Giao an dai chuong 1,2 hoan chinh 2010-1011
Giáo án HH9-Chuong II (Hoàn chỉnh)
... Tứ giác AHKB là hình thang vì AH // BK do cùng vuông góc với HK - HS: Lªn b¶ng tr×nh bµy tiÕp Tứ giác AHKB là hình thang vì AH // BK do cùng vuông góc với HK Xét hình thang AHKB có AO = OB = R ... = R OM // AH //BK ( cùng ⊥ HK ) ⇒ OM là đường trung bình của hình thang , vậy MH = MK (1) Có OM ⊥CD ⇒ MC = MD (2) ( đ/l quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây ) Từ (1) và (2) ⇒ MH – MC = MK ... đường kính vuông góc với dây cung) - Xét ∆ AKB có OA = OB (gt) ON // KB ( cùng ⊥CD ) ⇒ AN = NK Xét ∆ AHK có AN =NK(cmt) MN // AH ( cùng ⊥CD ) ⇒ MH =MK Từ (1) và (2) ta có MC – MH = MD –MK hay CH...
- 44
- 272
- 0
Giáo án HH9- Chuong IV(Hoàn chỉnh)
... hs quan sát và thực hiện ?1/ SGK (GV yêu cầu các nhóm hs quan sát các vật hình nón mang theo và chỉ ra các yếu tố của hình nón hoặc nêu các vật có dạng hình nón) - HS nghe trình bày và quan sát ... dÉn HS quan s¸t vµ ph¸t hiƯn c¸c u tè cđa h×nh trơ - HS: Nghe GV tr×nh bµy - HS: Nghe GV tr×nh bµy - HS: §äc SGK - HS: Thùc hiƯn ?1 vµ th«ng b¸o kÕt qu¶ - Từng HS quan sát vật hình trụ mang theo ... xung quanh của hình trụ? - GV: Diện tích toàn phần bằng diện tích xung quanh cộng với diện tích hai đáy. + Hãy nêu công thức và áp dụng tính đối với hình 77 . đâu là đáy, ®©u lµ mỈt xung quanh,...
- 28
- 243
- 0
Tài liệu giáo án đại số 12 chương 3 hoàn chinh
... bảng các nguyênhàm).+Giáo viên ghi đề bài tập trên bảng và chianhóm:(Tổ 1,2 làm câu 1a; Tổ 3,4 làm câu1b: trong thời gian 3 phút).+Cho học sinh xung phong lên bảng trìnhbày lời giải Bài 1.Tìm ... quyt vn , hot ng nhúmIV/TIN TRèNH T CHC BI DY1. n nh t chc: Kim tra s s2. Kim tra bi c: Kim tra an xen vo bi tp3. Bi mi:H1: Bi toỏn tớnh th tớch khi trũn xoayHOT NG CA GV & HS Ghi bng+Nờu ... thc tớnh th tớch khi trũn xoay sinh ra bi hỡnh phng gii hn bi cỏc ngy =f(x); y=0;x=a;x=bquay quanh trc ox +Gv cho hs gii bi tp 4a+Gv gi ý hs gii bi4c tng tV=dxxfba)(2* Tớnh th tớch...
- 12
- 460
- 1
Giao an dai chuong 1,2 hoan chinh 2010-1011
... HS làm ?3, trả lời miệng ?3(tr5 sgk) - CBH của 64 là 8 và -8 - CBH của 81 là 9 và -9 - CBH của 1,21 là 1,1 và -1,1 * Hoạt động 3 2. So sánh các căn bậc hai số học (12 phút ) GV: Cho a, b 0 Nếu ... phân thứ ba. Sau khoảng 5 phút, GV mời đại diện hai nhóm trình bày bài giải HS đọc đề bài và quan sát hình vẽ trong SGK * Hoạt động 5: H ớng dẫn về nhà (3 phút ) 1. Nắm vững các định nghĩa định ... thức AA = 2 (18 phút) GV cho HS làm ?3 GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn, sau đó nhận xét quan hệ giữa 2 a và a. Ta có định lý: Với mọi số a, ta có aa = 2 GV hớng dẫn HS chứng minh GV cho...
- 93
- 277
- 0
Giáo án Đại số 12 chương I
... cách tìm đạo hàm theo đ/n , các k/n đạo hàm trái , phải , đạo hàm trên 1 khoảng , đoạn , hiểu quan hệ giữa sự tồn tại đạo hàm và tính liên tục của hàm số . - Nắm vững khái niệm tiếp tuyến theo ... nghĩa:k/n hàm số có đạo hàm trên (a;b) , [a;b] . *Qui ớc : Nói hs có đh tức là có đh trên txđ 6/ Quan hệ giữa sự đh và tính liên tục của hàm số . Định lí : ( Xem SGK ) có đh lt Chứng minh : * ngợc ... thể tự cm đợc . *Chú ý : tập xác định của hàm số y' có thể bị thu hẹp so với txđ của hàm số ban đầu . * Mỗi định lí phải lu ý 2 nội dung : có đạo hàm ở đâu ? công thức tính đạo hàm ? - điều...
- 16
- 410
- 1
Giáo án Đại số 12 chương II
... hành của giáo viên 1/ Bài toán tìm giao điểm của 2 đ ờng Toạ độ giao điểm của 2 đồ thị là nghiệm của hệ pt Hoành độ giao điểm là nghiệm của pt : f(x) = g(x) Số giao điểm là Ví dụ 1 : SGK Ví ... Tiết thứ : 42 một số bài toán liên quan đến khảo sát hàm số I.mục tiêu : - Biết vận dụng tính chất của hàm số để giải quyết một số dạng bài tập có liên quan - ứng dụng hàm số để giải các bài ... *ĐL1 ff tìm khoảng lồi , lõm của đồ thị là tìm và xét dấu y" . * ĐK để M là điểm uốn ? - Quan trọng : y" đổi dấu khi qua x M C/ Củng cố & Bài tập : Lí thuyết : Định nghĩa , dấu...
- 17
- 473
- 1
Giáo án Đại số 12 chương III
... giáo viên 4 1)Diện tích hình thang cong - Khái niệm tam giác cong, h.thang cong. -Tính diện tích hình phẳng tính dt các hình thang ( ) cong . Bài toán: Tính dt h.thang cong giới hạn bởi đồ thị ... hình thang cơ bản 2) BT về thể tích vật thể TX do (H) quay xq trục 0x . * (H) là h/thang vuông cơ bản áp dụng công thức trực tiếp rồi tính tích phân . BT: 4 b,c,d. ; 5 . * (H) là h/thang vuông ... x = b ; y = 0 ; y = f(x) quay xquanh trục Ox V b a = dx)]x(f[ 2 b)Thể tíchkhối TX do h/fẳng giới hạn bởi 4 đồ thị : y = a ; y = b ; x = 0 ; x = f(y) quay xquanh trục Oy V b a = dy)]y(f[ 2 ...
- 22
- 537
- 0
Giáo án Đại số 12 chương IV
...
- 9
- 421
- 1
giao an dia ly 7 hoan chinh NT
... Các tranh anhgr về các cảnh quan miền nhiệt đới. GV: Nguyễn Thị Thanh THCS Hà Lan - Bỉm Sơn 6 Giáo an địa lý 7 Năm Học 2008 - 2009 III. Tiến trình bài dạy: A. KT bài cũ: ? Hãy mô tả cảnh quan rừng ... Nóng , ẩm quanh năm. Hoang mạc: Nóng, khô quanh năm. Đông: chiếm 50% DS thế giới. 2. Dân số đới nóng: Tỉ lệ tăng cao Bùng nổ DS. GV: Nguyễn Thị Thanh THCS Hà Lan - Bỉm Sơn 15 Giáo an địa lý 7 ... lớn. c, Ma quanh năm. , Ma theo mùa gió. (Đáp án d) Bài tập 2: Rừng ở mt NĐGM : a, Rừng rậm, xanh quanh năm. b, Rừng rậm, rụng lá theo mùa. c, Rừng cỏ cao nhiệt đới(xavan) d, Hoang mạc. ( Đáp...
- 78
- 1,094
- 4
giao an dia ly 8 hoan chinh - NT
... Lnh, khụ, ma ớt. Mựa h: Núng, khụ, ma ớt bỏn hoang mc v hoang mc. C. ỏnh giỏ: - Chia nhúm Lm bi tp 1 SGK. 1. ? Xỏc nh cỏc a im: Y -an- gun, Eri-ỏt, U-lan-ba trờn bn . 2. ? Phõn tớch tng biu khớ ... cỏc ht sụng ln. HS quan sỏt H2.1, 3.1 ? Tr li 2 cõu hi trong bi. ? Nhn xột chung v cnh quan t nhiờn Chõu . ? Cnh quan nguyờn sinh õy c s dng nh th no? HS quan sỏt 1 s tranh v t nhiờn, ng vt ... Chõu cú nhng thun li v khú khn gỡ? Cnh quan phõn húa a dng. Rng lỏ kim: rt rng. Rng cn nhit (ụng) v rng nhit i m (ụng Nam): rt giu. Hoang mc, bỏn hoang mc (trung tõm Nam , Tõy Nam ). 3. Nhng...
- 73
- 899
- 3
Từ khóa: giáo án đại số 12 chuẩngiáo án đại số 12 nâng caogiáo án đại số 12 cơ bảngiao an dai so 12giáo án đại số 7 chương 1giáo án đại số 7 chương 2Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