Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho học sinh trường trung cấp kinh tế kỹ thuật sài gòn trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh 1.1.1. Khái niệm đạo đức 1.1.1.1. ... động học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong học sinh Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Sài Gòn 2.2.2. Nâng cao chất lượng giảng dạy môn chính trị ở Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ ... &/=)G#+,12F1+dE]1%#X]1(J[L'];69#(G1(1HRGRW&B4)G#+,*#64>;?>@'/0O#)G#64=4^+IO#E8&%^LH1(1HS!"QJ[1(1HS!"Q)G*#+,*#64>;?>@'/0;4[4^Ghz1OO176^44rD&6+dJ[1(1HS!"Q)G#&1(=&L-IyX&1O1O44=^8;6173]&)17xNâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn trong giai đọan hiện nay 17!&)*(G@.2....

... TRẠNG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ-TÀI CHÍNH VĨNHLONG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1. Khái quát về Vĩnh Long và trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chínhVĩnh ... +ESIJYO1)0?D5SJI"0134>0VG&05R?71;IvU\>04G#EIJL;/=1J8(%\;SUIJ(S$%PI8Ih;JD;SJ?D>0I'(<01QI;USUL;S/I.JXG&?D$?D?D5^vJ=\>04G#EIJL/J0%7iJK\>04J)");(Z(8GjJK")[I'J;k&;1($/7J[,E5?D01j;SJoG#I?D"LILI?$DJY1)0?D;"&2IG.$2J\>04`I?Do;I(%Jh<2$Gj77?K†w,&I7bII?Do;I(%$0V&\7QJ8JIIOi;/Uw7SG#"R"#:6BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ___________Phan Thị HàGIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH VĨNH LONG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN ... thống cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Vĩnh Long trong giai đoạn hiện nay , tôixin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến quý thầy cô giáo Khoa giáo dục Chính trị, Trường Đại học...

... DUNGChương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠNHIỆN NAY 1.1. Đạo đức là nền tảng của nhân cách1.1.1. Khái niệm đạo đức  !"#$%!&%!!p%EE$L$!y%EdM%<fC&%!;@A%!yJ_$c<\>j<&%!;<P<P{%E=Z%CIJ<![_©¡¡&EPY$O2CN%E!$[%CLOY$iT%!C!:3F%E!$cE$L$!y%E@;!k<<X$9%Oj<%PZC@;C:%%EPY$$c<JiO2O9=B$C!:C!R%E<JCLif<<X$[<= ... %E\2!f$=;C!Ai=:<Z$<$Ui=FC!k<<X$9%=M>KU%CIJCLif<dM%<fC¡>Mš<!Jš<<P™%!P–%E=Wšd:<Xg%&@Z$<PCkC!=;if<=;E$k:@$g%dBWiN%{<XPY%E&<N$%!?%<!jWiT%!Cy<XkC!%!$ci=Z%=J:Cp%E@Z$CkC<!VWCNdBWiN%!`C%;W<Xg%OmJK;%CIJ!>Wc%Cp%E%!J>E$L$n>W[<%!$ci@l@U<TiE$L$!kO9%M%ECJ:C!j<=PQ%EE$k:dlCC!"%!<Xm<P<P{%E%y$C!>%E@;E$k:dlCOB:OoC%y$X$g%EC!:!`C3$%!Œ%E@T@?W<N$C!:›%@j%Og™, Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn huyện Củ Chi, TP Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay =;iOU<;$=>?%@A%<4<%E!$cCJ:!`C<!BC3•2. ... CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CỦ CHI, THÀNHPHỐ HỒ CHÍ MINH, TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY2.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế -xã hội và giáo dục của...

... dạy học Bộ môn chínhtrị, đề tài: Nâng cao hiệu quả thực hiện Cuộc vận động học tập và làmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở Đảng bộ quận Gò Vấp, thànhphố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ... " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh& quot; ởĐảng bộ quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay 291.2.1. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh ... vận động " ;Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh& quot; ởĐảng bộ quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. 34chức; nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Nhà nước,...

... BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.1. Một số vấn đề chung về công tác bồi dưỡng chuyên đề Hộinhập kinh tế cho cán bộ cơ sở trong giai đoạn hiện nay 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản của luận văn OMOMOMOMT'H ... cầu hóa trong giai đoạn hiện nay Phân tích những xu hướng chủ yếu của quá trình toàn cầu hoá đối vớimối quan hệ quốc tế và quá trình hội nhập về kinh tế của các nước trong giai đoạn hiện nay. Câu ... phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Học viện Hành chính Quốc gia mở các lớp đào tạo cao cấp lý luận chính trị, bồidưỡng chuyên viên chính và đào tạo sau đại học. Các lớp...

... LÊNÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CỦA BÁO NGHỆ AN VỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: LL&PPDH Chính trịMã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC ... cấu kinh tế nông nghiệp.37BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH********BÙI THỊ LÊNÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CỦA BÁO NGHỆ AN VỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP TRONG ... cấu kinh tế nông nghiệp của Báo Nghệ An trong giai đoạn hiện nay. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyên truyền chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp của Báo Nghệ An trong giai...

... TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Chính trị Mã số: 60.14.10Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Đinh ... truyền miệng, Tạp chí báo cáo viên (2-2009); Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền miệng trong giai đoạn hiện nay, tham luận của đồng chí Hà Kế San, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ PhúThọ ... đồ Trong đóChức sắc, chức việc Cơ sở thờ tựPhật giáo 6.092 189 46Thiên Chúa giáo 4.346 15 0430Đồng Tháp, 9/2012BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHAN PHONG VŨNÂNG CAO HIỆU QUẢ...

... Nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức cơ sở đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính ở huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay làm đề tài Luận văn Thạc ... tài Luận văn Thạc sỹ khoa học Giáo dục. 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn Vấn đề GDPL, GDPL cho CBCC trong giai đoạn hiện nay đã được nhiều nhà khoa học nghiên cứu ở các ... tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay 502.2. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục 644đào tạo, bồi dưỡng vẫn nặng về lý luận, chưa chú trọng bồi dưỡng nâng cao năng lực thực...

... QUYẾTNÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA TINH THẦN CỦA CÔNG NHÂN TẠI KHU CHẾ XUẤT TÂN THUẬN QUẬN 7 TP HCM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG ... chính sách, biện pháp xây dựng và nâng cao đời sống văn hóa tinh thần của giai cấp công nhân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. 8. Cấu trúc luận văn 13việc giáo dục tư tưởng, ý thức, đạo đức, ... Việt Nam trong giai đoạn hiện nay Nội dung hoạt động văn hóa tinh thần của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay cần tập trung vào những nội dung cụ thể sau:Thứ nhất, giáo dục tư tưởng chính trị,...