bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 3
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... bày bài giải.HS: Hoạt động theo nhóm.Nhóm 1: Sxq = 2. (3 + 4).5 = 70 cm 2 2Sđ = 2. 3. 4 = 24 cm 2 Stp = 70 + 24 = 94 cm 2 Nhóm 2: CB = 139 4=+ cm Sxq = (2 + 3 + 13 ).5 =25 + ... = 3. 2 3 . 2 9 = 3 4 27 cm 2 Cách 2: Sxq = 3. SABC = 3 4 27 cm 2 4/ Củng cố:+ Giải BT 40 (SGK - Tr 121 ) - Trung đoạn = 20 cm- Stp = 21 00 cm 2 + Giải BT 41 (SGK - Tr 121 )GV ... CB = 5 43 22 =+ cm Sxq = (3 + 4 + 5).9 = 108 cm 2 2Sđ = 2. 2 1 .3. 4 = 12 cm 2 Stp = 108 + 12 = 120 cm 2 Hoạt động 4: 3. Luyện tậpGV: Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập 23 SGK....
- 26
- 1,063
- 1
Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Hot)
... tam giác đều. 4/ Hướng dẫn học ở nhà: (1’) Học bài; làm các bài tập 75 ; 77 SBT Xem bài đọc thêm trang 128 , 129 /IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy : Giáo án Hình Học 7 70 GV: Nguyễn Ngọc ChâuIDCBEA ... Châu 21 21 CDBAHFKEDCBATrường THCS Hai Bà Trưng NS : 26 / 12/ 2010 TUẦN : 19 ND: 27 / 12/ 2010(T 33) LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HPBẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC I/ Mục tiêu: * Về kiến thức : - Học sinh nắm vững và phân biệt được ... µD 2 HS lGV ghi đề bài Cho HS đọc đề bài GV giải thích rõ đề bài * GV phát phiếu học tập ghi đề bài chocác nhóm. Các nhóm thảo luận và làm bài vàophiếu học tập GV theo dõi HS làm bài...
- 8
- 1,757
- 15
Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Tam duoc)
... tập Bài 21 SGK/89a) so le trong.b) đồng vị.c) đồng vị.d) cặp góc so letrong. Bài 17 SBT /76 * Hớng dẫn học ở nhà ( 2& apos;) - Học bài, làm bài tập 22 , 23 SGK, bài 18,19 ,20 SBT trang 75 ,76 ,77 ... thẳng1 2 1 2 Quan hệ giữa cácđòng thẳng, cácgóc1 2 1 2 Định lí 1 11 1Vẽ hình và dùngkí hiệu1 3 1 3 Tình góc 1 2 1 2 Tổng 3 51 3 1 2 5 10 2. Đề bài A. Trắc ... Hớng dẫn học ở nhà ( 2& apos;)- Học thuộc nội dung 3 tính chất về quan hệ giữa 3 đờng thẳng. Vẽ hình minh họa, tóm tắt t/ c bằng kí hiệu.- BTVN : Bài 47; 48 SGK- Bài 31 ; 35 ; 37 SBT tr 79 ; 80....
- 131
- 1,187
- 13
Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11
... số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 1111. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.a). Hãy xác định thiết diện ABEF do mặt phẳng(ABM) cắt hình ... định lí Talet và t/c trung tuyến) ABMN 3 2 =⇒Mặt khác: )( 2 1CDABIJ+= (đoạn trung bình)=> AB = 3CDC. BÀI TẬP :1/ Hình chóp S.ABCD,đáy ABCD là hình bình hành. Lấy một điểm M thuộc cạnh ... sắc. Tìm thiết diện do mặt phẳng (EFK) cắt hình chóp.violet.vn/phamdohai Trang số 3 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 111. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng...
- 5
- 14,115
- 405
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 2
... lá Hình 6. Sơ đồ vận chuyển nước theo tế bào nhu mô cây bần (Hedena) có sức hút từ 12, 1 atm, trong khi tế bào thứ 21 0 có sức hút là 32 , 6 atm (21 0 -3 =2 07 tế bào) có sức hút ... bào, các tế bào lá Bông hàm lượng nước ở các tầng lá như sau: ở tầng dưới: 33 - 37 % ; ở tầng giữa: 26 -30 %; ở tầng trên: 25 - 27 % . Hàm lượng nước còn phụ thuộc vào điều kiện môi trường và sự phát triển ... -(0,1mol.l-1)( )(15o+ 27 3 o) = -2, 3 ba. Người ta đã đưa ra công thức sau để tính thế năng thẩm thấu của bất kì dung dịch nào khi biết nồng độ của nó: 1 ba mol. độ ) 27 3 ) (80 ,21 (TM−=πψ...
