0

dạy học tiếng việt theo hướng tích hợp phải đảm bảo những yêu cầu chung của dạy học tiếng việt

TÍCH HỢP KIẾN THỨC NGỮ VĂN TRONG DẠY HỌC BÀI “PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT”  (NGỮ VĂN 10  TẬP 2)

TÍCH HỢP KIẾN THỨC NGỮ VĂN TRONG DẠY HỌC BÀI “PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT” (NGỮ VĂN 10 TẬP 2)

Sư phạm

... Tiếng Việt theo hướng tích hợp 33 2.1.1 Dạy học Tiếng Việt theo hướng tích hợp phải đảm bảo yêu cầu chung dạy học Tiếng Việt 33 2.1.2 Dạy học Tiếng Việt theo hướng tích hợp phải ... học phần Tiếng Việt theo hướng tích hợp 2.1.1 Dạy học Tiếng Việt theo hướng tích hợp phải đảm bảo yêu cầu chung dạy học Tiếng Việt 2.1.1.1 Bám sát chuẩn kiến thức, kĩ cần đạt học cụ thể Chuẩn ... dung học xếp vừa theo nguyên tắc tích hợp hàng ngang vừa theo nguyên tắc tích hợp hàng dọc Vì hướng tích hợp sử dụng dạy học Tiếng Việt bao gồm tích hợp nội dung dạy học (tích hợp môn học, tích hợp...
  • 105
  • 2,916
  • 3
Dạy học tiếng việt 10 trung học phổ thông (ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Dạy học tiếng việt 10 trung học phổ thông (ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Khoa học xã hội

... đến yêu cầu tất yếu phải có phương pháp dạy học phù hợp ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 10 theo hướng tích hợp 2.1.1 Dạy học theo ... niệm học 1.3 Tích hợp dạy học Ngữ văn Đối với việc giảng dạy môn học theo hướng tích hợp có hai cách thức tích hợp là: Tích hợp theo chiều ngang tích hợp theo chiều dọc Với tư cách môn học nhà ... 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THPT THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 1.1 Một số vấn đề lý luận dạy học tích hợp 1.1.1 Khái niệm Tích hợp cách tiếp cận khoa học, tích hợp...
  • 12
  • 1,468
  • 5
giải pháp hữu ích dạy học các biện pháp tu từ tiếng việt theo hướng tích hợp

giải pháp hữu ích dạy học các biện pháp tu từ tiếng việt theo hướng tích hợp

Văn học - Ngôn ngữ học

... vụ tích cực cho việc đổi phương pháp dạy học 1.2 Một số ý kiến việc vận dụng quan điểm tích hợp khai thác tính tích cực học sinh a/Tính tích hợp: Quan điểm tích hợp chủ yếu dựa sở sau * Tích hợp ... quá, nói giảm, nói tránh * Tích hợp theo chiều ngang: Đó tích hợp kiến thức Tiếng Việt với mảng kiến thức văn học tập làm văn theo nguyên tắc đồng qui Sự tích hợp Tiếng Việt với văn tập làm văn ... dụng gì? Để đảm bảo tính tích hợp, điều quan trọng giáo viên phải biết tích hợp kiến thức học với nội dung kiến thức cũ cho phù hợp- Không máy móc tích hợp nhiều khiến học thành ôn tập ,học sinh...
  • 7
  • 1,342
  • 24
Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Sư phạm

... trình dạy học, qua làm rõ mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp, hình thức tổ chức dạy học phần Tiếng Việt 10 theo quan điểm tích hợp 2.1.1 Dạy học theo hướng tích hợp phải đảm bảo yêu cầu chung dạy học ... pháp dạy học phần Tiếng Việt 10 theo định hƣớng tích hợp 46 Chƣơng 2: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 10 THEO HƢỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy Tiếng Việt ... nêu lên phƣơng diện tích hợp dạy học Ngữ văn THCS; lực tích hợp, kiểu văn tích hợp, phƣơng pháp tích hợp; mối quan hệ tích hợp tích cực; tích hợp hiệu dạy học tích hợp; tích hợp gắn liền với đời...
  • 101
  • 674
  • 1
Dạy học phần tiếng việt lớp 11 theo hướng tích hợp

