giáo án môn sinh lớp 6 tiết 51 hạt kín đặc điểm của thực vật hạt kín ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 60: BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 60: BẢO VỆ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... vệ loài thực vật bảo tồn nhằm bảo vệ  Cấm buôn bán xuất loài thực vật loài thực vật  Cấm xuất quý loài thực vật quý  Tuyên Tích hợp giáo dục môi trường: Trong thực tế nhiều loài thực vật có ... dạng thực thực vật Việt Nam vật Việt Nam - Quan sát tranh ảnh thấy - Cho HS quan sát tranh tính phong phú ảnh số loài thực thực vật Việt Nam vật quý Việt Nam - Kể tên số loài thực - Liên hệ thực ... ta nói thực vật loài người? - Kể tên loài thực vật giá trị sử dụng chúng 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(7’): Tìm hiểu khái I Đa dạng thực vật niệm đa dạng thực vật gì?...
  • 8
  • 699
  • 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 51: HẠT KÍN ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 51: HẠT KÍN ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... thực vật tiến hoá IV Kiểm tra – đánh giá: - Học sinh đọc phần kết luận chung - Sửa số tập khó sách tập - Đặc điểm chung thực vật hạt kín? - Giữa hạt trần hạt kínđiểm phân biệt, điểm đó, điểm ... 1/Kiểm tra cũ: (6 ) - Đặc điểm chung thực vật hạt kín? - Giữa hạt trần hạt kínđặc điểm để phân biệt? Trong đặc điểm quan trọng nhất? 2/Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ... cầu học sinh đọc thông tin sách giáo khoa - Hỏi: Còn đặc điểm để -> rút đặc điểm để phân biệt hai lớp phân biệt lớp mầm lớp mầm Các hạt kín chia làm hai lớp, lớp hai mầm lớp mầm Hai lớp phân...
  • 13
  • 947
  • 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 CÓ PHẢI TẤT CẢ CÁC THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? pps

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 CÓ PHẢI TẤT CẢ CÁC THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... 1(20’): Thực vật có hoa thực vật hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên treo tranh 4.1 - Học sinh quan sát tranh hoạt sgk/13 hướng dẫn học sinh động cá nhân quan sát - Cho học sinh ... dương xỉ hoa có quan sinh sản đặc biệt - Học sinh đọc phần thông tin sách giáo khoa - Đặt câu hỏi: thực vật chia làm nhóm? Căn - Trả lời câu hỏi giáo viên vào đâu để chia thực vật vào nhóm đó? - ... sinh hoạt động cá - học sinh thực lệnh nhân, thực lệnh trong sách giáo khoa sách giáo khoa trang 13 Tìm hiểu quan cải - Học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên đặt câu hỏi: giáo viên + Cây cải có...
  • 7
  • 549
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 53: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 53: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Tìm hiểu phân loại I Phân loại thực vật gì? thực vật (5’) - Học sinh nêu tên ngành - Giáo viên yêu cầu học sinh thực vật học nhắc lại nhóm thực vật - Thảo ... lại nhắc lại ngành thực vật đặc điểm vào bảng học -> Đặc điểm bật ngành thực vật đó? - học sinh làm tập điền vào - Giáo viên cho học sinh làm chỗ trống tập điền vào chổ trống - Giáo viên treo sơ ... có đặc điểm khác nhau.Bao gồm: Các ngành tảo; Ngành rêu; Ngành dương xỉ; Ngành hạt trần; Ngành hạt kín IV.Kiểm tra –đánh giá(4’): - Thế phân loại thực vật? - Kể tên ngành thực vật học đặc điểm...
  • 7
  • 687
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 11 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tiếp theo) pptx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 11 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tiếp theo) pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... tập thống đáp án làm lệnh 1/ sgk tập -Công bố đáp án, nhận xét - Trao đổi chéo phiếu kết cho điểm kết luận theo dõi đáp án chấm điểm theo hướng dẫn giáo viên Kết luận: Nước muối khoáng đất lông ... muối khoáng chủ yếu nào? Giai đoạn phát triển cây nhiều nước nhất? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(13’): Tìm hiểu I Sự hút nước muối chế hút nước muối khoáng rễ khoáng rễ ... muối khoáng cây? Cho ví dụ Giáo dục: Muốn phát triển tốt cần cung cấp đủ nước muối khoáng cho trình chăm sóc cần ý đáp ứng nhu cầu nước muối khoáng theo mùa Kết luận: Các điều kiện bên thời tiết, ...
