bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 2
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
13 3
0
11 2
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D C
A
E
F
Q
P
11 9
0
11 9
0
Hình 4
N
Q P
M
R
S
K
H
10 8
0
72
0
Hình 5
b
a
M
N
1
1
Hình 6
2
2
O
A
B
M
D
C
12 0
0
12 0
0
Hình 7
... sao?
Bài 5. Cho 2 góc xOy và xOy có O x // Ox; Oy // Oy Chứng minh rằng nếu:
Trờng THCS Hải Hậu Năm học 20 0 - 20 0
A
B
C
DE
Hình 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
13 3
0
11 2
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D ... 9 năm 20 07
Trờng THCS Hải Hậu Năm học 20 0 - 20 0
Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7
Tuần
Kí duyệt
Đờng thẳng song song. Tính góc.
Bài 1. (4,5 /11 9- ktcb)Trong hình 1 cho MN...
- 3
- 15.9K
- 345
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... (8 ;1) D. (4 ;2)
Câu 30. Cho đtrịn (C) :( x -1)
2
+ (y -1)
2
=1 và đường thẳng (d): y=-x. Gọi (C’) là ảnh của (C)
qua Đ
d.
Phương trình của (C’) là
A. :( x +1)
2
+ (y +1)
2
=1 B. :( x -1)
2
+ (y +1)
2
=1
C. ... V
(G ,1/ 2)
Câu 27 Cho điểm A (2; -5) và
v
r
=( -1; 3), ảnh của A qua
2v
T
uur
là
A. (0 ;1) B. (1; -2) C. (2; -4) D. Một đáp số khác.
Câu 28 . Nếu A’(-3 ;10 ) là ảnh của A qua phép vị tự tâm I (1; 4) ... trình đường tròn (C’) là:
a)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ + + − =
b)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ − + − =
c)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ − − − =
d)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ + + + =
Câu 15 :Hình ngũ giác đều có bao nhiêu...
- 8
- 4.5K
- 137
Đề KT hình học chương 1 Toán 7
Ngày tải lên :
26/09/2013, 16:10
... = 34 (1, 5 điểm)
vậy x = 34
Ôn tập toán
7 Năm học 20 09 -
2 010
đề kiểm tra chơng i
Môn: Hình học 7
Thời gian: 45 phút c
Đề 1
Câu 1: (2 đ) a) HÃy phát biểu định lí đợc diễn tả bằng hình ... 0 0 0 0
ADC DCB 18 0
12 0 x 18 0 x 18 0 12 0 60
a c;b c a / /b (định lí) (0,5 điểm)
a / /b nên (Hai góc trong cùng phía) (0,5 điểm)
hay (1 điểm)
C©u 3: (5 ®iĨm) VÏ h×nh chÝnh x¸c 1 ®iĨm
·
·
·
·
·
·
⇒
0
Qua ... to¸n
7 N¨m häc 20 09 -
2 010
§¸p ¸n vµ biĨu ®iĨm
§Ị 2
C©u 1: (2 ®iĨm) a) NÕu mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi mét trong hai ®êng th¼ng song song
th× nã cịng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng kia.
⇒
1 ®iĨm
...
- 3
- 692
- 6
Bài giảng Đề kiểm tra Học kì 1 - Toán 11 - đề số 2
Ngày tải lên :
23/11/2013, 14:11
... +
0 ,25
II (2 )
1 ĐK:
n n2;
≥ ∈
¥
( )
n n
n n n
n n
C C A n n n n
1 2 2
1
1
8 21 1 8 21 1640 0 40
2 2
−
−
+ + = ⇔ + + = ⇔ + − = ⇔ =
0 ,25
k k k k k
k k
x C x x C x
x
40
40 40
40 2 40 3
40 40
2
0 0
1
− ... x k
2
3 2
3 6 6 3
5 7 2
3 2
3 6 18 3
π π π π
π
π π π π
π
− = + = +
⇔ ⇔
− = + = +
0 ,25
0 ,25
2
(
)
pt x x x x x x x
x
x x (*)
3 2
2
4cos 6 2 sin cos 8cos cos 2cos 3 2 sin ... Đề số 2
ÑAÙP AÙN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11 – Nâng cao
Thời gian làm bài 90 phút
Câu Nội dung Điểm
I (3đ)
1
x x x
1 3 1
sin3 cos3 sin 3 sin
2 2 2 3 6
π π
− = ⇔...