Dạy học phần tiếng việt lớp 11 theo hướng tích hợp

Khoa học xã hội

... DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP .4.1 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 4.1 2.1.1 Dạy học tích hợp cần đảm bảo yêu cầu chung dạy học 4.1 2.1.2 Đảm ... pháp dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 40 CHƯƠNG BIỆN PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT 11 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 2.1 Một số yêu cầu dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích hợp 2.1.1 Dạy học tích hợp ... định hướng nội dung cần tích hợp đặc biệt tích hợp liên môn áp dụng hướng tích hợp đề xuất ta tổ chức tiết dạy tích hợp hiệu dạy học Tiếng Việt 1.4 Thực trạng dạy học Tiếng Việt 11 theo hướng tích...
  • 123
  • 319
  • 0
Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp

Sư phạm

... nêu lên phương diện tích hợp dạy học Ngữ văn THCS; lực tích hợp, kiểu văn tích hợp, phương pháp tích hợp; mối quan hệ tích hợp tích cực; tích hợp hiệu dạy học tích hợp; tích hợp gắn liền với đời ... pháp dạy học Ngữ văn trường THCS [24] theo hướng tích hợp tích cực đưa sở lý luận để áp dụng tích hợp vào dạy học Ngữ văn phương pháp dạy Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn theo hướng tích hợp; ... gia giảng dạy khoa học, với dự bảo trợ Unesco tổ chức Varna (Bungari) “Hội nghị tích hợp việc giảng dạy khoa học Hội nghị đặt hai vấn đề: Vì phải dạy học tích hợp dạy học tích hợp khoa học Hội...
  • 12
  • 298
  • 0
Dạy học phần tiếng việt 11 theo hướng tích hợp

Dạy học phần tiếng việt 11 theo hướng tích hợp

Thạc sĩ - Cao học

... lên phương diện tích hợp dạy học Ngữ văn trung học sở; lực tích hợp, kiểu văn tích hợp, phương pháp tích hợp, mối quan hệ tích hợp tích cực, tích hợp hiệu dạy học tích hợp, tích hợp gắn liền với ... dạy học Ngữ văn trường trung học sở theo hướng tích hợp tích cực [15] đưa sở lý luận để áp dụng tích hợp vào dạy học Ngữ văn phương pháp dạy Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn theo hướng tích hợp ... "Hội nghị tích hợp việc giảng dạy khoa học" Varna (Bungari) Hội nghị đặt vấn đề: Vì phải dạy học tích hợp khoa học? Dạy học tích hợp khoa học gì? Theo đó, dạy học tích hợp UNESCO định nghĩa sau:...
  • 15
  • 199
  • 0
Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8 Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 - 1975

Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8 Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 - 1975

Giáo dục học

... lược ngà (trích) 1.1 Dạy học "tích hợp, liên môn" Dạy học tích hợp, liên môn xuất phát từ yêu cầu mục tiêu dạy học phát triển lực học sinh, đòi hỏi phải tăng cường yêu cầu học sinh vận dụng kiến ... nhiên xã hội, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp, liên quan đến nhiều môn học Vì vậy, dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên môn Dạy học tích hợp có nghĩa đưa nội ... PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BÀI MỸ THUẬT 8: "MỸ THUẬT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954-1975" ĐẠT HIỆU QUẢ CAO Năm học: 2014-2015 Tên đề tài: Biện pháp dạy học theo hướng "tích hợp liên...
  • 44
  • 986
  • 5
Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợptích cực

Thạc sĩ - Cao học

... ca dao theo HƯớng Tích hợp, tích cực 1.1 Dy hc ca dao theo cỏch tip cn t c trng ca th loi ca dao 1.1.1 Vn dng thi phỏp ca dao vo dy hc ca dao ti ny phi lm sỏng t hai : - Dy ca dao theo c trng ... dao theo hng tớch hp, tớch cc Chng 2: T chc dy - hc ca dao lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc Chng 3: Thit k th nghim dy ca dao Ng 10 12 Phn ni dung Ch-ơng Cơ sở lý luận việc dạy - học ca dao theo ... tớch cc v vic dy hc theo hng tớch hp, giỳp ngi c hiu rừ vic ly tờn chung ca cun sỏch l Ng khụng ch n thun l dn ba phõn mụn li thnh mt cun sỏch theo kiu gp li m chỳng c xõy dng theo tinh thn tớch...
  • 101
  • 2,466
  • 18
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợptích cực

