3 ứng dụng mô hình swmm để tính toán thoát nước cho vùng nghiên cứu

BAI TAP PHU DAO HOA 10

Danh mục:

... H2S→ H2SO4 b) KClO3→ O2→ H2O→ O2→ SO2→ H2SO3 → SO2→ S→ NO2→ HNO3→ KNO3→ O2 ← H2O2 → KNO3 c) FeS2 → SO2 → SO3 → H2SO4 → SO2 → H2SO4→ CuSO4→Cu →FeCl2 → FeCl3→FeCl2→Fe→FeCl3→Fe(NO3 )3 d) FeS → H2S → ... Lấy 4,8 g A tác dụng với dung dịch HX thu 0,4 g khí Tìm tên A Câu 6: Khi cho 3, 33 gam kim loại kiềm tác dụng với HCl có 0,48 gam khí hidro thoát Cho biết tên kim loại kiềm Câu 7: Cho 4,8 gam kim ... phản ứng xảy cho Fe, FeO, Fe3O4, Fe2O3 tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dung dịch H2SO4 đặc nóng Câu 2: Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ sau : a) KMnO4 → O2→ CO2→ CaCO3→ CaCl2→ Ca(NO3)2 → O2→ O3→...

14
1,318
31

Giáo án phụ đạo lớp 10

Danh mục: Toán học

... chức cho HS tự ôn tập kiến thức cũ Cho học sinh vẽ hình, nêu lại tính chất lục giác Hớng dẫn cách xếp cho quy tắc phép cộng véctơ Phân công cho nhóm tính toán cho kết Hớng dẫn câu thứ hai qua hình ... nhiều véc tơ cho trớc, đặc biệt sử dụng thành thạo quy tắc ba điểm quy tắc hình bình hành Học sinh cần nhớ đợc tính chất phép cộng véctơ sử dụng đợc tính toán tính chất giống nh tính chất phép ... (-; 3) (- 2; + ) = (- 2; 3) HS : Làm tập, giáo viên cho HS nhận xét kết Hoạt động 3( Thực 10phút) Bài 3: Xác định tập hợp A B với a) A = [1 ; 5] B = ( - 3; 2) (3 ; 7) b) A = ( - ; ) (3 ;...

31
2,603
29

tài liệu phụ đạo toán 10

Danh mục: Toán học

... TRI PHƯƠNG  x = 3 + 3t Câu : Cho đt : d :  PT pt tắc tổng quát đt d?  y = 5t A C x +3 = x +3 = y 5x - 3y + 15 = y 5x + 3y + 15 = B D x 3 = x +3 = 3 y -5x - 3y + 15 = −5 y 5x - 3y − 15 = 2 Câu ... 11 TỔ TOÁN TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN TRI PHƯƠNG 1 23 128 107 104 129 132 132 110 128 1 13 130 115 112 138 105 119 130 118 114 142 106 125 115 121 122 97 121 109 118 121 127 144 115 134 132 139 144 ... ta sử dụng máy tính cầm tay để tìm giá trò II/ Bài tập Bài : Một nhà nghiên cứu ghi lại tuổi 30 bệnh nhân mắc bệnh đau mắt hột sau: 21 17 22 18 20 17 15 13 15 20 15 25 17 21 15 12 18 16 23 14...

23
1,185
32

Giáo án phụ đạo hóa 10CB

Danh mục: Hóa học

... 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d2 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2 Câu 12 Ngun tử có tổng số e 13 cấu hình electron lớp ngồi : A 3s2 3p2 B 3s2 3p1 C ... NGHIỆM : Câu Cấu hình electron Cu (cho Z = 29) là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9 4s2 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 Câu Cho cấu hình electron ... oxi hóa N NH3, HNO2, NO3- là: A +5, -3, +3 B -3, +3, +5 C +3, -3, +5 D +3, +5, -3 A B C D Số oxi hóa Mn đơn chất Mn, Fe FeCl3, S SO3, P PO 43- là: A 0, +3, +6, +5 B 0, +3, +5, +6 C 0, +3, +5 , +4...

