0

cách giải phương trình bậc 2 nghiệm phức

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Toán học

... 2 Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/ (2* a)X 2 :=(-b-sqrt(delta))( /2* a)Delta=0X:=-b /2* aTrả lời phương trình c nghiệm képTrả lời phương trình vô nghiệm Trả lời :phương trình có hai nghiệm x1,x 2 KếT THúC-+-++ - tin hockim 2 Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc ... = 2 c: = 1 Delta : = 2* 2 4*1*1 = 0 Trả lời phương trìnhnghiệm kép : x1 ,2 : = 1 KếT THóC tin hockim 4ví dụ 1Nhập vào a: = 0 b: = 4 c: = 6 Trả lời : không phải phương trình bậc ... trình bậc 2 KếT THúC tin hockim 3Băt đầuNhập a,b,cA khác 0Delta:=b*b-4*a*cTrả lời:Không phải Phương trình bậc 2 Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/ (2* a)X 2 :=(-b-sqrt(delta))( /2* a)Delta=0X:=-b /2* aTrả...
  • 8
  • 23,585
  • 113
cach giai phuong trinh bac 4

cach giai phuong trinh bac 4

Toán học

... ( x +2 )( 2x ^2 + 3x + 6 )¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯x^4 – 2x^3 = 7x ^2 + 12x + 12 ( x ^2 – x) ^2 = 8x ^2 + 12x + 12 ( x ^2 – x + y /2) ^2 = 8x ^2 +12x + 12+ ( x ^2- x)y ... 1/4y ^2 + 12 Delta’ = – ( y^3 + 7y ^2 + 72x +24 0) = 0 => y = -4 .Thế y= -4 vào (*) ta có:( x ^2 – x -2) ^2 = [ 2( x +2) ] ^2 x ^2 + x + 2 = 0 (VL) v x ^2 -3x -6 =0Vậy x= 1 /2 (3+ – căn 33 ) .Phương ... Do đó, thế vào phương trình (**) ta có: (****) Từ (****) ta có được 2 phương trình bậc hai:(a) (b)Từ đây, giải 2 phương trình (a), (b) ta sẽ có 4 nghiệm của phương trình bậc 4 tổng quát...
  • 4
  • 2,143
  • 17
Lập trình Android: Giải Phương trình bậc 2 ppt

Lập trình Android: Giải Phương trình bậc 2 ppt

Kỹ thuật lập trình

... android:layout_weight="0 .25 " android:layout_width="match_parent"/></LinearLayout>3/ Tiếp theo các bạn viết code xử lý trong file PTbac2.java như sau:package com.exam.PTbac2;import ... KHTN result.setText("x1 = " + ((b*b + delta_sqrt)/ (2 * a)) +"\n" + "x2 = " + ((b*b - delta_sqrt)/ (2 * a))); } } } catch (Exception ex) { result.setText(ex.toString()); ... (delta == 0) { result.setText("PT co nghiem kep: " + (-b/ (2* a))); } else { double delta_sqrt = Math.sqrt(delta);Lập trình Android – http://laptrinhdidong.vn Page 3 Trung tâm Tin học...
  • 5
  • 4,894
  • 51
cong thuc nghiem cua phuong trinh bac 2

cong thuc nghiem cua phuong trinh bac 2

Toán học

... 25 + 24 = 49 7=∆⇒1-(-5)+7x = = 34 2 -(-5)- 7 1x = = -4 2 Nhóm 2: ∆ = b 2 – 4ac = (-5) 2 – 4.1.1 = 21 21 ⇒ ∆ =y1-(-5)+ 21 5+ 21 = = 2 2 2 -(-5)- 21 5 - 21 y = = 2 2 Củng cố: Giải ... ax 2 + bx = -c⇔ x 2 + x = ⇔ x 2 + 2. x. + = +⇔ (x + ) 2 = ba-cab2ab 2 4a 2 -cab 2 4a 2 b2ab 2 – 4ac4a 2 Đặt ∆ = b 2 – 4ac (∆: Đọc là Đen ta) ta có:(x + ) 2 = b2a∆4a 2 ... có:−−=+−=⇔−=+=+2aΔb x2aΔb x 2aΔ 2ab x 2aΔ 2ab x 2 1Nếu ∆ = 0 thì ⇔ x1 = x 2 = (x + ) 2 = b2a0-b2aNếu ∆ < 0 thì phương trình vô nghiệm. Chú ý: Nếu phương trình ax 2 +...
  • 12
  • 6,395
  • 13
Công thức nghiệm TQ phương trình bậc 2