- 2
- 1.1K
- 7
Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Hot)
Ngày tải lên :
26/11/2013, 09:11
... tam giác đều.
4/ Hướng dẫn học ở nhà: (1 )
Học bài; làm các bài tập 75 ; 77 SBT
Xem bài đọc thêm trang 12 8 , 12 9/
IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy :
Giáo án Hình Học 7 70 GV: Nguyễn Ngọc Châu
I
D
C
B
E
A
...
µ
B
+
µ
C
= 12 0
0
Lại có
µ
B
1
=
µ
B
2
;
µ
C
1
=
µ
C
2
( BD và CE là phân giác)
⇒
µ
B
1
+
µ
C
1
= 12 0
0
: 2 = 60
0
∆
BIC có
µ
B
1
+
µ
C
1
= 60
0
⇒
B
I
$
C = 12 0
0
Mà
I
$
1
=
I
$
2
(do ... = CD (1)
Lại có:
Â
1
+
Â
2
=18 0
0
(kề bù);
µ
C
1
+
µ
C
2
=18 0
0
(kề
bù)
mà
Â
1
=
µ
C
1
(
∆
AOD =
∆
BOC) nên
Â
2
=
µ
C
2
(2)
Và có:
D
=
B
(
∆
AOD =
∆
BOC) (3)
Từ (1) ; (2) và...
- 8
- 1.8K
- 15
Bài giảng Giao an Hinh hoc 7 (2 cot) (CKTKN) Gia Lai (Tam duoc)
Ngày tải lên :
26/11/2013, 09:11
... đờng thẳng
1
2
1
2
Quan hệ giữa các
đòng thẳng, các
góc
1
2
1
2
Định lí 1
1
1
1
Vẽ hình và dùng
kí hiệu
1
3
1
3
Tình góc 1
2
1
2
Tổng
3
5
1
3
1
2
5
1
0
2. Đề bài
A. Trắc ... tập
Bài 21 SGK/89
a) so le trong.
b) đồng vị.
c) đồng vị.
d) cặp góc so le
trong.
Bài 17 SBT /76
* Hớng dẫn học ở nhà ( 2& apos;)
- Học bài, làm bài tập 22 , 23 SGK, bài 18 ,19 ,20 SBT trang 75 ,76 ,77
... nhng 0
1
90
0
* Hớng dẫn học ở nhà (2& apos;)
- Học thuộc đ/n 2 đ.thẳng vuông góc.
- Tập vẽ 2 đ.thẳng vuông góc.
- BTVN: Bài 13 SGK tr 86. Bài 9, 10 , 11 , 14 SBT tr 75 .
Giáo án hình học 7
3
Phan...
- 131
- 1.2K
- 13
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 1
Ngày tải lên :
16/09/2012, 23:46
...
II.Thành phần hóa học của tế bào.
1. Các chất vô cơ.
Qua sự phân tích của các nhà khoa học, chất sống trung bình có khoảng 75 - 85%
nước, 10 - 12 % protide, 2- 3% lipide, 1% glucide và gần 1% muối và ... trúc bậc I của protein.
H
O | O H
H
2
N- CH- C
//
- OH+ H - N - CH
2
- COOH ÆH
2
N- CH- C
//
-N
/
-CH- COOH+H
2
O
| | | |
R
1
R
2
R
1
R
2
Liên kết polypeptide
Tính chất đa dạng ... toxom chứa 16 0 phân tử chla, 70 phân
tử chlb, 48 phân tử chlc, 48 phân tử quinon, 11 6 phân tử phosphorlipide, 46 phân tử
sulfolipide, 12 phân tử Fe, 2 nguyên tử Mn, 6 nguyên tử Cu.
Cứ 10 quang-...
- 17
- 3.7K
- 36
Tài liệu Bài giảng Nuôi trồng thủy sản - chương 1.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 10:00
... 3
1
5
2
Các khái niệm về thâm canhCác khái niệm về thâm canh
•
Quảng canh:
nuôi dựa vào tự nhiên cả ... quantity )
Time
St
Không bón phân
Bón phân
Đối tượng nuôi quan trọng, có giá trị kinh tế thuộc
2 nhóm chính
Ch
ọn đối
t
ượng
nuôi
...
- 5
- 1.2K
- 15
Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 1
Ngày tải lên :
09/10/2012, 11:15
... 2 ⇒ 10 10 và 10 11
G(5) = 2g (2) = 2x2 = 4 ⇒ 11 010 , 00 010 , 11 011 , và 00 011
G(6) = 2g(3) = 2x3 = 6 ⇒ 11 1 010 , 10 0 010 , 0 010 10, 11 1 011 , 10 0 011 , và 0 010 11
G (7) = 2g(4) = 2x5 = 10
1. 3 .2
Các lo
ạ
i ...
U
6
0,08 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1
U
7
0,08 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
==
∑
=
7
1
1
i
ii
npn
(0 ,19 x2) + (0 ,19 x3) + (0 ,19 x3) + (0
,19 x2) + (0,08x3) + (0,08x4) +
(0,08x4) = 2, 46
==
∑
=
7
1
2
i
ii
npn
(0 ,19 x3) ...
11 0
U
5
0, 07
1
1
1
0
11 10
U
6
0,06
1
1
1
1
0
11 110
U
7
0, 01
1
1
1
1
1
11 111
• Thực hiện bước 2:
-
Cách 1
:
p
1
+ p
2
= 0,34 + 0 ,23 = 0, 57
p
3
+ p
4
+ p
5
+ p
6
+ p
7
= 0,43...
- 27
- 1.1K
- 6
Bài giảng máy điện, nguồn điện - Chương 1
Ngày tải lên :
16/10/2012, 08:46
...
(T)
H
1
(A/m) H
0
(A/m)
H
1
l
1
(A)
H
0
l
0
(A)
F
(A)
∆F
(A)
1
2
3
4
10
-4
1 20 0 7, 95 .10
5
40 15 9 19 9 10 1
1, 2 .10
-4
1, 2 299 9,54 .10
5
59,8 19 1 2 51 49
1, 3 .10
-4
1, 3 360 10 ,35 .10
5
72 2 07 27 9 21
1,4 .10
-4
1, 4 ... 2 07 27 9 21
1,4 .10
-4
1, 4 430 11 , 12 .10
5
86 22 2,3 308,3 -8,3
∑∑
=→
kkkk
IwlH
10
& HH→
[H=0,088B+0 ,11 2B
3
(kA/m)]
cho I Æ suy ra kq (Φ)
I→
Æ Dò theo bài toán thuận
8 /7/ 2 010 6 :11 PM Chu Quốc ... Φ =10
-4
Wb
8 /7/ 2 010 6 :11 PM Chu Quốc Hùng HVKTQS
Bài giảng MĐ0 810
8
•Tính: l
1
•B=Φ/S
tính H
0
=B/µ
0
ÆH
1
l
1
+H
0
l
0
=wI
•Nhận xét giá trị từ áp H
1
l
1
& H
0
l
0
40 +15 9 =10 00I Æ I=0 ,19 9A
S
1
=S
0
l
0
=2 .10
-4
m;
=1T...
- 12
- 614
- 8
Bài giảng vô cơ hợp kim - Chương 1
Ngày tải lên :
19/10/2012, 17:07
... các trục nghị ch đả o chỉ số
1 1, 1, 1/ 2 1, 1, 2 (11 2)
2 1, 1, 1 1, 1, 1 (11 1)
3 1, 1, 1, 1, 0 (11 0)
4 1, , 1, 0, 0 (10 0)
5 1, 1, 2 1, 1, 1/ 2 (2 21 )
Hì nh 1. 8 Sơ đồ ký hiệ u mặ t tinh ... mm
2
0 ,25 8 0 , 12 9 0,0645 0,0 32 0, 016 0,008 0,004 0,0 02 0,0 01 0,0005
Cấ p hạ t
9 10 11 12 13 14
Z(x100)/inch
2
25 6 5 12 10 24 20 48 4096 820 0
Z thực/mm
2
4096 820 0 16 400 328 00 65600 13 120 0 ... trong bả ng 1. 2.
Bả ng 1. 2.
Các cấp hạt chuẩn chí nh theo ASTM
Cấ p hạ t
00 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Z(x100)/inch
2
0 ,25 0,5 1 2 4 8 16 32 64 12 8
Z thực/mm
2
4 8 16 32 64 12 8 25 6 5 12 10 24 20 48
S...
- 18
- 641
- 1
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 6
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 2
- bài giảng toán 7 hình học chương 1 bài 1
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 10
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 9
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 8
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 7
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 6
- bài giảng toán 6 hình học chương 1 bài 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2