giáo dục tích hợp là gì
Kế hoạch thực hiện CĐ Giáo dục tích hợp năm 2010-2011
... đạo giáo viên tự đọc, tự nghiên cứu kỹ nội dung chơng trình giáo dục mầm non mới và các học liệu của giáo viên để tự rút ra những nội dung, những điểm mới và phơng pháp giáo dục trẻ tích hợp ... giáo dục mầm non mới đợc thiết kế mở và giáo dục trẻ tích hợp theo chủ đề nhằm phát triển các lĩnh vực cho trẻ vì vậy cho phép giáo viên tự lựa chọn nội dung, phơng pháp tổ chức hoạt động giáo ... nội dung, phơng pháp tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề một cách linh hoạt sáng tạo phù hợp với sự phát triển của trẻ.- Giáo dục tích hợp nhằm mục tiêu: Các lĩnh vực phát triển...
- 8
- 815
- 3
Giáo dục tích hợp
... học.41. Nội dung tích hợp GD phải được thực hiện trong kế hoạch GD của nhà trường.2. Mục tiêu tích hợp giáo dục phù hợp với mục tiêu GD Tiểu học.3. Phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi HS Tiểu học.4. Hình thức : tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khoá, ngoại khoá và không thay đổi nội dung môn học, bài học.5. Đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng góp phần tạo nên sự gắn bó giữa nội dung học tập và thực tế cuộc sống.101. ... dung bài học trùng hợp nhau.•Bộ phận : phần bài học có nội dung GD tích hợp bằng 1 mục riêng, 1 đoạn, 1 vài câu.•Liên hệ : dựa vào kiến thức bài học để liên hệ tích hợp GD.5(MT) Bảo ... học.41. Nội dung tích hợp GD phải được thực hiện trong kế hoạch GD của nhà trường.2. Mục tiêu tích hợp giáo dục phù hợp với mục tiêu GD Tiểu học.3. Phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi HS Tiểu học.4. Hình thức : tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khoá, ngoại khoá và không thay đổi nội dung môn học, bài học.5. Đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng góp phần tạo nên sự gắn bó giữa nội dung học tập và thực tế cuộc sống.101....
- 27
- 1,106
- 4
-"Chia sẻ kinh nghiệm áp dụng Phương pháp Giáo dục Tích cực (ALM) giữa nhân viên và đối tác"
... trong các hoạt động- Đóng góp vào việc làm đò dùnh dạy học- Hợp tác và chia sẻ ý kiến với bạnc. Ngành giáo dục địa phương (Phòng và Sở)- Phối hợp tích cực với BQL dự án- Chỉ đạo giám sát ... cung cấp văn phòng phẩm làm đồ dùng dạy học thì sẽ thaybằng cách nào ? 5- Giáo viên được hỗ trợ rất đầy đủ về Phương pháp Giáo dục tích cực- Được tập huấn và có kỹ năng làm, sử dụng và bảo quản ... khăn, thuận lợi gì ?+ Thuận lợi : - Có sự đồng thuận của ngành giáo dục 2- Quận 8 TPHCM: Các trường tổ chức những ngày hội làmđồ dùng dạy học cho giáo viên, họ tập trung lại để làm đồdùng....
- 8
- 941
- 2
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7
... tiếp giảng dạy bộ môn Địa Lí tôi rất băn khoăn là làm thế nào để tích hợp giáo dục môi trường vào giảng dạy có hiệu quả, mang tính giáo dục cao, phù hợp với từng khối lớp, từng đối tượng học sinh, ... trường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo dục: Khái niệm giáo dục được hiểu theo hai nghĩa, nghĩa rộng: Giáo dục bao gồm cả việc dạy lẫn việc ... để tích hợp vào chương trình dạy học ở các trường THCS nhưng với mức độ còn hạn chế. Đầu thập kỉ 80 nội dung GDMT đã được tích hợp vào chương trình giảng dạy các môn có nhiều khả năng tích hợp, ...