  • 6
  • 1.3K
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ doc

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Nhu cầu muối khoáng loại muối khoáng cây cần 2/ Nhu cầu muối khoáng Hs đọc SGK + Quan sát tranh bảng số liệu trang 36/ SGK GV treo hình 11.1, cho hs đọc -> Trả lời câu hỏi 1 SGK/ 36 thí nghiệm SGK ... kiện kết  Hs đọc mục SGK -> thực 2 SGK/ 36  GV nhận xét kết  Hs trả lời nhóm  Cho hs thực 2 SGK/ 36  GV nhận xét Tích hợp GDMT: Đất cung cấp nguồn nước muối khoáng cho cần có ý thức bảo vệ ... nhiễm môi trường đất, tránh xói mòn, thoái hóa đất Tiểu kết: - Rễ chi hấp thụ muối khoáng hoà tan đất, cần loại muối khoáng là: Đạm, lân, kali - Nhu cầu nước muối khoáng khác loại cây, thời kì...
  • 7
  • 634
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 9 CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ potx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 9 CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... khoáng hòa tan -Thịt vỏ: vận chuyển chất từ lông hút vào trụ Bó mạch: -Mạch rây: vận chuyển chất hữu -Mạch gỗ: vận chuyển nước, muối khoáng hòa tan Ruột: chứa chất dự trữ IV.Kiểm tra - đánh ... Vì lông hút tế bào? _ GV nhận xét Tiểu kết: Miền hút rễ gồm phần: vỏ trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H.động 2(18’): Chức II Chức miền hút miền hút _ HS đọc cột bảng kết _GV: yêu cầu ... miền? Kể tên Theo em miền đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? 2/Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu I Cấu tạo miền hút rễ cấu tạo miền hút rễ _ HS quan...
  • 6
  • 699
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 50: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG doc

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 50: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... cầu cho học sinh: + Nón khác hoa điểm nào? - Học sinh quan sát thực - Giáo viên giới thiệu cho học lệnh sách giáo khoa trang sinh nón phát triển 133 - Yêu cầu học sinh quan sát tìm hạt -> trả ... viên - Giáo viên giới thiệu với học sinh hai loại nón có thông: nón đực nón - Đặt yêu cầu cho học sinh: + Xác định vị trí nón đực nón cành? -> Học sinh rút kết luận + Đặc điểm loại nón đặc điểm ... bảng so sánh + Cấu tạo nón đực? - Học sinh làm tập sách + Cấu tạo nón cái? giáo khoa trang 133 - Giáo viên nhận xét, bổ sung So sánh nón hoa: -> Phân biệt nón hoa - Yêu cầu học sinh so sánh hoa...
  • 7
  • 867
  • 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 40: HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 40: HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Phân biệt hạt II.Phân biệt hạt mầm mầm hạt hai mầm hạt hai mầm - Căn vào bảng sách giáo - Mỗi học sinh so sánh, phát khoa trang 108 -> yêu cầu học điểm giống khác sinh tìm đặc điểm hạt mầm hạt giống ... điền kết vào giáo khoa trang 108 bảng sách giáo khoa 108 - Giáo viên treo tranh câm: - Học sinh lên bảng thích “các phận hạt đỗ đen vào tranh câm phận hạt ngô” hạt - Hỏi: Hạt gồm - Học sinh trả lời ... động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(20’): Tìm hiểu I Các phận hạt phận hạt - Đọc lệnh sách giáo - Hướng dẫn học sinh bóc bỏ khoa trang 108 hai loại hạt: ngô đỗ đen - Mỗi học sinh tự thực -...
  • 6
  • 1K
  • 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... cacbonic lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột đông thời nhả khí oxy  Từ tinh bột muối khoáng hoà tan, tạo nhiều chất hữu khác cần thiết cho  Sơ đồ: Nước + Cacbonic ánh sáng – diệp lục ... dạy học: 1/Bài cũ(5’): Lá tạo chất khí có ánh sáng? 2/Bài mới: Dựa vào kết TN kỳ trước  cần chất để tạo tinh bột? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(18’): Tìm hiểu I.Cây cần ... kiện nào? không khí + Ngoài tinh bột  Trong kiện có ánh sáng tạo sản phẩm  Ngoài tinh bột có khí ko? ôxi  Phát biểu khái niệm đơn Tích hợp giáo dục môi giản quang hợp trường: Quá trình quang...
