0

bai 11 mon giao duc cong dan lop 11

Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng với …… ……… xác định Ví dụ: Cầu có khả Cầu khả toán toán An mẹ Anh B có nhu cầu mua sách lớp 11 mua ô tô chưa có đồ dùng học tập Khi tiền toán hết 360 000 đồng Các yếu tố tác động đến số lượng...
  • 73
  • 16,098
  • 23
SKKN: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong môn giáo dục công dân lớp 9

SKKN: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong môn giáo dục công dân lớp 9

Giáo dục học

... 19/9/2012: Lập đề cương Từ ngày 20/9/2012 đến 30/10/2012: Nghiên cứu áp dụng thử lớp Từ ngày 01 /11/ 2012 đến 30 /11/ 2012: Áp dụng rộng rãi toàn khối 4, toàn trường Từ ngày 01/12/2012 đến 15/12/2012: Cùng ... bận nhiều công việc nên quan tâm giúp đỡ em hoạt động cần thiết, làm cho em rụt rè thiếu tự tin giao tiếp họăc tham gia hoạt động em bị hút theo trò chơi điện tử hệ thống ảo hệ thống Internet ... để nâng cao kĩ sống cho học sinh? Làm để học sinh biết cách vận dụng kĩ sống vào sống ngày? Với mong muốn góp phần vào việc luận giải vấn đề nói trên, định chọn đề tài: “ Tích hợp giáo dục kĩ...
  • 12
  • 4,820
  • 72
giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông quảng xương iv thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10

giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông quảng xương iv thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10

Tài liệu khác

... nghề nghiệp, cần cù lao động, giáo viên GDCD hoàn thành nhiệm vụ Đảng nhân dân giao phó Với đề tài SKKN này, mong muốn đựơc chia sẻ kinh nghiệm với bạn đồng nghiệp để áp dụng rộng rãi trình ... vận dụng vào giảng dạy Nguyên nhân vấn đề mặt giáo viên có tâm lý là môn học được cho là 11 môn học phụ nhà trường, học sinh ít tập trung học, vì vậy mà họ không thật nhiệt tình ... thấy việc vận dụng hình tượng gương cách mạng vào giảng dạy môn GDCD chưa hiệu quả, chưa đạt kết mong muốn Đối với giáo viên, họ nhận thức tầm quan trọng tác dụng việc vận dụng hình tượng gương...
  • 22
  • 2,625
  • 8
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 ĐỀ CHẴN

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 ĐỀ CHẴN

Đề thi lớp 11

... Kim tra hc kỡ I nm hc 2010 - 2 011 - THPT Thun Thnh s I Trang ...
  • 2
  • 660
  • 1
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 ĐỀ LẺ

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 ĐỀ LẺ

Đề thi lớp 11

... Kiểm tra học kì I năm học 2010 - 2 011 - THPT Thuận Thành số I Trang ...
  • 2
  • 527
  • 0
Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Khoa học xã hội

... phn Cụng dõn vi kinh t (chng trỡnh GDCD lp 11) 2.1.4 i tng thc nghim Chỳng tụi chn trng THPT Nam n 1, lp thc nghim 11C2 v 11C3 v lp dy i chng 11C4 v 11C5 nhng lp cú trỡnh v iu kin dy hc ngang ... giỏo dc cụng dõn lp 11 trng trung hc ph thụng Ni dung phn Cụng dõn vi kinh t chng trỡnh sỏch giỏo khoa giỏo dc cụng dõn lp 11 - V v trớ phn Cụng dõn vi kinh t mụn hc GDCD lp 11 Cụng dõn vi kinh ... lp 11 trng trung hc ph thụng huyn Nam n, tnh Ngh An 3.2 Nhim v nghiờn cu - Lm rừ c s lý lun v c s thc tin ca vic kt hp PPDH tỡnh v phng phỏp m thoi dy hc phn Cụng dõn vi kinh t mụn GDCD lp 11...
  • 89
  • 1,100
  • 2
Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Khoa học xã hội

... thực nghiệm: Là HS số lớp 11, trường THPT Thanh Bình, huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai, cụ thể chọn số lớp sau để tiến hành thực nghiệm : 11a1, 11a3, 11a5 lớp 11a2, 11a4, 11a6 lớp đối chứng Các cặp ... Bảng 2.1 Lớp GV chọn TN ĐC STT Lớp TN 11a1 11a3 11a5 (Nguồn : Tác giả Sĩ Lớp Sĩ Số GV dạy Số ĐC 46 11a2 45 LưuThịThủy Minh 45 11a4 45 Lưu Thị Thủy Minh 46 11a6 46 Lưu Thị Thủy Minh xây dựng sở ... kiến HS 63 11 Bảng 2.7 Kết khảo sát ý kiến HS 64 12 Bảng 2.8 Kết khảo sát ý kiến HS 64 13 Bảng 2.9 Kết khảo sát ý kiến HS 65 14 Bảng 2.10 Bảng phân phối điểm lớp 11a1 67 15 Bảng 2 .11 Bảng phân...
  • 113
  • 1,852
  • 12
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Giáo dục học

... tiến hành điều tra tình hình học tập học sinh lớp 11A1 11A2 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Cụ thể là: Lớp 11A1: có 43 học sinh, Ban tự nhiên Lớp 11A2: có 41 học sinh, Ban xã hội Tổng có 84 học ... thực tiễn 11 Để tìm hiểu mức độ sử dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học phần I môn GDCD lớp 11 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình, đưa câu hỏi số 1: “Trong trình dạy học phần I môn GDCD lớp 11, thầy ... lớp 11 theo phương pháp nêu vấn đề 2.1.2 Đối tượng thực nghiệm Là học sinh trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình năm học 2012 – 2013 + Lớp thực nghiệm: Lớp 11A1 gồm 43 HS + Lớp đối chứng : Lớp 11A2...
  • 70
  • 786
  • 1
skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Giáo dục học

... kính trọng b Danh dự * Khái niệm: - Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người * Phân biệt tự trọng tự - Tự trọng: Biết tôn trọng bảo vệ danh dự - ... gọi tự kỷ Bệnh ảnh hưởng đến hành vi, suy nghĩ, giao tiếp người bệnh Thanh thiếu niên, học sinh mắc bệnh tự kỹ gặp vấn đề giao tiếp với người khác, giao tiếp lời nói, cách biểu lộ cảm xúc Các em ... tiến hành năm học vừa qua Giáo án 1, Bài 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (tiết 2) Mục tiêu học a Về kiến thức - Học sinh hiểu nhân phẩm gì? Danh dự gì? - Học sinh phải hiểu giá trị...
  • 31
  • 1,674
  • 3
skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... thông qua công tác dự thăm lớp đồng nghiệp - Phơng pháp thực nghiệm: Thực giảng dạy lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 , 11A5 - Phơng pháp điều tra đánh giá: điều tra sau thực giáo án thực nghiệm, thông qua ... tng i kh quan, t l hc sinh khỏ gii cao, c th nh sau: TT Gii Khỏ Tng Lp s T.s % T.s % 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 45 45 45 45 41 19 19 01 02 04 42 42 02 04 10 26 26 23 29 34 58 58 51 64 83 T.bỡnh ... xột gỡ v nhng ng dng sau: Ngời thực hiện: Lê Thị Thu Hằng- THPT Ân Thi 11 Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy môn GDCD lớp 11- THPT * HH: L vic da vo K ca t nc ỏp dng nhng phỏt minh, thnh tu...
  • 27
  • 1,461
  • 7
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn giáo dục công dân lớp 8 trong bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Dạy học theo chủ đề tích hợp môn giáo dục công dân lớp 8 trong bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Giáo dục công dân

... học) - Biết vận dụng kiến thức Hóa học học để giải tình giúp đỡ mẹ: làm muối Đối tượng dạy học học 112 học sinh lớp khối trường THCS Thị Trấn Ý nghĩa học Học sinh biết vận dụng kiến thức học để giải ... phát triển (Đ) - Học sinh không cần tích cực lao động phải học tập (S) - Chỉ cần làm xong nhiệm vụ giao, không cần tích cực, sáng tạo (S) - Học tập loại hình lao động đặc biệt (Đ) Bài Giới thiệu...
  • 14
  • 6,024
  • 16
Dạy học tích hợp Tiết 23 Bài 14.  BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG  VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7)

Dạy học tích hợp Tiết 23 Bài 14. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7)

Giáo dục công dân

... nguyên rừng, 10km Sinh vật; thực vật có tới 14600 loài TN đất, TN nước, SV biển, khoáng Động vật có 112 00 loài; sản…) GV em hình thành hai khái niệm em cho biết tài nguyên thiên nhiên môi trường có ... Câu hỏi: Dựa vào thông tin SGK bảng diễn biến tỉ lệ (%) đất có rừng che phủ giai đoạn 1950 đến 2 011 Em cho biết tỉ lệ (%) đất có rừng che phủ thay đổi giải thích có thay đổi đó? HS Trả lời GV tích ... quốc lộ 14 từ Kon Tum lên Đắc Tô bắt đầu chiến tranh hoá học dã man bậc lịch sử nhân loại với mật danh “Ranch Hand”; kết thúc năm 1971, làm cho 1.500 rừng, hoa màu thời bị chết chất độc từ máy bay...
  • 12
  • 8,564
  • 8
skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... 39.0 17 45.9 14 37.9 => 10 SL % 20.5 8.9 11. 4 15.9 10.3 17.1 13.5 2/- Thống kê điểm kiểm tra tiết học kì Các lớp Lớp SS 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 11A11 11A12 44 45 44 44 39 41 37 => 4.9 SL % / ... TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A 15 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌC Các lớp Lớp SS 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 11A11 11A12 44 45 44 44 39 41 37 => 4.9 SL % 2.3 2.2 4.5 2.3 / / 2.4 2.7 Kết điểm số HS ... sinh năm học 2013 – 2014: 1/- Thống kê điểm kiểm tra tiết học kì Các lớp Lớp SS 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 11A11 11A12 44 45 44 44 39 41 37 1=> 4.9 SL % 4.6% 2.2% 6.8% 6.8% / / 4.9% 2.7% Kết điểm...
  • 18
  • 1,542
  • 2
SKKN Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh  qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông  trong môn Giáo dục công dân lớp 6

SKKN Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh qua bài Thực hiện trật tự an toàn giao thông trong môn Giáo dục công dân lớp 6

Giáo dục học

... toàn giao thông Tai nạn giao thông năm gần ngày trở thành vấn đề xúc toàn xã hội Hàng năm tai nạn giao thông làm chết bị thương hàng vạn người, thiệt hại hàng chục tỉ đồng Trong số vụ tai nạn giao ... Thứ/ngày/tháng 19 /09 /2 011 12/12 / 2 011 Môn GDCD GDCD Tiết theo Tên dạy PPCT 02 Hoạt động lên lớp với chủ đề 18 “ Học sinh với an toàn giao thông” Hoạt động ngoại khoá chủ đề an toàn giao thông Giáo ... thống dẫn giao thông chưa hợp lí + Do ý thức người tham gia giao thông kém: Kém hiểu biết chưa tự giác chấp hành luật giao thông + Trong nguyên nhân nguyên nhân ý thức người tham gia giao thông...
  • 20
  • 4,115
  • 23
SKKN Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài cụ thể trong bộ môn giáo dục công dân lớp 10 THPT LÊ LỢI

SKKN Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài cụ thể trong bộ môn giáo dục công dân lớp 10 THPT LÊ LỢI

Giáo dục học

... 31/47 10A9 47 30/47 10 10A10 45 28/45 11 10A11 47 29/47 Sau tích hợp kỹ sống vào dạy: Stt 10 11 Lớp 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 10A6 10A7 10A8 10A9 10A10 10A11 Sĩ số 46 48 47 46 46 47 46 47 47 45 ... phong tục tập quán - Phương pháp: Tình huống, đóng vai - Giáo viên: Giao tình cho học sinh kết thúc tiết dạy 9, chuẩn bị nội dung giao cho tổ thực ( Giáo viên gợi ý trước nội dung học sinh thắc mắc) ... căng thẳng, kìm chế cảm xúc, tự nhận thức, tự tin…học để sống với người khác gồm cá kỹ xã hội: giao tiếp, thương lượng, tự khẳng định, hợp tác làm việc theo nhóm Học để làm gồm kĩ thực công việc...
  • 21
  • 1,108
  • 4
CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

Trung học cơ sở - phổ thông

... MỚI Tôi lấy kết dạy khối 11 năm 2009- 2010 Những lớp hay sử dụng phương pháp theo cách thức làm Lớp Thái độ học sinh Hào hứng, thú vị Xung phong trả sinh 11A1 11A2 11A4 11C4 Học ý đến nội dung ... dung với tiết học lời học 11C1 33 85% 65% 15% 11C2 35 80% 50% 8% 11C3 31 85% 60% 8% 11A3 44 90% 70% 15% Trên số liệu qua trình giảng dạy đánh giá rút thông qua lớp khối lớp 11 Để thấy kết có đánh ... ĐIỂM SỐ KHI ÁP DỤNG CÁCH LÀM MỚI Những lớp hay sử dụng phương pháp theo cách thức làm Lớp 11A1 11A2 11A4 11C4 Sĩ số 44 39 42 42 Giỏi 13,6% 5.1% 14,3% 9,5% Khá 34% 25,7% 40,5% 40,5% Tb 52,4% 69,2%...
  • 28
  • 592
  • 2
Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi

... mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm (1,5 đ) - Công dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm.(0,5 đ) - Điều có nghĩa người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân ... học; Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS.(1 đ) - Gia đình phải tạo điều kiện cho em hoàn thành nghĩa vụ học tập.(1 đ) Câu (3 điểm) Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân ... khỏe, danh dự nhân phẩm người khác (0,5 đ) -Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác bị pháp luật trừng phạt nghiêm khắc.(0,5 đ) Câu (3 điểm) Tình * Nam...
  • 3
  • 906
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi lớp 6

... mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm (1,5 đ) - Công dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm.(0,5 đ) - Điều có nghĩa người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân ... học; Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS.(1 đ) - Gia đình phải tạo điều kiện cho em hoàn thành nghĩa vụ học tập.(1 đ) Câu (3 điểm) Quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe, danh dự nhân ... khỏe, danh dự nhân phẩm người khác (0,5 đ) -Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm người khác bị pháp luật trừng phạt nghiêm khắc.(0,5 đ) Câu (3 điểm) Tình * Nam...
  • 3
  • 804
  • 0
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Đề thi lớp 10

... TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I NĂM HỌC 2010 – 2 011 (Đề gồm có 02 trang) BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : GDCD LỚP 10 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) §Ò LẺ Hä vµ tªn:…………… …… … Líp…… ...
  • 3
  • 748
  • 1

Xem thêm