- 15
- 3,380
- 50
Về thực hiện giáo dục trật tự ATGT và các nội dung tích hợp trong giảng dạy bộ môn GDCD và HĐGDNGLL
... dung chương trình môn giáo dục công dân (GDCD) và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL), chương trình tích hợp giáo dục dân số-sức khỏe-sinh sản, chương trình giáo dục bảo vệ môi trường ... và công ước của Liên hợp quốc về Quyền trẻ em, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị thực hiện lồng ghép và tích hợp việc giảng dạy theo hướng dẫn như sau : I. GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN ... lập – Tự do – Hạnh phúcSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 1989 /GDĐT-TrH TP. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 08 năm 2010 Về thực hiện giáo dục trật tự ATGTvà các nội dung tích hợp trong giảng dạy bộ...
- 4
- 1,484
- 7
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam
... người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa ... viết: “Những ai làm những việc khó khăn hôm nay, người ta gọi họ là những người cao thượng; những ai làm những việc dễ, người ta gọi họ là những người thấp kém. Làm một cái gì hữu ích cho con ... của toàn thể nhân loại là công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa là phơng tiện sáng tạo...
- 22
- 1,062
- 1
Phân tích hợp đồng giao nhận thầu xây lắp công trình.doc
... mà hình thức pháp lý của chúng là các hợp đồng.Có thể nói rằng nền kinh tế thị trường là nền kinh tế của hệ thống các quan hệ hợp đồng.Trong đó hợp đồng kinh tế là công cụ không thể thiếu được ... KHÁINIỆMVÀNỘIDUNGCỦA HỢPĐỒNGKINHTẾI. KHÁINIỆM HỢPĐỒNGKINHTẾTheo quy định Pháp lý, Hợp đồng kinh tế (HĐKINH Tế) được hiểu theo hai nghĩa:Theo nghĩa khách quan: Hợp đồng kinh tế là sự tổng hợp các quy ... bản- Văn bản hợp đồng gia công đặt hàng- Văn bản hợp đồng mua bán hàng hoá quốc tế- Văn bản hợp đồng uỷ thác xuất nhập khẩu- Văn bản hợp đồng chuyển giao công nghệ- Văn bản hợp đồng kinh...
- 15
- 756
- 3
Phân tích hợp đồng giao nhận thầu xây lắp công trình giữa Công ty xây dựng công nghiệp và Công ty may Thái Bình
... DUNG CỦA HỢP ĐỒNG KINH TẾI. KHÁI NIỆM HỢP ĐỒNG KINH TẾ Theo quy định Pháp lý, Hợp đồng kinh tế (HĐKINH Tế) được hiểu theo hai nghĩa:Theo nghĩa khách quan: Hợp đồng kinh tế là sự tổng hợp các ... hình thức pháp lý của chúng là các hợp đồng. Có thể nói rằng nền kinh tế thị trường là nền kinh tế của hệ thống các quan hệ hợp đồng. Trong đó hợp đồng kinh tế là công cụ không thể thiếu được ... thoả mãn yêu cầu của Pháp lệnh về Hợp đồng kinh tế: người ký hợp đồng kinh tế phải là đại diện hợp pháp của pháp nhân người đứng tên đăng ký kinh doanh (tức là thủ trưởng cơ quan hay doanh nghiệp).Ở...
- 15
- 706
- 2
Giáo án tích hợp
... ĐỨCKHOA CƠ KHÍ CẮT GỌTBÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ GIÁO ÁN TÍCH HỢPGIÁO ÁN TÍCH HỢPTÊN BÀI: PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG THẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIA ĐỘ VI SAIMÔ ... khớpGiảng giảiTrực quanLàm mẫuLắng nghe, quan sát Giáo viên thực hiệnLàm mẫu, phân tích 20p14- Hướng dẫn đọc tài liệu: Nguồn tài liệu tham khảo: 1 .Giáo trình Phay –Nguyễn Thị ... sai* Trường hợp 1 : Chọn Zo >Z → ∆Z >0: trục vi sai và trục phụ phải quay cùng chiều Giảng giảiGiải thíchPhân tích Chú ý theo dõi, tư duy, trả lời câu hỏi của giáo viên ,ghi...
- 19
- 6,796
- 160
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... với giáo dục, đào tạo là: Tiếp tục tăng đầu tư ngân sách cho giáo dục - đào tạo. Đổi mới căn bản và toàndiện nội dung, phương pháp dạy và học, hệ thống trường lớp và hệ thống quảnlý giáo dục ... pháttriển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ là nền tảng và động lực của sựnghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và xác định “ coi phát triển khoa học côngnghệ và giáo dục, đào tạo là những ... chủ yếu là sự phát triển về chấtlượng của nguồn lực nói chung và nguồn lực lao động nói riêng. Dĩ nhiên sựphát triển của nguồn lực là tích hợp của sự tác động giữa nhiều yếu tố: giáo dục- đào...
- 15
- 1,369
- 2
Giáo dục công dân là môn chính hay phụ
... vỏ giả tạo qua từng lời nói, hành vi, việc làm , như: thị uy, trấn áp làm cho HS sợ hãi phải phục tùng, cố làm cho quan trọng hóa nội dung mình đang làm Uy tín thật thường được bộc lộ qua từng ... chung chung môn học này là quan trọng, môn học kia không quan trọng; môn học này là môn học chính, môn kia là môn phụ Bởi mỗi môn học có một ý nghĩa khoa học riêng, là kiến thức nền tảng cho ... Uy tín người giáo viênNgày cập nhật: 22-07-2009Người giáo viên (GV) có uy tín thường có ảnh hưởng rất lớn đến tư tưởng, tình cảm của học sinh (HS). Uy tín là tấm lòng, tài năng của...
- 3
- 447
- 0
giao an tich hop moi Truong- bai 41(lop 12)
... mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhânBước 1: HS dựa vào sơ đồ SGK, cho biết :- Môi trường là gì ?- Môi trường sống của con người là gì ? Môi trường sống ... ảnh nào là tác động tích cực, tiêu cực?Những hậu quả do tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở địa phương em có những hoạt động nào ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) ... không có vai trò quyết định đến sự phát triển của xã hội?- Giáo viên chốt kiến thức. ( Ví dụ Nhật Bản, thực thể xã hội có tác động làm biến đổi tự nhiên.- Môi trường tự nhiên xuất hiện trên...
- 4
- 2,237
- 33
Mẫu giáo án tích hợp
... với tốc độ bình thờng- Giáo viên gọi một học sinh lên làm thử- Quan sát học sinh làm và nhận xét- Giáo viên nhắc nhở những vấn đề cần chú ý về an toàn lao động - Giáo viên giảng giải về ... phận.- Giáo viên đặt câu hỏi- Giảng giải: giáo viên giải thích các b-ớc thực hiện công việc- Trình diễn mẫu- Lần 1: Làm bình th-ờng theo định mức thời gian quy định-Lần 2: Làm chậm ... sinh làm thực hành theo nhóm, vị trí đà đợc phân công- Giáo viên quan sát và uốn nắn kịp thời các thao tác cha chính xác và cha đúng của học sinh đặc biệt là các học sinh yếu kém- Làm...
- 11
- 9,715
- 198
Giáo án tích hợp
... đề(Hớng dẫn học sinh rènluyện để hình thành pháttriển năng lực trong sựphối hợp của thầy) Giáo án số: Thời gian thực hiện: Tên bài học trớc: Thực hiện từ ngày đến ... 1 Dẫn nhập( Gợi mở, trao đổi phơng pháp học, tạo tâm thế tích cực của ngời học ) . 2 Giới thiêu chủ đề ( Giới thiệu nội dung chủđề cần giải ... .VI. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: Trởng khoa/ trởng tổ mônNgày tháng năm Giáo viên...
- 4
- 2,192
- 19
giáo dục tích cực học sinh
... ra ngoài… tuy nhiên khôngnhiều, chỉ là trường hợp cá biệt. Đại đa số giáo viên đã nhận thức và quán triệt biệnpháp giáo dục tích cực học sinh; nhất là giáo viên chủ nhiệm, chủ động tìm hiểu,giúp ... PHÁPGIÁO DỤC KỈ LUẬT TÍCH CỰC 000 1.Anh (chị) có nhận xét gì về việc “trừng phạt thân thể học sinh” ở trường tahiện nay? Chúng ta đều biết rằng, hiện nay không ít giáo viên có thói quen giáo ... sự phẫn nộ trước việc vi phạm của họcsinh và do thiếu hiểu biết về biện pháp giáo dục tích cực đối với học sinh. Giáo viên cho rằng các nhà tâm lý học đã quá cường điệu về ảnh hưởng lâu dài của...
- 2
- 450
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25