Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH Tuần 9 BIẾN DẠNG CỦA THÂN I.Mục tiêu: Kiến thức:  HS nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của 1 số thân biến dạng qua qs mẫu và tranh ảnh.  Nhận biết 1 số thân biến dạng trong TN. Kĩ năng:  Quan sát, nhận biết kiến thức qua so sánh. Thái độ:  Giáo dục yêu TN, tinh thần tự học tự tìm tòi, ý thức thực hành. II. Phương tiện: GV: + Một số mẫu vật thật. + Tranh hình 18.1, 18.2 SGK. HS: Mang các mẫu vật đã dặn ở các tiết trước. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quan sát các loại vật mẫu: Yêu cầu hs qs các loại củ đem theo -> Tìm những đặc điểm nào chứng tỏ đó là thân. cho hs phân chia các loại củ thành nhóm dựa trên những vị trí so với mặt đất và hình dạng củ, chức năng -> Tìm điển giống nhau và khác nhau giữa các loại củ. 1/Quan sát các loại vật mẫu: Các nhóm qs củ mang theo và tiến hành phân chia. Trình bày các điểm chứng minh đó là thân. Thực hiện . Cho hs bóc vỏ củ dong -> Thấy các mắt nhỏ là chồi nách, vỏ hình vẩy -> lá. Nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh phần trình bày của các nhóm. o Giống: chồi, lá -> thân phình to, chúa chất dự trữ. o Khác: thân rễ: hình rễ. Thân củ: dạng h2nh tròn. Quan sát thân cây xương rồng:  Hướng dẫn hs qs tìm những điểm thích nghi với đk sống.  Lưu ý: y/c hs cẩn thận khi đâm que nhọn vào cây xương rồng, dùng khăn lạnh rửa sạch nhựa cây để không dính vào tay không dây lên bàn. Đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm -> các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Kết luận. Hs qs thân, gai, chồi, ngọn cành xương rồng. Dùng que nhọn đâm vào thân cây xương rồng -> qs hiện tượng -> thảo luận nhóm theo . Đại diện nhóm báo cáo phần thảo luận trước lớp -> nhận  Sống trong đk nào lá -> gai?  Cây xương rồng thường sống ở đâu? 2/ Tìm hiểu chức năng biến dạng của thân Hướng dẫn: qua thực tế quan sát hãy tìm ra chức năng của các loại thân biến dạng xét, bổ sung. Đọc  SGK -> KL chung. 2/Chức năng biến dạng của thân Thảo luận thống nhất đáp án hoàn thành trong bản báo cáo IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài:  Kiểm tra các bản báo cáo và thu lại  Nhận xét tinh thần học tập của học sinh V.Hoạt động nối tiếp: Đọc mục” Em có biết?”. Chuẩn bị bài “Ôn tập”. Ôn lại các KT đã học từ tuần . Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH Tuần 9 BIẾN DẠNG CỦA THÂN I.Mục tiêu: Kiến thức:  HS nhận biết được. biết kiến thức qua so sánh. Thái độ:  Giáo dục yêu TN, tinh thần tự học tự tìm tòi, ý thức thực hành. II. Phương tiện: GV: + Một số mẫu vật thật. + Tranh hình 18. 1, 18. 2 SGK. HS: Mang các. biến dạng xét, bổ sung. Đọc  SGK -& gt; KL chung. 2/Chức năng biến dạng của thân Thảo luận thống nhất đáp án hoàn thành trong bản báo cáo IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài:  Kiểm tra các