... cơ sở phươngphápluận của họ.a. Triết học cổ đại chưa hình thành phươngphápluận của các nghành khoa học, nhưng đã có cơ sở triết học của phươngpháp luận. Quan niệm thần học về lịch sử được ... quá trình các tác giả kinh điển chủ 20PHẦN NỘI DUNGI. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHƯƠNGPHÁPLUẬNSỬ HỌCCùng với sự phát triển của khoa học lịch sử, phươngphápluậnsửhọc cũng trải qua các giai ... tính khoa học và tính đảng trong nghiên cứu lịch sử. b. phươngpháp lịch sử và phươngpháp logic trong công tác sử học. Việc nhận thức và vận dụng tốt phươngpháp lịch sử và phươngpháp logic...
... lịch sử cụ thể vừa là cơ sở để nhận thức phơng phápluậnsử học, vừa là thể hiện kết quả của việc vận dụng các nguyên tắc phơng phápluận vào tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử. Đồng thời, khi học ... cứu phơng phápluậnsửhọc cần nắm vững những nội dung cơ bản về t tởng Hồ Chí Minh, đặc biệt các vấn đề phơng pháp luận Hồ Chí Minh về nhận thức lịch sử và vận dụng các kiến thức lịch sử vào ... thức mới phơng phápluậnsửhọc là điều không thể thiếu đợc đối với nhà nghiên cứu, học tập và giảng dạy lịch sử. Bởi vấn đề ph-ơng phápluận là vấn đề của chúng ta (của những ngời học tập và nghiên...
... chứng duy vật là cơ sở phơng phápluận chỉ đạo con ngời xác định phơng pháp cách mạng khoa học và đúng đắn. Thực tiễn cách mạng cho thấy rằng, bất kỳ một hành động cách mạng nào, nếu xa rời những ... trúc v.v 5. ý nghĩa của luận văn Luận văn góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận bản chất khoa học và cách mạng của phép biện chứng duy vật và sự vận dụng phơng phápluận cơ bản của phép ... vật16Chơng 2: Vận dụng phơng phápluận khoa học của phép biện chứng duy vật vào nhận thức sự nghiệp đổi mới ở nớc ta hiện nay 292.1. Phơng phápluận khoa học của phép biện chứng duy vật...
... thay đổi giữa các frame. Để thực hiện điều này,ta có thể sử dụng một số phương pháp: • Phươngpháp tách background, cập nhật background.• Phươngpháp tách đối tượng (foreground) từ các frame đang ... 0.ll448.CBPHƯƠNG PHÁP SAI BIỆT FRAMEĐể định nghĩa phươngpháp này, trước tiên ta làm quen với cụm từ phươngpháp trừảnh nền” (background subtraction). Đây là phươngpháp được sử dụng rộng ... THÔNGPHƯƠNG PHÁPLUẬN SÁNG TẠOKHOA HỌCSỬ DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁPLUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢIQUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECTGiảng viên hướng dẫnGS,TS Hoàng Văn KiếmSinh viênNguyễn Hoài Phương - 0652035620/20Khoa...
... ràng. Đó là phươngpháp luận sáng tạo khoa học. Ý nghĩa của phươngphápluận sáng tạo khoa học là ở chỗ xây dựng tư duy định hướng nhằm đi đến lời giải bằng con đương ngắn nhất dựa trên các quy ... dụng phươngphápluận sáng tạo khoa học vào trong vấn đề quản trị mạng , ta có thể thấy phươngphápluận góp phần hình thành , xây dựng , củng cố và phát triển những phẩm chất của nhân cách ... pha.37 .Sử dụng sự nở nhiệt.38 .Sử dụng các chất ôxy hóa mạnh.8ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA MẠNG MÁY TÍNH và TRUYỀN THÔNG o0o Báo cáo đề tài: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP...
... cổng vòng cho các kết nối đi. Điều 9ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG o0o Báo cáo đề tài:ỨNG DỤNG CÁCPHƯƠNG PHÁPLUẬN SÁNG TẠO ... kiến thức quý báu trong môn Phươngphápluận sáng tạo khoa học để chúng em hoàn thành đề tài này.Em cũng xin gửi lời cám ơn chân thành đến các thầy cô trong trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin ... của mạng là rất mỏng manh.III. Ứng dụng cácphươngphápluận sáng tạo khoa học trong quá trình thiết kế firewallMột firewall chuẩn bao gồm một hay nhiều các thành phần sau đây:- Bộ lọc packet...
... xem ví dụ sau đây: Các phươngpháp tạo sự khác biệt tùy thuộc vào sự sáng tạo của mỗi công ty, có thể là một trong những hình thức sau: + Thiết kế hấp dẫn. Ví dụ: các sản phẩm nhà bếp của ... của Jordan"s Furniture cao hơn hẳn so với các công ty kinh doanh cùng lĩnh vực. Xây dựng thương hiệu Xây dựng thương hiệu là một phươngpháp khác để tạo ra sự khác biệt. Có ý kiến cho ... uy tín khiến khách hàng chọn lựa dễ dàng. Cuộc sống hiện đại ngày nay làm con người không Các phươngpháp tạo sự khác biệt có nhiều thời gian như trước, do đó, nếu cần mua kem đánh...
... tiến cácphươngpháp dạy học. Hiện nay, nền giáo dục nước ta cũng đã vận dụng các phươngpháp lấy người học làm trung tâm vào giảng dạy nhưng sử dụng thành thạo một phươngpháp nhận thức khoa học ... mới phươngpháp dạy học Phương pháp dạy học là cách thức hành động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học. Cách thức hành động bao giờ cũng diễn ra trong những hình thức cụ thể. Cách ... nên phủ nhận hoàn toàn cácphươngpháp dạy học lấy người thầy làm trung tâm và đề cao quá mức cácphươngpháp dạy hoc lấy người học làm trung tâm. Không có một phươngpháp nào vạn năng hoặc...
... lớp có nề nếp học tập tốt, nhất là lớp 7B. Các em phần lớn là các học sinh ngoan có hạnh kiểm khá và tốt, học lực khá và giỏi, một số ít hạnh kiểm và học lực trung bình. Hầu hết các em đều xác ... có nội dung là các chủ đề đạo đức lớp 7 cho học sinh, đồng thời đảm bảo tích hợp giữa các môn học. Học sinh đợc củng cố kiến thức bài học, mở rộng sự hiểu biết về ý nghĩa của các câu tục ngữ, ... định rõ mục đích học tập và rèn luyện. Do vậy tinh thần, thái độ, ý thức học tập của các em rất cao, đợc chứng minh qua kết quả học tập. Bên cạnh đó còn có một số học sinh ý thức học tập cha cao,...
... Về phươngpháp dạy học, đa số giáo viên GDCD đều kết hợp giữa phương pháp truyền thống với những phươngpháp mới như phươngpháp thảo luận nhóm, phươngpháp giải quyết vấn đề, phươngpháp ... cha mẹ học sinh của lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường - 8 - Phương phápluận là học thuyết về phươngpháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới, bao gồm một hệ thống các quan ... thành cho học sinh THPT những thế giới quan, phươngphápluận khoa học. Tuy có nhiều công trình nghiên cứu, nhiều bài viết bàn luận về vai trò thế giới quan, phươngphápluận của triết học Mác...