0

giá trị lớn nhất gtnn của hàm số bài tập ppsx

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT,GTNN CỦA HÀM SỐ (Bài tập) ppsx

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT,GTNN CỦA HÀM SỐ (Bài tập) ppsx

Toán học

... bày b) -GV nhận xét đánh giá chung -Gọi hsinh lên bảng trình bày -GV nhận xét đánh giá 5’ VII Củng cố hướng dẫn tập nhà: *) Cách tìm GTLN ,GTNN hàm số *) Bài tập : lại sách giáo khoa *) Đọc trước ... a ;b ] -NI: trình bày -NII: trình bày [ a ;b ] Câu 2:Tính giá trò lớn hàm số sau: a) y = 1+ x2 b) y=4x3-3x4 Câu3:Tính giá trò nhỏ hàm số sau: y = x+ x ( x > 0) Kí duyệt ngày:25/8/10 ... Đọc trước * Bước 1: Tìm điểm tới hạn x1 ;x2;…xn hàm số đoạn [a;b] * Bước 2: Tính f(a) , f(b), f(x1) , … f(xn) * Bước 3:Trong số bước Tìm số lớn M số nhỏ m M = max f ( x) ; m = f ( x ) [ a ;b ]...
  • 3
  • 1,114
  • 2
GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GTNN CỦA HÀM SỐ (TT) pptx

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GTNN CỦA HÀM SỐ (TT) pptx

Toán học

... nhóm khác nhận xét thảo luận [ a ;b ] Ví dụï:Tìm GTLN ,GTNN hàm số y=x3-3x+2 đoạn [-2;2] Bài tập thảo luận Tìm giá trò lớn nhát giá trò nhỏ hàm số a) y=x4+2x2+2 khoảng (-1;1) b) y= x3-3x duyệt ngày:25/8/10 ... Bước 3:Trong số bước tìm số lớn M số nhỏ m M = max f ( x) m = f ( x ) [ a ;b ] Tất ý theo dõi làm vào -Lấy ví dụ minh hoạ hướng nháp dẫn học sinh giải Gợi ý cách giải: Xét hàm số y=x3-3x+2 ... GTNN đoạn [a;b] Giáo viên trình bày cách tìm GTLN, GTNN đoạn [a;b] Hoạt động trò Đọc sách suy nghỉ Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên Học sinh tiếp thu ghi nhớ 15’ Nội dung 3) GTLN ,GTNN hàm...
  • 3
  • 674
  • 3
Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số

Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số

Toán học

... thiên hàm số đoạn [a; b] B2: Xác định giá trị cực trị hàm số đoạn [a ; b] ; B3:Tính giá trị f(a) f(b) B4: Dựa vào bảng biến thiên f(a) f(b) kết luận GTLN GTNN hàm số Ví dụ 3: Tìm giá trị LN NN hàm ... GTLN GTNN hàm số [a ; b] có cần phải khảo sát điểm cực trị hay không ? - Ngoài việc tìm cực trị có cần phải xác định thêm giá trị hàm số không ? - Nhân xét đoạn [-2 ; -1/2] hàm số có cực trị ? ... 3) hàm số đồng biến có giá trị nhỏ x = 1, f(1) = 4, không tồn GTLN f(x) không xét điểm x = nên không xác định đợc giá trị lớn Củng cố giảng - Không lập bảng biến thiên coá thể GTLN hay GTNN hàm...
  • 3
  • 7,216
  • 42
Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Giá trị lớn nhấtgiá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Toán học