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN TH THANH TM DY - HC TRUYN Ci TRONG SCH GIO KHOA NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC Chuyờn ngnh: L LUN V ... Vn ó c biờn son theo hng tớch hp v tớch cc T nm hc 2002-2003 bc THCS ó thc thi theo chng trỡnh v SGK mi, v n nm 2006-2007 c thc thi bc THPT Tớch hp v tớch cc dy - hc Ng Vn núi chung v dy truyn ... ci cho HS lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc 2.2 V dy - hc truyn ci SGK Ng 10 theo hng tớch hp, tớch cc i vi th loi truyn ci chng trỡnh SGK Ng lp 10 yờu cu i mi phng phỏp tuõn th theo quan im tớch...
  • 141
  • 3,181
  • 5
Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Dạy - học ca dao trong ngữ văn 10 theo hướng tích hợptích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ca dao theo HƯớng Tích hợp, tích cực 1.1 Dy hc ca dao theo cỏch tip cn t c trng ca th loi ca dao 1.1.1 Vn dng thi phỏp ca dao vo dy hc ca dao ti ny phi lm sỏng t hai : - Dy ca dao theo c trng ... dao theo hng tớch hp, tớch cc Chng 2: T chc dy - hc ca dao lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc Chng 3: Thit k th nghim dy ca dao Ng 10 12 Phn ni dung Ch-ơng Cơ sở lý luận việc dạy - học ca dao theo ... tớch cc v vic dy hc theo hng tớch hp, giỳp ngi c hiu rừ vic ly tờn chung ca cun sỏch l Ng khụng ch n thun l dn ba phõn mụn li thnh mt cun sỏch theo kiu gp li m chỳng c xõy dng theo tinh thn tớch...
  • 101
  • 1,045
  • 3
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợptích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN TH THANH TM DY - HC TRUYN Ci TRONG SCH GIO KHOA NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC Chuyờn ngnh: L LUN V ... Vn ó c biờn son theo hng tớch hp v tớch cc T nm hc 2002-2003 bc THCS ó thc thi theo chng trỡnh v SGK mi, v n nm 2006-2007 c thc thi bc THPT Tớch hp v tớch cc dy - hc Ng Vn núi chung v dy truyn ... ci cho HS lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc 2.2 V dy - hc truyn ci SGK Ng 10 theo hng tớch hp, tớch cc i vi th loi truyn ci chng trỡnh SGK Ng lp 10 yờu cu i mi phng phỏp tuõn th theo quan im tớch...
  • 141
  • 2,175
  • 1
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... pháp dạy học biện pháp tu từ theo hướng tích hợp - Thiết kế kế hoạch học phần tiếng Việt nhằm cụ thể hóa PP, thủ pháp dạy học nghiên cứu thực nghiệm dạy học số biện pháp tu từ lớp 6, lớp theo hướng ... phân môn khác để hình thành tri thức, lực, kĩ tổng hợp học sinh Dạy tiếng Việt theo quan điểm tích hợp không đặt yêu cầu đưa nội dung dạy tiếng Việt gắn với giao tiếp mà cần phát huy tối đa hoạt ... Phương pháp dạy học phần tiếng Việt SGK Ngữ văn theo hướng tích hợp tích cực Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội, 2004 17 Nguyễn Thị Kim Hiền Một số cách tạo sử dụng tình có vấn đề dạy học tiếng Việt trường...
  • 6
  • 17,080
  • 90
Dạy học môn Sinh học theo hướng tích hợp với sức khỏe sinh sản vị thành niên

Dạy học môn Sinh học theo hướng tích hợp với sức khỏe sinh sản vị thành niên

Sinh học

... Nạo phá thai có phải biện pháp tránh thai không? Tại sao? Tiến hành dạy học tích hợp với hoạt động GDDSSKSSVTN: Lớp Tên Địa tích hợp Nội dung tích hợp Câu hỏi tích hợp Mức độ tích hợp 10 Bài 30 ... hiện: 2.1 .Tích hợp tự nhiên thông qua lồng ghép vấn đề vào phần, mục: Không phải nào, phần phải lồng ghép liên tục vào chương trình môn học nên tích hợp thấy vấn đề gần gũi với học Chẳng hạn dạy chế ... phù hợp với xu hội nhập: Một mặt đào tạo học sinh có khả học tiếp lên đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp, mặt khác phải trang bị kiến thức phổ thông để học sinh khả năng, điều kiện học...
  • 20
  • 1,106
  • 5
Luận văn: DẠY - HỌC CA DAO TRONG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC docx

