... môitrường nào ?- Sự khác nhau cơ bản giữa môitrường tự nhiên và môitrường nhân tạo là ở điểm nào ?Bước 2: HS trình bày nội dung. GV chuẩn xác I. Môi trường. - Môitrường xung quanh hay môi ... (phần cuối bài)II. Chức năng của môi trường. Vai trò của môi trường đối với sự phát triển xã hội loài người.- Môitrường địa lí có 3 chức năng chính (SGK)- Môitrường địa lí có vai trò rất quan ... của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhânBước 1: HS dựa vào sơ đồ SGK, cho biết :- Môitrường là gì ?- Môitrường sống của con người là gì ? Môi trường sống bao gồm các loại môi...
... ghép giáodụcmôitrường và các bài giảng môn Giáodục công dân ở các trường THCS là rất quan trọng. Với lý do trên, tôi chọn đề tài: Biện pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn Giáo ... – Trường THCS Thị Trấn Châu Thành 6Biện pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn GDCD cấp THCS.A. MỞ ĐẦU: Tên đề tài: “ Biện pháp tíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường trong môn Giáo ... Bộ Giáodục và Đào tạo.2. Giáodục bảo vệ môitrường trong môn Giáodục công dân trung học cơ sở – Nhà xuất bản Giáo dục. 3. Tài liệu Giáodục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục. 4....
... thức tíchhợpgiáo cách thức tíchhợpgiáo dục bảo vệ môItrường dục bảo vệ môItrường trong môn ngữ văntrong môn ngữ vănCác nguyên tắc tích hợp: Các nguyên tắc tích hợp: - Chỉ tíchhợp ... điều về môitrường đà thực tế để hỗ trợ những điều về môitrường đà được tíchhợp trong các giờ học.được tíchhợp trong các giờ học. cách thức tíchhợpgiáodục cách thức tíchhợpgiáodục ... môn.môn. cách thức tíchhợpgiáodục cách thức tíchhợpgiáodục bảo vệ môItrường trong bảo vệ môItrường trong môn ngữ vănmôn ngữ văn- Chia nhỏ, rải đều vấn đề môitrường vào - Chia...
... đề cập hết được TÍCH HỢPGIÁODỤC BẢO VỆ MÔITRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGI.SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GDBVMT TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở THPT1.Ô nhiễm môitrường là gì?ÔNMT ... kiến thức GDBVMT vào hóa học thuận lợi và hiệu quả nhất là hình thức tích hợp và Lồg ghép.a .Tích hợp Tích hợp là cách kết hợp một cách có hệ thống các kiến thức hóa học với kiến thức BVMT một ... cao ý thức của mọi người trong công tác môi trường, đây là biện pháp bền vững nhất và có hiệu quả nhất để cải thiện môi trường. VI. THAY LỜI KẾT Môi trường của chúng ta đang bị ô nhiễm từng...
... và các yếu tố vật lí để xử lí ô nhiễm môitrường do vi sinh vật gây ra. Bảo vệ vi sinh vật có ích trong môitrường đất bằng cách không thải ra môitrường các chất hóa học hoặc các yếu tố ... sinh chung nơi công cộng, trường học, bệnh viện, tránh tiếp xúc ới nguồn bệnh.Liên hệNội dung tíchhợp GDBVMT môn sinh học lớp 10Hai dạng tíchhợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng ... dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tíchhợp kiến thức và tíchhợp dạy học.2. Dạng liên hệ: là bổsung những kiến thức GDMT có liên quan...
... quả đỏ, bầu dục: 301 quả vàng tròn: 103 quả vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình ở F2 là:9 đỏ, tròn: 3 đỏ bầu dục: 3 vàng, tròn: 1 vàng, bầu dục = (3 đỏ: 1 vàng)(3 tròn: 1 bầu dục) P thuần ... tinh là:a. Sự kết hợp của 2 giao tử đơn bội.b. Sự kết hợp theo nguyên tắc : 1 giao tử đực, 1 giao tử cái.c. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái.d. Sự tạo thành hợp tử.(Đáp án a).5. ... ứng với 16 tổ hợpgiao tử (hợp tử) => mỗi cơ thể đực hoặc cái cho 4 loại giao tử nên cơ thể F1 phải dị hợp về 2 cặp gen (AaBb), các gen A và a, B và b phân li độc lập và tổ hợp tự do cho...
... chất với môi trờng ngoàiđợc không ?- Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ thểvới môi trờng ngoài phải gián tiếp thôngqua yếu tố nào ?- Vậy môi trờng trong gồm những thànhphần nào ?- Môi trờng ... khả năng kết hợp với O2 và CO2 để vận chuyển O2 từ phổi về timtới tế bàovà vận chuyển CO2 từ tế bào đến tim và tới phổi.Hoạt động 2: Môi trờng trong cơ thểHoạt động của giáo viên Hoạt ... thể, không thể liên hệ trực tiếp với môi trờng ngoài.+ Sự trao đổi chất của tế bào trong cơ thểvới môi trờng ngoài gián thiếp qua máu, n-ớc mô và bạch huyết (môi trờng trong cơthể).- HS rút...
... Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh, thu thập kiến thức.- Kĩ năng hoạt động nhóm.3. Thái độ- Giáodục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trờng.II. Đồ dùng dạy và học- Chuẩn ... năng- Rèn kĩ năng quan sát, tìm kiếm kiến thức.- Kĩ năng hoạt động nhóm, phân tích, tổng hợp. 3. Thái độ- Giáodục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học, bảo vệ động vật quý, có giá trị.II. ... tơ, đaisinh dục) và cấu tạo trong (một số nội quan).2. Kĩ năng- Tập thao tác mổ động vật không xơng sống.- Sử dụng các dụng cụ mổ, dùng kính lúp quan sát.3. Thái độ- Giáodục ý thức tự...