83
1,132
18

giáo án phụ đạo lớp 10CB

Danh mục: Vật lý

... V2 ,3 : V1 ,3 = V1,2 + V2 ,3 • Nếu V1, ngược hướng với V2 ,3 V1,2 > V2 ,3 : V1 ,3 = V1,2 - V2 ,3 • Nếu V1, ngược hướng với V2 ,3 V1,2 < V2 ,3 : V1 ,3 = V2 ,3 – V1,2 2 • Nếu V1, vuông góc với V2 ,3 : V1 ,3 ... Gọi V2 ,3 vận tốc dòng chả (2) đ/v bờ sông (3) Gọi V1 ,3 vận tốc canô (1) đ/v bờ sông (3) Ta có CT : V1 ,3 =V1, +V2 ,3 Khi canô xuôi theo dòng chảy V1, hướng với V2 ,3 nên V1 ,3 = V1,2 + V2 ,3 s 36 Theo ... Tr¸i §Êt vµ b¸n kÝnh lµ 33 95km BiÕt gia tèc r¬i tù ë bỊ mỈt Tr¸i §Êt lµ 9,81m/s2 Gia tèc r¬i tù trªn bỊ mỈt Ho¶ tinh lµ a 3, 83m/s2 b 2,03m/s2 c 31 7m/s2 d 0 ,33 m/s2 C©u 8: Cho biÕt khèi lỵng cđa...

27
2,182
32

Phụ đạo văn 9

Danh mục: Tư liệu khác

... mang đến cho ngời lính nét lãng mạn, cảm hứng thi sĩ thực đầy khắc nghiệt qua hình ảnh Đầu súng, trăng treo - Yêu cầu hình thức Bố cục viết nghị luận chứng minh có đủ ba phần Sử dụng dẫn chứng trực ... Sầm Nghi Đống 3/ Hình tợng ngời anh hùng Nguyễn Huệ - GV hớng dẫn HS làm 50 phút - Cho HS ứng chỗ trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung; GV đánh giá, bổ sung - GV đa định hớng để HS tham khảo ... đánh đập, thúc ép nên nàng tự tử để mong thoát khỏi cảnh ô nhục nhng kg đợc Tú Bà tạm giam lỏng nàng lầu Ngng Bích để thực âm mu Đoạn trích gồm 22 câu thơ từ câu 1 033 đến câu 1054 Mã Giám Sinh mua...

phu dao hoa 10

Danh mục: Hóa học

... Sc2O5 b/ScO c/ Sc2O3 d/Sc2O 2+ 3+ Câu 10: viết cấu hình e Fe, Fe , Fe ( biết Fe có Z=26) a/ 3d64s2, 3d6, 3d5 b/ 3d64s2, 3d54s1, 3d5 c/ 3d74s1, 3d54s1, 3d5 d/ 3d64s2, 3d64s1, 3d6 Câu 11: viết công ... NO3- là: A +5, -3, +3 B -3, +3, +5 C +3, -3, +5 D +3, +5, -3 Số oxi hóa Mn đơn chất Mn, Fe FeCl3, S SO3, P PO 43- là: A 0, +3, +6, +5 B 0, +3, +5, +6 C 0, +3, +5 , +4 D 0, +5, +3, +5 Số oxi hóa âm ... Trong phản ứng sau, phản ứng phản ứng oxi hóa - khử: A CaCO3 → CaO + CO2 B 2KClO3 → 2KCl + 3O2 C 2NaHSO3 → Na2SO3 + H2O + SO2 D 2Fe(OH )3 → Fe2O3 + 3H2O Trong phản ứng sau, phản ứng phản ứng oxi...