... Bài tập 5: Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn hàm số: y = x + x2 Bài tập 6: Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: y = cos x + sin x Bài tập 7: Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số: y = 2sin2x + 2sinx Bài tập ... việc tìm miền xác định hàm số dẫn tới việc tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số đoạn Ví dụ 5: Tìm giá trị nhỏ giá trị lớn hàm số: y = x + x2 Hớng dẫn: Tìm tập xác định hàm số để đa toán dạng Giải ... pháp để tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số tập hợp việc lập bảng biến thiên hàm số tập hợp Thí dụ sau minh học cách thực hiện: Thí dụ 1: Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ (nếu có) hàm số: f(x) = sin4x...
  • 21
  • 6,738
  • 7
Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Chủ đề 2: ứng dụng tập giá trị hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bất đẳng thức ymin=0 đạt đợc -2cosx=2 cosx=-1 x=+2k, kZ b Giá trị lớn hàm số đạt giá trị nhỏ 6k2-4k+2 ... (đpcm) II Các toán chọn lọc Bài (ĐHGT/Đề 2-97): Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số y=1+ 28 sin x + cos x Chủ đề 2: ứng dụng tập giá trị hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bất đẳng thức ... 12 giá trị lớn hàm số đạt giá trị nhỏ III Bài tập đề nghị Tìm giá trị lớn hàm số: c (Đề 115) y= + cos x a (Đề 31) y= 3/4 sin x + cos ix 12 x( x a ) x + 36 b y=x +2x+2 x x Bài tập...
  • 5
  • 5,246
  • 61
GIÁ TRỊ LỚN NHẤT. GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ._03

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT. GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ._03

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ví d 5: Tìm a giá tr l n nh t c a hàm s y = x + 2x + a − o n  −2;1 t giá tr nh nh t   Tìm giá tr p, q giá tr l n nh t c a hàm s y = x + px + q o n  −1;1 bé nh t   Gi i : Hàm s nh  −2;1 ... ( ) giá tr nh nh t c a f α V y p = 0, q = − tho mãn tốn Ví d : Tìm giá tr a, b cho hàm s y = b ng có giá tr nh nh t b ng −1 ax + b có giá tr l n nh t x2 + Gi i : Hàm s ã cho xác nh » • Hàm ... Tìm giá tr l n nh t c a hàm s : f x = x + 3x − 72x + 90 o n  −5; 5   Tìm giá tr l n nh t, giá tr nh nh t c a hàm s f ( x ) = x − 3x + o n  –3; 2   ( ) Tìm giá tr l n nh t nh nh t c a hàm...
  • 23
  • 7,012
  • 32
Tài liệu BÀI TẬP GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pdf

Tài liệu BÀI TẬP GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pdf

Toán học

... tiếp cận với dạng tập tìm gtln , nn khoảng T.gian 10’ Hoạt động giáo viên - Cho học sinh làm tập: 4b, 5b sgk tr 24 Hoạt động học sinh - Học sinh thảo luận nhóm - Nhận xét, đánh giá câu 4b, 5b - ... y = 2t + t − tr ªn [-1;1] - Mục tiêu học 4.Hướng dẫn học nhà làm tập nhà (2’): - Làm tập lại sgk - Xem tiệm cận đồ thị hàm số tr 27 V PHỤ LỤC: Bảng phụ: Bảng 1: Bảng 2: Bảng 3: Bảng 4: Bảng...
  • 2
  • 1,127
  • 4
Tài liệu Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số doc

Tài liệu Giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số doc

Toán học

... đồ thị hàm số suy giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số - Đặt vấn đề: Nếu cho hàm số mà không minh họa việc tìm GTLN GTNN cách nào? - GV: Phương pháp thường sử dụng để tìm GTLN GTNN hàm số tập hợp ... nắm: - Định nghĩa giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số - Nắm vững phương pháp tính GTLN ( GTNN ) hàm số khoảng , đoạn (sử dụng bảng biến thiên ) - Chú ý: Nếu tìm GTLN ( GTNN ) hàm số đoạn [a ; b] , ta ... biến thiên mà cần tính giá trị cực trị giá trị hai đầu mút kết luận GTLN GTNN hàm số kết luận có xác không ? - Chính xác hóa - GV: Trong nhiều trường hợp, tìm GTLN GTNN hàm số “đoạn” không cần lập...
  • 5
  • 1,484
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25