Công thức nghiệm TQ phương trình bậc 2

Toán học

... (c/a)x 2 + 2. x.(b/a) + (b/2a) 2 = (b/2a) 2 - (c/a)Hay [x + (b/2a)] 2 = (b 2 4ac)/4a 2 (2) Tiết 53Tiết 53 :: Công thức nghiệm Công thức nghiệm của phương trình bậc haicủa phương ... Cách chứng minh một phương trình bậc hai có nghiệm, có 2 nghiệm, vô nghiệm ? Tiết 53Tiết 53 :: Công thức nghiệm Công thức nghiệm của phương trình bậc haicủa phương trình bậc ... thức nghiệm :: 2/ áp dụng : 2/ áp dụng d/ 3915x 2 - 25 17 = 0 a = 3915; b = 0; c = -25 17 = 0 2 4.3915.( -25 17) = 3941 622 0=> Phương trình2 nghiệm phân biệt: x1 = (0 - 3941 622 0)/ (2. 3915)...
  • 19
  • 1,295
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

Sư phạm

... + 4x 2 - x 2 + 2x -1 = 0 ⇔ (x 2 + 2x) 2 - (x - 1) 2 = 0 ⇔ (x 2 + x + 1)( x 2 + 3x -1) = 0 Pt đà cho có 2 nghiệm x1 ,2 = 2 133 Ví dụ 2. Giải phơng trình : x4 - 24 x = 32 Giải Thêm ... 4x 2 + 4 vào 2 vế ta đợc: (x4 + 4x 2 + 4) - (4x 2 + 24 x + 36) = 0⇔ (x 2 + 2) 2 - (2x + 6) 2 = 0 ⇔ (x 2 + 2x + 8)( x 2 - 2x - 4) = 0 Pt đà cho có 2 nghiệm x1 ,2 = 15 5 .2 Giải ... (3x+1) ( x 2 - 5x + 3) 2) a) Thêm bớt 4x 2 kết quả ( x 2 + 2x + 2) ( x 2 - 2x + 2) b) ( x 2 + 4x + 8) ( 8x 2 - 4x + 8)c) ( 8x 2 - 4x + 1) ( 8x 2 + 4x + 1) d) ( 9x 2 - 6x + 2) ( 9x 2 +...
  • 23
  • 1,916
  • 5
ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán  phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số

ứng dụng định lý vi-et giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số

Toán học

... phương trình: ( ) ( ) 2 2 2 1 3 2 0 2t m t m m+ − + − + =a) Để phương trình (1) có nghiệm 1x≥ ⇔ phương trình (2) có nghiệm 0t ≥ TH1 : Phương trình (2) có nghiệm 2 1 2 0 0 3 2 0 1 2t ... Phương trình (1) có nghiệmphương trình (2) có nghiệm 0t ≥ TH1 : Phương trình (2) có nghiệm 1 2 50 0 5 2 0 2 t t P m m≤ ≤ ⇔ ≤ ⇔ − ≤ ⇔ ≥. TH2 : Phương trình (2) có nghiệm 2 1 2 12 ... ) 2 2 0 2at a b t b cα α+ + + + =a) Để phương trình (1) có nghiệm thì phương trình (2) có nghiệm 0t≥ TH1 : Phương trình (2) có nghiệm 1 2 0 0t t P≤ ≤ ⇔ ≤. TH2 : Phương trình (2) có nghiệm...
  • 23
  • 8,478
  • 3
Giải phương trình bậc bốn trên trường số phức pps

Giải phương trình bậc bốn trên trường số phức pps

Toán học

... : 022 01 624 8 23 4=−−++ zzzz (1) Giải : Đặt z=y -2, với ẩn y phương trình (1) trở thành:( ) ( ) ( ) ( )( ) 20 14048 022 0 321 6969 624 649648816 322 48 022 021 622 42. 82 4 22 323 4 23 4=−−⇔=−+−+−+−+−++−+−⇔=−−−−+−+−yyyyyyyyyyyyyyyyTa ... trường số phức Ta có: ( )( ) 2 2 24 322 4 nzpmzzz +−+=−+ ( ) 22 24 22 pnmpnzzpmz −+−−+=Đồng nhất hệ số ta có: ( )( )−=−−=−=−3 32 224 2)1( 02 22 pnmpnpm. Để giải hệ (1), (2) , (3) ... p=4, từ đó m =2, n=3.Vậy phương trình đã cho trở thành:( )( )( ) ( )=++=−−⇔=++−−⇔=+−+0 82 0 42 0 82. 42 03. 42 2 2 22 2 2 2zzzzzzzzzzVậy phương trình đã cho có 4 nghiệm phức là :71,51...
  • 5
  • 17,532
  • 131
kĩ thuật dự đoán nghiệm và đơn giản hoá cách giải phương trình, hệ phương trình trong kì thi đại học

kĩ thuật dự đoán nghiệm và đơn giản hoá cách giải phương trình, hệ phương trình trong kì thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 0t  cả 2 vế của phương trình đều không âm. Bình phương 2 vế của phương trình ta được: 6 5 4 3 2 6 4 2 6 15 20 15 6 1 3 3 1t t t t t t t t t           5 4 3 2 6 18 20 12 6 0t t ... 2 3 2 4 4 (10 3 ) 6 2x x x x       Cả 2 vế của phương trình đều không âm. Bình phương ta được:   2 25 105 90 60 72 2x x x x     o0DarkLord0o 33 2 2 1 2x x x     Với ... xét dấu 2 vế và thực hiện bình phương. Một VD khác o0DarkLord0o đã từng post trên LSSF. VD4. Giải phương trình (ĐH-B -20 11): 2 3 2 6 2 4 4 10 3x x x x       Bên cạnh cách giải ngắn...
  • 6
  • 1,158
  • 28
Ứng dụng số phức, giải phương trình bậc ba potx