Giáo án phụ đạo lớp 10 - học kỳ I(mới)

Danh mục: Toán học

... + 3sin440+ 2sin2550 +3cos 134 0 + tan350tan550 KQ: a A = b B = c C = Dạng : Chứng minh đẳng thức lợng giác PP:Sử dụng hệ thức lợng giác để chứng minh HD : sử dụng đẳng thức lợng giác BT5: Chứng ... BC ; AC ĐS: B AD Tính BH; AB ; AH Suy toạ độ vectơ cần tìm AB = ( 3; 3); CD = ( 3; 3); BC = ( 4;0); AC (4 + 3; 3) BT2: Cho tam giác ABC Các điểm M(1;0) ; N(2;2) P(1; 3) lần lợt trung điểm ... cho tứ giác OABD hình bình hành Tìm toạ độ giao điểm hai đờng chéo hình bình hành BT4 :Cho điểm A(-2; -3) ; B (3; 7); C(0 ;3) ; D(-4; -5) Chứng minh AB CD song song * Đề kiểm tra 15 Cho hình thoi ABCD...

27
1,217
13

phụ đạo văn 7 tuần 1,2

Danh mục: Ngữ văn

... thức Điều kiện để có Vb mạch lạc: - Các phần, đoạn, câu Vb nói đề tài,biểu chủ đè xuyên suốt - Các phần, đoạn, câu VB đợc nối tiếp ntheo trình tự rõ ràng, hợp lí, trớc sau hô ứng làm cho chủ đề liền ... mạch gợi đợc nhiều hứng thú cho ngời đọc ( ngời nghe) Hoạt động 6: Củng cố trình tạo lập văn VI Quá trình tạo lập văn bản: bớc HS: Nhắc cần thiết mạch văn HS: Nhắclại bớc để tạo lập văn GV: Nhận...

PHU DAO ANH 10 CA NAM

Danh mục: Tiếng anh

... snake 31 .He (step) on my toe 32 .We (walk) all the way home 33 .The letters (type) 34 .The new shopping centre (build) last year 35 .The house (build) here 36 .You (send) home 37 .We (go) home now 38 ... letter ? 30 .Kerrie has paid the bill 31 .I have eaten a hamburger 32 We have cycled five miles 33 I have opened the present 34 .They have not read the book 35 .You have not sent the parcel 36 We ... was at school 30 They (sell) their house last year 31 They .(walk) to the corner two days ago 32 Professor T .(teach) another class last year 33 We ..(spend) two weeks in Japan in 2000 34 He ...

Thảo GA Phụ Đạo Văn 7

Danh mục: Tư liệu khác

... Ngữ văn - 3- Thực hành tạo lập văn Đề 1: Em viết thư cho người bạn để bạn hiểu đất nước ( tối đa 1500 chữ) Năm học: 2010 - 2011 Trường THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo ? Em viết cho ? ( bạn nước ) ? ... viết thư để làm ? HS: Gây cảm tình cuả bạn đất nước * Thảo luận 5p: Vậy bố cục cụ thể cho thư ntn ? GV +Phần đầu : - Điạ điểm , ngày tháng ; lời xưng hô ; lí + Phần : - Hỏi thăm tình hình sức ... sắc ? Em bắt đầu cho tự nhiên , gợi cảm , không gượng gạo , khô khan?( Do nhận thư bạn tổ quốc nên viết thư hỏi đáp ; đọc sách báo , xem truyền hình nước bạn liên tưởng đến đất nước muốn bạn biết...

7
1,201
33

phụ đạo lí 10- tuần 16

Danh mục: Vật lý

... hướng: + Hãy vẽ hình biểu diễn lực tác dụng lên thanh; + Áp dụng tính chất, hệ thức lượng tam giác *Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm *Giáo viên nhận xét cho điểm BT 17 .3/ 44 SBT *Học sinh ... dây T phản lực N B mặt sàn Thanh chịu tác dụng lực cân : P , NA, FB Vì OA = CH = OB = nên tam giác OCB tam giác Từ tam giác lực ta có : T = N A = P tan 30 0 = P Hoạt động : Củng cố học định hướng ... làm việc cá nhân, hệ thống hoá công thức, kiến thức gặp tiết học; thức gặp tiết học; *Giáo viên cho học sinh chép đề tập; *Giáo viên yêu cầu học sinh nhà làm lại tập, khắc *Học sinh làm việc theo...

phụ đạo lí 10- tuần 15

Danh mục: Vật lý

... viên nhấn mạnh: Ở biểu thức tính thời gian vật ném ngang em cho biết biều thức giống biểu thức tính thời gian vật chuyển động mà em biết ? + Có thể dựa vào thời gian t để tính tầm xa + Thay t vào ... v = v + v ≈ 36 m/s x y *Học sinh nắm vững phương pháp toạ độ để giải toán ném Lưu ý: Thông thường ta chọn trục Ox hướng xuống để toán đơn giản * Học sinh chép đề theo yêu cầu giáo viên; *Học ... gian em tính vận tốc vật *Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quả; *Giáo viên nhận xét, bổ sung hoàn thiện giải *Giáo viên đánh giá cho điểm Vận tốc vật chạm đất : v = v + v ≈ 36 m/s...

phụ đạo lí 10- tuần 13

Danh mục: Vật lý

... viên đánh giá cho điểm k ( l1 − l o ) m 1g = ( m + m ' )g k (l − l o ) l1 − l o 0 ,3 = = giải ta lo= 28cm l − l o 0,5 Thay vào ta có: 0 ,3. 10 = k.(0 ,31 – 0,28) ⇒ ⇔k= = 100 N/m 0, 03 *Học sinh chép ... hoàn thiện giải *Giáo viên đánh giá cho điểm *Giáo viên cho học sinh chép đề tập 4: Một xe ôtô chạy đường lát bêtông với vận tốc v o=100 km/h hãm lại Hãy tính quãng đường ngắn mà ôtô lúc dừng ... Lập tỉ số : (1) /(2) ta có: Giáo viên cho học sinh chép đề tập 3: Một ôtô khối lượng 1,5 chuyển động thẳng đường Hệ số ma sát lăn bánh xe mặt đường 0,08 Tính lực phát động đặt vào xe * Giáo viên...

phụ đạo lí 10- tuần 12

Danh mục: Vật lý

... thiện giải *Giáo viên đánh giá cho điểm *Giáo viên cho học sinh chép đề tập 3: Tính lực hấp dẫn hai tàu thủy, tàu có khối lượng 100000 chúng cách 0.5 km Lực có làm cho chúng tiến lại gần không? ... sung hoàn thiện giải *Giáo viên đánh giá cho điểm *Giáo viên cho học sinh chép đề tập 3: Ở độ cao so với mặt đất gia tốc rơi tự nửa gia tốc rơi tự mặt đất ? Cho bán kính trái đất R= 6400km * Giáo ... bày kết Bài giải Với vật có trọng lượng m= 2 ,3 kg Trái Đất tác dụng lên vật trọng lực : P = m.g = 2 ,3. 9,81 = 22,6 (N) Theo định luật III Newton, đá tác dụng lên Trái Đất lực F = P = 22,6 (N) *Học...

phụ đạo lí 10- tuần 11

Danh mục: Vật lý

... *Giáo viên cho học sinh chép đề tập 3: Một máy bay phản lực có khối lượng 50 , hạ cánh chuyển động chậm dần với gia tốc 0,5 m/s2 Hãy tính lực hãm Biểu diễn mộ thình vec tơ vận tốc, ... việc theo nhóm, tìm phương pháp giải toán; *Giáo viên định hướng: - Phân tích, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm +Áp dụng định luật II Newton, tìm lực tác dụng *Giáo viên yêu cầu đại diện hai ... trình bày kết quả; *Giáo viên nhận xét, bổ sung để hoàn thiện giải; *Giáo viên cho học sinh chép đề tập 4: Cho hai xe lăn áp lại gần cách buộc dây để nén lò xo.Biết xe lăn có khối lượng 400g Khi...

phụ đạo lí 10- tuần 9

Danh mục: Vật lý

... treo nên theo hình kết thảo luận; T1 2T1 OB OB = = vẽ ta có : => P/2 OH P OH *Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét, bổ sung để P OH + HB => T1 = hoàn thiện làm; 2OH *Giáo viên nhận xét cho điểm Thay ... nhà chiều dài 1,2m nàm ngang, B treo vật có khối lượng 2kg Lấy g = 10m/s2 1 .Tính độ lớn phản lực tường tác dụng lên AB Tính sức căng dây BC *Học sinh ghi nhận nhiệm vụ học tập theo yêu cầu *Giáo ... thiện làm; 2OH *Giáo viên nhận xét cho điểm Thay số liệu từ kiện toán, ta tìm 2 T1= T2 = 242N Vậy T1 = T2 = 242 (N Hoạt động 3: Củng cố học - Định hướng nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN...

phụ đạo lí 10- tuần 8

Danh mục: Vật lý

... dài dốc AB = 2t + 0.1t2 = 2.190 + 0.1 1902 > 570(vô lý) Vậy ta chọn t = 30 s Khi t = 30 s thay vào x = 150m x2 = 150m Vậy sau 30 s kể từ xe đạp xuống dốc ô tô bắt đầu lên dốc, hai xe gặp vị trí cách ... Thời điểm hai xe gặp nhau: x1 = x2 Áp dụng tìm thời điểm vị - Khi x1 = x2 Tự giải ⇔ 2t + 0,1t2 = 570 - 20t + 0,2t2 trí gặp hai xe? ⇔ t2 – 220t - 5700 = t = 30 s => t =190 s - Khi t = 190s chiều ... điểm vị trí gặp hai xe? - Viết dạng phương trình chuyển động hai xe? Hoạt động học sinh * Tóm tắt toán: Xe đạp ô tô xuất phát lúc, chuyển ngược chiều từ địa điểm A đến địa điểm B cách 570m - Xe...

phụ đạo lí 10- tuần 5

Danh mục: Vật lý

... 10m/s2) A 30 m B 50 m C 45 m D 25 m 12: Nếu lấy gia tốc rơi tự g = 10 m/s tốc độ vtb vật chuyển động rơi tự từ độ cao 20 m xuống tới đất bao nhiêu? A 10 m/s B m/s C 15 m/s D m/s 13: Một giọt nước ... 10 m/s D vtb = m/s Bi tập nh Tính khoảng thời gian rơi tự t viên đá Cho biết giây cuối trước chạm đất, vật rơi đoạn đường dài 24,5 m Lấy gia tốc rơi tự g=9,8 m/s2 Tính quãng đường mà vật rơi tự ... s2 giy kế tỉ số s2/s1 l: A1 B2 C3 D 10: Từ đỉnh tháp người ta buông rơi vật Một giây sau tầng tháp thấp 15 m người ta buông rơi vật thứ hai Sau hai vật chạm tính từ lúc vật thứ buông rơi? A...

chuyển động thẳng đều - Phụ đạo cb 10

Danh mục: Vật lý

... đại lượng cho đại lượng cần tìm phương trình => Đại lượng cần tìm * Bước 4: Thay số, tính toán * Bước 5: Kết luận toán NGUYỄN VIỆT TRUNG THPT THANH CHĂN VVI B - Bài tập luyện tập Bài 1: Cho phương ... x2  36 t = 108 - 54t  90t = 108  t = 1,2 h Suy : x1 = x2 = 36 .1,2 = 43, 2 Km HD - Chọn chiều dương, mốc thời gian: - Giải toán: Lưu ý dấu v2 - Phương pháp : Như THPT THANH CHĂN VVI Bài 5: Mô t ... chọn cho tính toán đơn giản nhất: Ví dụ chọn trục tọa độ trùng với quỹ đạo chuyển động, chiều dương trùng chiều chuyển động, gốc tọa độ, mốc thời gian lúc vật bắt đầu chuyển động) * Bước 3: Thiết...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25