- 35
- 2,092
- 27
Tài liệu Bài giảng Nuôi trồng thủy sản - chương 2.pdf
... -0.0 133 x 2 + 0 .24 66x - 0. 12 R 2 = 0.9 825 02 0.40.60.811 .2 ly weight gain (gr./day)www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculturenổi, chìm, lơ lữngTập tính ăn: ăn chậm, ăn nhanh,…-0 .2 00 .2 024 6810 12 Fee ... 4 /22 /20 091 Chương 2: Cơ sở sinh học của đối tượng nuôi (sinh lý và dinh dưỡng đối tượng nuôi)www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture1. ... nước•Hiệu quả về kinh tế 4 /22 /20 09 3 4. Về dinh dưỡngRuột trướcRuột giữaRuột sauCấu trúc hệ tiêu hóa cá hồiwww.ctu.edu.vn/colleges/aquacultureReproduced from Biolgy 2 ndEdition 1990 - page...
- 5
- 1,058
- 12
Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 2
... T= 125 μs 0 1 23 456 nTS Các đường SHW vào T= 125 μs 0 1 23 456 n 0 1 23 456 nTS Các đường SHW ra 0 1 23 456 n 0 1 2 3 4 5 6 n 0 1 23 456 n SHW vào SHW raTrễ (n-6 +2) TS Hình 2. 11 ... T= 125 μs 0 1 23 456 n0 1 23 456 nTS Các đường SHW ra 0 1 23 456 n0 1 2 3 4 5 6 n 0 1 23 456 n SHW vào SHW raTrễ 3TS Hình 2. 10 Trao đổi khe thời gian 9 VIENTHONG05.TK Chương 2: ... PCM30 theo G . 73 2 của ITU-T sử dụng trong hệ thống truyền dẫn và chuyển mạch 30 / 32 kênh hình vẽ H2.6 minh hoạ cấu trúc khung tín hiệu: Hình 2. 5 Cấu trúc khung PCM 4 Chương 2: ...
- 21
- 1,489
- 16
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 Ti ... chính tc 2 (tích các tng s):f(x1,x 2 ,x 3 ) = (0+x1+x 2 +x 3 ).(0+x1+x 2 + x 3 ).(0+x1+x 2 +x 3 ).(1+x1+x 2 +x 3 ).(1+x1+x 2 +x 3 ).(1+x1+x 2 +x 3 ).(1+x1+x 2 +x 3 ).(1+x1+x 2 +x 3 ) Bài ... giphép toán HOC / phép OR):- x1 = 0, x 2 = 0 → f(0,0) = 0 + 0 = 0 Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x 3 + x1x 2 x 3 + x1x 2 x 3 + x1x 2 (x 3 + x 3 ) =x1x 2 x 3 + x1x 2 (x 3 ...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng máy điện, nguồn điện - Chương 2
... +=− 3. Phương trình cân bằng điện áp thứ cấp MBA•Các thành phần điện áp: 22 222 teiRue −+=−) ;2( )( 22 222 •••+−−=⇔ IjXREU•Tổng trở dq thứ cấp: 22 2jXRZ +=−u1, e1,R1i1, et1e 2 , u 2 ;R 2 i 2 , ... MP: 6,3kV-10,5kV-15 ,75 kV -22 kV. (kí hiệu trên sơ đồ)Æ tăng U giảm I Æ tiết kiệm VL98/16 /20 10 Chu Quốc Hùng HVKTQS Bài giảng MĐ 0810 17 2 .7. CHẾ ĐỘ CÓ TẢI CỦA MBA 22 2UUUđm−=∆100% 2 22 2đmđmUUUu−=∆1.Độ ... f=U 2 mI 2 m(VA) đmđmIU 22 3= dòng điện không tải I0; số pha; sơ đồ nối dây;điện áp ngắn mạch Un; …MBA 3p:48/16 /20 10 Chu Quốc Hùng HVKTQS Bài giảng MĐ 0810 7 §§ 2 2 .3. H .3. HỆỆPH/TRÌNH...
- 13
- 718
- 3
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 2
... trong Fe, mạ ng A2, giới hạ n hoà tan: 20 oC-0,006%C, 72 7oC-0,8%C Fe 3 C là pha xen kẽ , có kiể u mạ ng phức tạ p, có thà nh phầ n 6, 67% C + 93, 33% Fe. 3. 3 .2. 3. 3 .2. 3. 3 .2. 3. 3 .2. Giản đồ pha ... 2 3 4 1 2 C D +Sn 18,5 57 nhiệ t độ, oC L L+40%S1 13, 3%Sn L40%Sn 2 3 4 %Cr 2 O 3 Cr 2 O 3 Al 2 O 3 20 40 80 60 20 00 21 00 22 00 nhiệ t độ, L L+ 22 66 ... A (1 539 - 0) B (1499 - 0,5) C (11 47 - 4 ,3) H (1499 - 0,10) P ( 72 7 - 0, 02) Q (0 - 0,006) S ( 72 7 - 0,80) D (~ 125 0 - 6, 67) E (11 47 - 2, 14) K ( 72 7 - 6, 67) G (911 - 0) F (11 47 - 6, 67) J (1499...
- 11
- 789
- 0
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 5
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 4
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 3
- giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 2
- bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 4
- bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 3
- bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 2
- bài giảng toán 7 hình học chương 2 bài 1
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 7
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 6
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 2
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 1
- bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 9
- bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 8
- bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25