... FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập giải phơng trình ... MS hoặc FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập tỉ số lợng giác của một gócChuyên đề thực hành máy tính CasioI. Mục tiêu: Hin ... dn t duy thut toỏn mt cỏch hiu qu.Do ú qua chuyờn ny ta cn :- Giúp học sinh làm quen với việc giải toán trên máy tính Casio- Học sinh hiểu đợc tác dụng của việc sử dụng máy tính Casio- Rèn...
... ta b ct t−+ =+ + Giải phươngtrình tìm được a + c = 0 → Giảiphươngtrìnhbậc nhất a + c ≠ 0 → Giảiphươngtrinhbậc hai với 2 nghiệm Các Vấn Đề Khi Giải Các Bài Toán Lượng ... ± f(x)Suy ra y = f(x) là hàm số không chẵn không lẻ Vấn đề 2: Phươngtrình – Hệ phươngtrình – Bất phương trình: I . PHƯƠNGTRÌNH LƯNG GIÁC CƠ BẢN: Tất cả k ∈ Za/ sinx = sina ⇔b/ cosx ... chẵn lẻ của hàm số y = sinx + cosx Giải: Ta có: D = R là tập đối xứng qua Of(x) = sinx + cosxf(x) = -sinx + cosxTa thấy : f(-x) = ± f(x)Suy ra y = f(x) là hàm số không chẵn không lẻ Vấn...
... phươngtrình c nghiệm képTrả lời phương trình vô nghiệm Trả lời :phương trình có hai nghiệm x1,x2KếT THúC-+-++ -tin hockim 2Sơ đồ thuật toán giải phương trìnhbậc 2I. Lưu đồ ... hockim 3 Băt đầuNhập a,b,cA khác 0Delta:=b*b-4*a*cTrả lời:Không phải Phương trìnhbậc 2Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/(2*a)X2:=(-b-sqrt(delta))(/2*a)Delta=0X:=-b/2*aTrả lời phươngtrình ... toán.II. Các ví dụ. A.ví dụ 1 B. ví dụ 2 C. ví dụ 3 D. ví dụ 4III. Thư giÃn.tin hockim 5vÝ dô 2NhËp vµo a : = 2 b : = 3 c : = -5 Delta : = 3* 3 – 4*2*(-5) = 49Tr¶ lêi : ph¬ng tr×nh cã hai...
... nghĩa 22- Cáchgiải 2 II/. Phơng trìnhbậc hai một ẩn . . . . 3 1-Định nghĩa 3 2- Cáchgiải 3 III/. Phơng trìnhbậc ba . . . . . . 3 1-Dạng tổng quát 3 2- Cáchgiải 3 IV/. Phơng trìnhbậc bốn ... trình tam thức bậc 4 (phơng trình trùng phơng ) 13 a-Dạng tổng quát 13 b- Cáchgiải 13 c-Ví dụ 13 d- Nhận xét 13 3. 2/ Phơng trình hệ số đối xứng bậc 4 . . . 14a-Dạng tổng quát 14b- Cáchgiải ... pháp giải phơng trìnhbậc caỏơ THCS Ta có PT : t2 -4t +3 = 0 có nghiệm là t1=1 ;t2 =3 Với t1=1 x2+ 3x = 1 x2 +3x -1=0 có nghiệm là x1 , 2 =2 133 Với t2 =3 x2+ 3x = 3 ...
... biến thiên Vd: 4 22 333 0x x x ( chọn 3 làm biến, x làm tham) 222 422(2 1) (2 1) 3 3 01 1 4 3 1 4 3 32 3 (2 1) 3 ( ) 0 ;2 2(2 1) (2 1)1 3 0 3 2x xx xx x x xx xx ... VD: 4 3 22 3 4 3 0x x x x ; 4 3 25 10 4 32 0x x x x ; 4 3 22 13 16 2 1 0x x x x Thiết lập cáchgiảiphương trình: 4 3 28 32 28 7 1 0x x ... x x x Cách 1: phân tích thành nhân tử. 4 33 2 2 28 12 20 4 30 2 10 3 1 0x x x x x x x x 2 3 2 3 2 28 12 4 20 30 10 2 3 1 0x x x x x x x x...
... ự ư 3. Ph ng trình xươ 3 + px + q = 0 (Công th c Cardan - Tartaglia)ứ- Đ t x = u - v sao cho uv = p /3 - T pt, ta có : (u - v)ừ 3 + 3uv(u - v) = u 3 - v 3 = q- H ph ng trình uv = p /3 và ... (#) tr thành : kặ ở 3 t 3 + pkx + q = 0 (ch n k sao cho kọ 3 /4 = pk /3 n u p > 0 ho c kế ặ 3 /4 = -pk /3 n u p < 0)ế- Ph ng trình đ c đ a v d ng 4tươ ượ ư ề ạ 3 ± 3t = Q ... này4. Ph ng trình b c ba t ng quát Xươ ậ ổ 3 + AX2 + BX + C = 0Đ t X = x - A /3, pt tr thành xặ ở 3 + px + q = 0 (#) Cách 1 : Gi i tr c ti p theo công th c Cardan - Tartagliaả ự ế ứ Cách 2 :...