Bài giảng SKKN anh- doi moi phuong phap day nghe

... vị bài học chương trìnhSGK mới phần nội dung của bài nghe được ghi trong băng cát sét còn SGKchỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài luyện nghe này thìngười học phải được nghe ... hay đọc bài nghe 2 đến 3 lần ( nếu nội dung khócó thể cho các em nghe 4 lần ). Lần đầu gúp học sinh làm quen với bài nghe hiểu bao quoát nội dung bài nghe ( pendown ). Lần thứ hai nghe thông ... vào nội dung bài nghe bằng các hình thức hoạt động, các kỹ thuật dạy nghe phù hợp cho từng giaiđoạn của một tiết dạy nghe 3- Sáng tạo những đồ dùng nghe phù hợp với nội dung của bài nghe: tranh...

Bài giảng SKKN anh- doi moi phuong phap day nghe

... nội dung bài nghe bằng các hình thức hoạt động, các kỹ thuật dạy nghe phù hợp cho từng giai đoạn của một tiết dạy nghe 3- Sáng tạo những đồ dùng nghe phù hợp với nội dung của bài nghe: tranh ... Trong tất cả đơn vị bài học chương trình SGK mới phần nội dung của bài nghe được ghi trong băng cát sét còn SGK chỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài luyện nghe này thì người ... học nghe. - Nhiều học sinh đã nghe và nhận biết được giọng đọc, nói của người bản ngữ.- Phần lớn học sinh nghe được những bài nghe có nội dung đơn giản, vừa phải thực hiện được các yêu cầu, bài...

Bài soạn SKKN anh- doi moi phuong phap day nghe

... hay đọc bài nghe 2 đến 3 lần ( nếu nội dung khó có thể cho các em nghe 4 lần ). Lần đầu gúp học sinh làm quen với bài nghe hiểu bao quoát nội dung bài nghe ( pendown ). Lần thứ hai nghe thông ... Trong tất cả đơn vị bài học chương trình SGK mới phần nội dung của bài nghe được ghi trong băng cát sét còn SGK chỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài luyện nghe này thì người ... nội dung bài nghe bằng các hình thức hoạt động, các kỹ thuật dạy nghe phù hợp cho từng giai đoạn của một tiết dạy nghe 3- Sáng tạo những đồ dùng nghe phù hợp với nội dung của bài nghe: tranh...

Gián án SKKN anh- doi moi phuong phap day nghe

Đổi mới phương pháp dạy nghe môn tiếng Anh bậc T.H.C.S......

... vị bài học chơng trình SGK mới phần nội dung của bài nghe đợc ghi trong băng cát sét còn SGK chỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài luyện nghe này thì ngời học phải đợc nghe ... hay đọc bài nghe 2 đến 3 lần ( nếu nội dung khó có thể cho các em nghe 4 lần ). Lần đầu gúp học sinh làm quen với bài nghe hiểu bao quoát nội dung bài nghe ( pendown ). Lần thứ hai nghe thông ... nội dung bài nghe bằng các hình thức hoạt động, các kỹ thuật dạy nghe phù hợp cho từng giai đoạn của một tiết dạy nghe 3- Sáng tạo những đồ dùng nghe phù hợp với nội dung của bài nghe: tranh...

26
6,136
34

Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy nghe tiếng anh THCS

... hay đọc bài nghe 2 đến 3 lần ( nếu nội dung khó có thể cho các em nghe 4 lần ). Lần đầu gúp học sinh làm quen với bài nghe hiểu bao quoát nội dung bài nghe ( pendown ). Lần thứ hai nghe thông ... vị bài học chơng trình SGK mới phần nội dung của bài nghe đợc ghi trong băng cát sét còn SGK chỉ in các bài tập luyện nghe. Muốn thực hiện tốt các bài luyện nghe này thì ngời học phải đợc nghe ... Do đó giáo viên cho học sinh nghe cả bài để họ nắm đợc ý chung cũng nh bố cục cả bài và làm bài tập, sau đó có thể cho nghe lại từng đoạn để nắm kết quả hoặc nghe lại những chổ khó để khẳng...

24
1,153
5

Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học

... giáo dục cho học sinh, tặng quà cho HS nghèo, gia đình chính sách.- Tổ chức thành công lễ khai giảng, Hội khỏe Phù Đổng và các hội thi cấp quận tại trờng.- Tích cực tham gia phục vụ các hội ... học bồi dỡng: 3- Số phòng chức năng :17 phòng Phòng hiệu trởng,phòng hiệu phó, phòng điều hành giảng dạy, hội trờng , th viện, phòng văn th,phòng y tế, phòng bảo vệ, nhà kho,phòngTài Vụ, phòng ... giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà tr ờngDanh sách các sáng kiến kinh nghiệm đÃ viếtTT Tên SKKN Thuộc thể loại Năm viết1 Phát huy vai trò công tác Đoàn Đội trong trờng THCS nh thế nào cho...

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... đã áp dụng trong bài dạyqua bốn năm ở trường THPT trong chương trình nâng cao, qua quá trình đó tôi thấyvới trình tự đề mục của bài như trên học sinh tiếp thu dễ hơn và làm bài tập nhanh,nhìn ... BF3 AlCl3 BH3 4 Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀI/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về chương ... 1,200A01,05A0 Bài tập 3: Dùng thuyết obitan lai hoá giải thích liên kết hoá học trong phân tử H2S,BeH2, SO2 O3 PHẦN 3 – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊTrên đây là phương pháp dạy bài lai hoá...

9
1,256
14

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

... 20 Người viết 9 Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀI/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về chương ... đã áp dụng trong bài dạy qua bốn năm ở trường THPT trong chương trình nâng cao, qua quá trình đó tôi thấy với trình tự đề mục của bài như trên học sinh tiếp thu dễ hơn và làm bài tập nhanh, nhìn ... dạy bài này làm sao cho hoc sinh tiếp cận khái niệm một cách dễ dàng nhất và vận dụng giải thích hình dạng của một số phân tử đơn giản trong chương trình phổ thông. Sau hơn ba năm thực hiện giảng...

9
1,060
9

Bài giảng Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học địa lý

... đổi mới việc thiết kế các tiết học, bài học.Việc đổi mới thiết kế bài học dựa trên tinh thần sách giáo khoa mới phải đáp ứng yêu cầu: Xác lập được cấu trúc bài soạn thể hiện nổi bật hoạt động ... định hướng đối với câu hỏi và bài tập khó. Ngoài ra muốn chuyển tải hết kiến thức trong từng bài học, giáo viên phải có yêu cầu và hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước bài mới và dành thời gian thích ... trí tuệ trong khâu chuẩn bị bài, vừa để làm rõ những nội dung kiến thức ẩn chứa ở kênh hình, bảng số liệu thống kê và hệ thống các bài tập, câu hỏi xen kẽ trong bài, cũng như tìm ra cách thức...

Xem thêm