Luận văn: DẠY - HỌC CA DAO TRONG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢPTÍCH CỰC docx

Thạc sĩ - Cao học

... ca dao theo HƯớng Tích hợp, tích cực 1.1 Dy hc ca dao theo cỏch tip cn t c trng ca th loi ca dao 1.1.1 Vn dng thi phỏp ca dao vo dy hc ca dao ti ny phi lm sỏng t hai : - Dy ca dao theo c trng ... dao theo hng tớch hp, tớch cc Chng 2: T chc dy - hc ca dao lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc Chng 3: Thit k th nghim dy ca dao Ng 10 12 Phn ni dung Ch-ơng Cơ sở lý luận việc dạy - học ca dao theo ... tớch cc v vic dy hc theo hng tớch hp, giỳp ngi c hiu rừ vic ly tờn chung ca cun sỏch l Ng khụng ch n thun l dn ba phõn mụn li thnh mt cun sỏch theo kiu gp li m chỳng c xõy dng theo tinh thn tớch...
  • 101
  • 515
  • 1
Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢPTÍCH CỰC pptx

Thạc sĩ - Cao học

... ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN TH THANH TM DY - HC TRUYN Ci TRONG SCH GIO KHOA NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC Chuyờn ngnh: L LUN V ... Vn ó c biờn son theo hng tớch hp v tớch cc T nm hc 2002-2003 bc THCS ó thc thi theo chng trỡnh v SGK mi, v n nm 2006-2007 c thc thi bc THPT Tớch hp v tớch cc dy - hc Ng Vn núi chung v dy truyn ... ci cho HS lp 10 theo hng tớch hp, tớch cc 2.2 V dy - hc truyn ci SGK Ng 10 theo hng tớch hp, tớch cc i vi th loi truyn ci chng trỡnh SGK Ng lp 10 yờu cu i mi phng phỏp tuõn th theo quan im tớch...
  • 141
  • 712
  • 0
dạy học ngữ văn theo hướng tích hợp ở trường thcs

dạy học ngữ văn theo hướng tích hợp ở trường thcs

Văn học - Ngôn ngữ học

... viên cần phải biết lựa chọn khía cạnh, nội dung để tích hợp Nội dung tích hợp môn học phong phú ( Có thể học, tiết học, tuần học, hay chương trình học) Trên nội dung tích hợp ngang: Ví dụ dạy Thánh ... có học mang đậm chất Văn yêu cầu người giáo viên phải biết sử dụng linh hoạt phương pháp khác cho phù hợp với kiểu bài, đối tượng học sinh Để có dạy theo quan điểm tích hợp đạt kếât cao yêu cầu ... sinh qua mơn học Điều tơi muốn nói dạy học theo hướng tích hợp Tích hợp phương pháp nhằm phối hợp cách tối ưu qúa trình học tập riêng rẽ, môn học, phân môn khác theo hình thức, mô hình, cấp độ khác...
  • 8
  • 812
  • 1
Dạy học theo hướng tích hợp

Dạy học theo hướng tích hợp

Báo cáo khoa học

... học - Yêu cầu cho người giảng viên tham gia giảng dạy tại các HP của một ngành đào tạo: + Không dạy chỉ ở ngưỡng lý thuyết chung chung với các kỹ chưa thiết thực theo sát ... nội dung đó, phát sinh phương pháp tư chung cho người học toán, thực hiện tích hợp đồng loạt tại tất cả các HP chuyên ngành toán học -Yêu cầu cho người giảng viên DH các ... dung tương tự toán học, vai trò và mức độ của logic có khác theo là khoa học tự nhiên hay xã hội, đó cũng có yêu cầu, nội dung dạy học tích hợp tương tự 1.3.2 Tích hợp...
  • 12
  • 512
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25