  • 7
  • 1.3K
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Cấu tạo thịt có đặc điểm giúp thực chức tạo chất hữu cơ? Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(18’): Tìm hiểu I.Các chất chế tạo chất chế tạo có có ánh sáng ánh sáng  HS trình ... đáp án thực tế  H: Tại trời nóng đứng bóng ta lại thấy mát dễ thở?  Liên hệ thực tế, thả rong vào bể cá Tích hợp GDMT: Thực vật phổi xanh trái đất, cung cấp nguồn thức ăn cho người sinh vật ... rộng : Từ tinh bột muối khoáng chế tạo chất hữu khác cần thiết cho Tiểu kết: Bằng TN ta xác định được: chế tạo tinh bột có ánh sáng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2: Tìm hiểu việc xác...
  • 7
  • 729
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Yêu cầu học sinh quan sát tranh + nghiên cứu thông tin, trả lời câu hỏi: + Lớp tế bào biểu bì có đặc điểm gì? Đặc điểm có ý nghĩa gì? + Quan sát hình biểu bì mặt biểu bì mặt thấy có điểm khác nhau? ... - Rút kết luận đặc điểm cấu tạo thịt lạp + Khác: hình dạng cách xếp Tiểu kết: Các tế bào thịt chứa nhiều lục lạp, gồm nhiều lớpđặc điểm khác phù hợp với chức thu nhận ánh sáng, chứa trao ... luận đặc điểm gì? cấu tạo gân Tiểu kết: Gân nằm xen phần thịt bao gôm mạch gỗ mạch rây có chức vận chuyển chất IV.Đánh giá kiểm tra: - Thực vật sống nơi trái đất? Em có nhận xét nơi sống thực vật? ...
  • 9
  • 1.1K
  • 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc I Đặc điểm bên điểm bên - HS quan sát tranh vẽ ghi - GV treo tranh câm H19.1 nhớ - Cho HS lên xác định - Lên thích tranh, thực phận ... sát mẫu vật, thảo luận thích yêu cầu học sinh quan nhóm, thực lệnh SGK sát Đại diện nhóm trình bày, - Yêu cầu học sinh để nhóm khác bổ sung, nhận xét mẫu vật mang lên bàn, thảo  Rút đặc điểm chung ... chung luận thực theo lệnh phiến SGK Phiến màu lục, dạng - GV nhận xét dẹt, phần rộng lá, - H: Đặc điểm phiến giúp hứng nhiều ánh sáng gì? - Học sinh đọc * Gân lá: sát tranh, quan sát mẫu vật - Yêu...
  • 7
  • 749
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... biệt vật sống  Đ2 thể sống vật ko sống  Đặc điểm thể sống : +Trao đổi chất với môi trường Đặc TV(3’): điểm chung  Lớn lên sinh sản 2 .Đặc điểm chung TV: Qua VD thực tế -> nhận  Xác định nơi ... GV Hđ HS Đặc điểm thể sống(3’): Đặc điểm thể sống:  Yêu cầu nhóm tái  Hs trình bày theo y/c KT giáo viên -> Hs khác  Phân biệt vật sống vật nhận xét, bổ sung ko sống  Sự khác biệt vật sống ... sơ đồ -> đánh giá cho điểm CXCH Tế bào thực vật( 7’): trì  Treo tranh “ cấu tạo TBTV” gọi hs lên trình pt Hoa CQSS Quả bày tranh viết sơ đồ Hạt  TBTV có CT nào? nòi giống Tế bào thực vật  Quan...
  • 11
  • 810
  • 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Một số mẫu vật thật + Tranh hình 18.1, 18.2 SGK HS: Mang mẫu vật dặn tiết trước III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Quan sát loại vật mẫu: 1/Quan sát loại vật Yêu cầu ... hs qs loại củ đem mẫu: theo -> Tìm đặc điểm chứng tỏ thân Các nhóm qs củ mang theo cho hs phân chia loại củ tiến hành phân chia thành nhóm dựa vị trí Trình bày điểm chứng so với mặt đất hình dạng ... cáo dạng thân Hướng dẫn: qua thực tế quan sát tìm chức loại thân biến dạng IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài:  Kiểm tra báo cáo thu lại  Nhận xét tinh thần học tập học sinh V.Hoạt động nối tiếp:...
  • 4
  • 511
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN docx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động :(17’) Vận Các nhóm trưng mẫu vật TN chuyển nước muối > trình bày bước tiến hành khoáng hoà tan kết TN  Yêu cầu nhóm để vật TN lên bàn -> ... IV.Kiểm tra - đánh giá (6 ):  Đọc phần kết luận  Trình bày TN chứng minh mạch gỗ vận chuyển nước muối khoáng?  Mạch rây có chức gì?  Làm tập SGK -> gv nhận xét đánh giá cho điểm V.Hoạt động ... nhờ mạch gỗ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2(15’): Tìm hiểu II Vận chuyển chất hữu đường vận chuyển chất  Đọc TN quan sát hình hữu 17.2 với quan sát vật  Yêu cầu hs hoạt động...
  • 6
  • 959
  • 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 16 THÂN TO RA DO ĐÂU ? potx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 16 THÂN TO RA DO ĐÂU ? potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... nhóm quan sát phân + Cạo lớp vỏ màu nâu biệt mẫu vị trí đặc ( cành) thấy lộ lớp điểm tầng phát sinh vỏ màu xanh -> tầng phát sinh -Thực  SGK, nhóm vỏ bổ sung + Tách lớp vỏ xanh sờ lên -> Kết ... thấy nhớt -> tầng sinh thân trụ  Giáo viên nhận xét câu trả lời Tiểu kết: Thân to phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2(10’): Tìm ... sinh Tầng I.Tầng phát sinh -Quan sát tranh, thảo luận tìm  Treo tranh 15.1 16. 1, yêu điểm khác cầu hs quan sát tìm khác tranh -1 hs trình bày điểm khác  Gv gợi ý phần 16. 1 ko có phần biểu bì...
  • 7
  • 712
  • 3
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON pps

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... dày: vận chuyển nước muối khoáng hòa tan Ruột: gồm tế bào có vách mỏng: chứa chất dự trữ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: (18’) So sánh II So sánh miền hút thân cấu tạo thân ... Nhận xét kết luận Tiểu kết: Cấu tạo thân non gồm phần: Biểu bì gồm lớp tế bào suốt -> bảo vệ phận bên Vỏ: Thịt vỏ gồm nhiều lớp tế bào có chứa chất diệp lục: dự trữ quang hợp Mạch rây gồm tế ... cũ(5’): Thân dài nhờ phận nào? Vì cần phải bấm tỉa cành cho cây? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Cấu tạo I Cấu tạo thân thân non non  Treo tranh cấu tạo Hs quan...
  • 7
  • 1K
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13 Chương III: THÂN pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13 Chương III: THÂN pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... biệt mẫu vật chồi hoa chồi  Kết luận Tiểu kết: - Thân gồm: thân chính, cành, chồi chồi nách - Chồi mang mầm gọi chồi - Chồi mang mầm hoa gọi chồi hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ ... Thân leo: leo thân quấn, tua  Thân bò IV.Kiểm tra - đánh giá(5’):  Xác định mẫu hình vẽ phận dạng thân  Làm tập SGK -> đánh giá cho điểm V.Hoạt động nối tiếp(2’):  Vẽ hình thích phận thân ... chồi lá, Hs quan sát mẫu vật + quan chồi hoa - y/c hs quan sát kỹ sát tranh ghi nhớ thích mẫu chồi lá, chồi hoa cành bí đỏ bổ dọc Chú thích tranh câm  Y/c hs quan sát mẫu vật kết hợp quan sát trang...
  • 6
  • 560
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22
... Đặt mẫu vật lên bàn bảng yêu cầu học sinh vẽ _ Quan sát H9.1/ 20 vào BT Nhóm A B Tên Đặc điểm _ Tìm rễ giống rễ đặt vào nhóm, ghi tên Đặt tên rễ vào phiếu _ Yêu cầu học sinh chia mẫu vật rễ thành ... hấp thụ nước ánh sáng + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài: - HS đọc phần kết luận chung SGK/ 31 - Làm tập/ SBT 16, 17 V.Hoạt ... chùm có cá nhân Quan sát tranh đặc điểm gì? Cho HS hoàn vẽ, quan sát rễ thực thành lệnh SGK/29 lệnh GV yêu cầu _ GV: yêu cầu HS quan sát kĩ _ HS đưa câu trả lời, , mẫu vật tranh vẽ H9.2/ HS khác...
  • 7
  • 726
  • 0

Xem thêm