Ứng dụng số phức, giải phương trình bậc ba potx

Toán học

... trình (2) .Hay:(*)Vậy phương trình (2) được giải nhờ công thức (*) với được xác định từ công thức (7).Do đó, thế ta có được công thức nghiệm tổng quát của phương trình (1). ... v) vào phương trình (4), ta nhận thấy chỉ có 3 cặp giá trị thỏa mãn. Đó là: , , Thế 3 cặp (u, v) ở trên vào biểu thức (3) ta có 3 giá trị y tương ứng và đó là nghiệm của phương trình (2) .Hay:(*)Vậy ... Trường hợp 2: .Ta có:, (5)Ta xét trường hợp 1 (trường hợp 2 xét tương tự) Khi đó có 3 giá trị u và 3 giá trị v thỏa mãn phương trình (5):, (6) Ta chọn u,v thỏa mãn phương trình (4). Lần...
  • 2
  • 1,478
  • 9
Giải phương trình bậc hai có nghiệm chứa căn bẳng máy 570ES

Giải phương trình bậc hai có nghiệm chứa căn bẳng máy 570ES

Tư liệu khác

... GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CÓ NGHIỆM CHỨA CĂN THỨC BẰNG MÁY CASIO 570 ES Khi gặp các bài giải phương trình, bất phương trìnhnghiệm có chứa căn thức, thì đa ... ăn, giải tay dễ sai lắm ^^ Thủ thuật nhỏ sau để các bạn khỏi phải tốn tiền đổi máy mới, mà vẫn có thể giải các loại phương trình dạng này bằng máy FX-570 ES. Đâu là ví dụ một phương trình bậc ... không phải là số chính phương: rõ ràng ta thấy hai nghiệm này đều chứa căn, nên ta thử dùng máy tính bấm xem sao Dĩ nhiên là mình sẽ vào mode giải phương trình bậc 2 (mode 5 3) và nhập các...
  • 3
  • 1,345
  • 0
Kĩ thuật dự đoán nghiệm và đơn giản hóa cách giải phương trình

Kĩ thuật dự đoán nghiệm và đơn giản hóa cách giải phương trình

Toán học

... ràng 2 1 0x. Sử dụng đánh giá đó ta kết luận: 33 22 xx  . Lập phương 2 vế của bất phương trình bên: 3 2 36 12 8 2x x x x      2 6 12 6 0xx      2 6 1 0x  Bất phương ... . Phương trình tương đương:   36 2 21 3 1 1t t t t    . Nhận xét với 0t  cả 2 vế của phương trình đều không âm. Bình phương 2 vế của phương trình ta được: 6 5 4 3 2 6 4 2 6 ... (2) . Vậy phương trìnhnghiệm khi 0t  hay 1x  (thoả mãn điều kiện). Chú ý việc bình phương 2 vế của phương trình không phải là ngẫu nhiên mà là căn cứ trên việc cả 2 vế của phương trình...
  • 6
  • 639
  • 2
hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán phương trình bậc 2 – quy về bậc 2 có tham số thông qua việc ứng dụng định lý vi-e

Toán học

... Phương trình (1) có nghiệmphương trình (2) có nghiệm 0t ≥ TH1 : Phương trình (2) có nghiệm 1 2 50 0 5 2 0 2 t t P m m≤ ≤ ⇔ ≤ ⇔ − ≤ ⇔ ≥. TH2 : Phương trình (2) có nghiệm 2 1 2 12 19 ... ) 2 2 0 2at a b t b cα α+ + + + =a) Để phương trình (1) có nghiệm thì phương trình (2) có nghiệm 0t≥ TH1 : Phương trình (2) có nghiệm 1 2 0 0t t P≤ ≤ ⇔ ≤. TH2 : Phương trình (2) có nghiệm ... Giỏi 20 03 – 20 04 0 21 63 26 0 12 54 34 20 04 – 20 05 0 17 64 19 0 4 58 38 20 05 – 20 06 0 14 68 18 0 0 60 40 20 06 – 20 07 0 12 66 22 0 0 64 36 20 07 – 20 08 0 16 51 23 0 3 56 41 20 08 – 20 09 0 15 57 28 ...
  • 22
  • 682
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose