0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

... nói-viết thành câu. 20/20 63. 5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 17/20 53% 4.Biết trình bày đoạn văn. 19/20 63. 5% Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 18/20 82 .3% Từ những kết quả nêu ... tài liệu. III. Quy trình tiết tập làm văn lớp 3. 1. Kiểm tra bài cũ 3 –5’. 7 2. Dạy bài mới. a. Giới thiệu 1’-2’ b. Hướng dẫn làm các bài tập (30-32 ’) - Thực hành giải lần lượt các bài tập bằng ... chương trình SGK và các hình thức luyện tập làm văn lớp 3 1. Nội dung dạy học: Chương trình Tập làm văn lớp 3 bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + 4 tiết ôn tập): - Kỳ 1: 16 tiết + 2 tiết ôn...
  • 20
  • 5,690
  • 167
sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

... tài tôi tổ chức dạy thực nghiệm ở hai lớp 3B và 3D. Tổ chức dạy thực nghiệm . Đỗ Thị Thanh 7 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của ... chuẩn của học sinh từng khối lớp. 3 ) Kết quả điều tra thực trạng. Đỗ Thị Thanh 5 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Qua khảo sát thực trạng dạy và học tập đọc ở lớp 3 cho thấy kỹ năng đọc cha tốt , ... sinh làm đích . ở lớp 3 , việc luyện đọc vẫn tập trung vào yêu cầu rõ ràng rành mạch là chủ yếu , cha đòi hỏi phải đọc diễn cảm . Đỗ Thị Thanh 4 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều...
  • 9
  • 4,346
  • 119
Sang kien kinh nghiem lop 3

Sang kien kinh nghiem lop 3

... Kinh nghiệm luyện viết chữ đẹp cho học sinh tiểu học Tác giả: Trần Thị liên Trình độ chuyên môn: đại học s phạm. Nơi công tác: Trờng TH B Thọ Nghiệp. Đơn vị áp dụng sáng kiến trờng ... luận: I. Một số bài học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đúng và đẹp, trớc hết và chủ yếu phải có sự dạy dỗ công phu của giáo viên theo một phơng pháp khoa học và kinh nghiệm đã đợc đúc kết ... trờng có phong trào vở sạch chữ đẹp tốt. Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi trong việc luyện chữ viết cho học sinh tiểu học. Rất mong đợc sự góp ý của các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp...
  • 8
  • 2,930
  • 98
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

... làm văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh. 7 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề bài. 8 3. 3.Hướng dẫn tìm ý. 9 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt. 10 IV.Hiệu quả 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những bài học kinh nghiệm. ... cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống. 3. 3. Hướng dẫn tìm ý: Do đặc điểm tâm lí lứa tuổi nên đa số bài văn của học sinh lớp 3 có ý tưởng chưa phong phú, sáng tạo, các em thường trình bày hạn hẹp ... dựng đề tài sáng kiến kinh nghiệm này đã tiến hành trong thời gian dài, được bản thân rút kinh nghiệm qua quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là phân môn Tập làm văn. Những kinh nghiệm...
  • 17
  • 2,116
  • 41
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... : Chú lính nhỏ run lên. Thuộc mẫu câu nào sau đây : Ai là gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,859
  • 20
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... : Chú lính nhỏ run lên. Thuộc mẫu câu nào sau đây : Ai là gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,325
  • 9
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... : Chú lính nhỏ run lên. Thuộc mẫu câu nào sau đây : Ai là gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,448
  • 21
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

... nămGiữa kì 1Cuối kì 1Giữa kì 2510121417,2% 34 ,5%41,4%48 ,3% 1018 13 13 34,5%62,1%44,8%44,8% 23 114279 ,3% 37 ,9% 13, 8%6,9%1 3, 4%VII/ Kết luận: Sau khi vận dụng đề tài này vào ... thể như sau:Giai đoạn Tuần TrangGiai đoạn 1Giai đoạn 2Giai đoạn 3 Giai đoạn 4Tuần 10Tuần 18Tuần 27Tuần 35 76 - 83 148 - 1 53 Trong mỗi tuần ôn tập như thế, các em được học 10 tiết. Đây là ... : Chú lính nhỏ run lên. Thuộc mẫu câu nào sau đây : Ai là gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? 3/ Biện pháp 3: Ôn tập củng cố qua từng giai đoạn Chương trình SGK qui định: Một năm học, các em có được...
  • 4
  • 1,503
  • 17
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

... 1 2 = 34 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 C¸ch 2:2 + 7 = 9 §Õn bµi 3 trang 85 Häc sinh quan s¸t vµ cÇn hiĨu ®ỵc: ... 3 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 Møc ®é 1: Ngay tõ ®Çu häc ... ®· ®ỵc lµm quen víi tãm t¾t b»ng lêi: Bµi 3 trang 87 B, Cã : 10 qu¶ bãng Cho : 3 qu¶ bãng Cßn :.... qu¶ bãng? 10 - 3 = 7 Häc sinh tõng bíc lµm quen víi lêi...
  • 13
  • 6,222
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

... cứng, mặt trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120 487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2 + Phấn màu + Đồng hồ theo dõi thời gian + Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo và thư ... khắc sâu các tri thức đó. 3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3. 1. Nhiệm vụ : - Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu ... bảng) 8 x 3 = 24 - Giáo viên : Cô có 24 chấm tròn chia đều vào các tấm bìa mỗi tấm có 8 tấm tròn. Hỏi cô có mấy tấm bìa ? 3 tấm bìa Vì sao con biết ? 24 : 8 = 3 Dựa vào phép nhân 8x3-24 ai có...
  • 16
  • 2,373
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm lớp 5 môn tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm lớp 4 môn tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập viếtsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập viếtsáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn tập viếtsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn chính tảsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn luyện từ và câusáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toánsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm lớp 1 môn tập đọcsáng kiến kinh nghiệm lớp 3 môn toán năm 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