định phận thân Đạm Phân biệt chồi chồi Muối hoa khoáng cần Lân Gv treo tranh cấu tạo thân Kali y/c hs lên tranh thích HS lên tranh...
- 11
- 810
- 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx
... phần trình bày nhóm o Giống: chồi, -> thân phình to, chúa chất dự trữ Kết luận o Khác: thân rễ: hình rễ Thân củ: dạng h2nh tròn Quan sát thân xương rồng: Hs qs thân, gai, chồi, Hướng dẫn hs qs ... trước lớp -> nhận Sống đk -> gai? xét, bổ sung Cây xương rồng thường sống Đọc đâu? SGK -> KL chung 2/Chức biến dạng thân Thảo luận thống đáp án 2/ Tìm hiểu chức biến hoàn thành báo cáo dạng thân ... Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Quan sát loại vật mẫu: 1/Quan sát loại vật Yêu cầu hs qs loại củ đem mẫu: theo -> Tìm đặc điểm chứng tỏ thân Các nhóm qs củ mang theo...
- 4
- 511
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 11 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tiếp theo) pptx
... muối khoáng chủ yếu nào? Giai đoạn phát triển cây nhiều nước nhất? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(13’): Tìm hiểu I Sự hút nước muối chế hút nước muối khoáng rễ khoáng rễ ... tập thống đáp án làm lệnh 1/ sgk tập -Công bố đáp án, nhận xét - Trao đổi chéo phiếu kết cho điểm kết luận theo dõi đáp án chấm điểm theo hướng dẫn giáo viên Kết luận: Nước muối khoáng đất lông ... nước muối khoáng muối khoáng - Hướng dẫn HS quan sát - Quan sát trang vẽ tranh vẽ mô hình mô hình xác định hướng (11.2/sgk) ý quan sát di chuyển nước hướng mũi tên muối khoáng - Cho học sinh thảo...
- 6
- 1,322
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ doc
... Nhu cầu muối khoáng loại muối khoáng cây cần 2/ Nhu cầu muối khoáng Hs đọc SGK + Quan sát tranh bảng số liệu trang 36/ SGK GV treo hình 11.1, cho hs đọc -> Trả lời câu hỏi 1 SGK/ 36 thí nghiệm SGK ... chức miền hút rể 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(17’): Tìm hiểu I Cây cần nước loại nhu cầu cần nước muối muối khoáng khoáng HS nghiên cứu nội dung thí 1/ nhu cầu ... nhiễm môi trường đất, tránh xói mòn, thoái hóa đất Tiểu kết: - Rễ chi hấp thụ muối khoáng hoà tan đất, cần loại muối khoáng là: Đạm, lân, kali - Nhu cầu nước muối khoáng khác loại cây, thời kì...
- 7
- 634
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 9 CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ potx
... khoáng hòa tan -Thịt vỏ: vận chuyển chất từ lông hút vào trụ Bó mạch: -Mạch rây: vận chuyển chất hữu -Mạch gỗ: vận chuyển nước, muối khoáng hòa tan Ruột: chứa chất dự trữ IV.Kiểm tra - đánh ... Vì lông hút tế bào? _ GV nhận xét Tiểu kết: Miền hút rễ gồm phần: vỏ trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H.động 2(18’): Chức II Chức miền hút miền hút _ HS đọc cột bảng kết _GV: yêu cầu ... miền? Kể tên Theo em miền đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? 2/Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu I Cấu tạo miền hút rễ cấu tạo miền hút rễ _ HS quan...
- 6
- 699
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot
... hấp thụ nước ánh sáng + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài: - HS đọc phần kết luận chung SGK/ 31 - Làm tập/ SBT 16, 17 V.Hoạt ... xuống đất dài gần nhau, có nhiều rễ mọc toả từ gốc mọc xiên, từ rễ thân thành chùm có nhiều rễ nhỏ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: tìm hiểu II Các miền rể miền rễ _ HS đọc thông ... Bài mới: Nhờ đâu mà hút muôí khoáng nước từ đất lên nuôi cây? Có phải miền rễ có chức giống nhau? Mọi có rễ giống ko? Ta vào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu I Các...
- 7
- 726
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 7 SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO pps
... trình nào? Ta tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu I.Sự lớn lên tế bào: lớn lên tế bào _ HS đọc thông tin tìm câu GV: yêu cầu học sinh hoạt trả lời động độc lập ... học sinh khác tăng? bổ sung _ GV sửa câu hỏi đưa kết luận Kết luận: Tế bào non có kích thước nhỏ, lớn dần thành tế bào trưởng thành nhờ trình trao đổi chất Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ... bào phân chia tế bào _ HS nghiên cứu nội dung _ GV cho học sinh quan sát thông tin quan sát hình tranh vẽ hình 8.2 phóng to _ Yêu cầu học sinh nghiên cứu phần nội dung thông tin SGK/28 _ Thảo luận...
- 6
- 1,027
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - 6 CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT pptx
... thước tế bào Hoạt động giáo viên Hoạt động học học sinh _ GV treo tranh 7.1, 7.2, _ Học sinh quan sát tranh 7.3 cho học sinh quan sát _ Yêu cầu học sinh hoạt động _ Học sinh tìm câu trả lời độc ... tế bào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ GV: cho học sinh đọc nội _ Học sinh đọc nội dung dung thông tin SGK/24 thông tin quan sát tranh vẽ Treo tranh 7.4/ SGK cho học sinh quan sát _ H: ... SGK/23 sánh _ H: +Các quan thực _ Học sinh trả lời vật cấu tạo gì? +Các tế bào có hình dạng giống ko? _ Học sinh nhận xét va đưa _ GV: nhận xét câu trả lời kết luận: tế bào có nhiều hình học sinh, ...
- 7
- 767
- 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 5 THỰC HÀNH potx
... gắng sau - Thu báo cáo thực hành học sinh Vệ sinh phòng thực hành: - GV hướng dẫn hs cách lau chùi bảo quản KHV - Hướng dẫn cách xếp dụng cụ vào hộp - Làm vệ sinh phòng học thí nghiệm ... hs cách vừa quan sát vừa vẽ hình IV.Kiểm tra - đánh giá(8’): - HS tự nhận xét nhóm cách làm tiêu bảng, kỹ sử dụng KHV kết việc thực hành - GV đánh giá kết thực hành nhóm, nhận xét ý thức thành ... + Dụng cụ thực hành - HS: Học kỹ cách sử dụng KHV III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(20’): Quan sát _ HS theo dõi hướng dẫn tế bào KHV GV thực theo để _...
- 5
- 391
- 0
- giáo án môn toán lớp 6
- giáo án môn toán lớp 6 học kì 2
- giáo án môn sinh lớp 10 cơ bản
- giáo án môn toán lớp 6 cả năm
- giáo án môn sinh lớp 12
- giáo án môn sử lớp 6
- giao an mon toan lop 6
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 8 các loại rễ – các miền của rễ pot
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 44 tổng kết về cây có hoa tt pps
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 46 rêu – cây rêu potx
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 42 những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm ppt
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 65 bài tập ppsx
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 51 hạt kín đặc điểm của thực vật hạt kín ppsx
- giáo án môn sinh lớp 6 báo cáo kết quả thực hành bài số pps
- giáo án môn sinh lớp 6 tiết 58 vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống con người pot
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25