0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS  Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá

Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc, Thanh Hoá

... dụng các biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở hai năm học 2006 đến 2008 nhà trường đã đẩy mạnh được phong trào dạy học và chất 14 lượng học sinh có tiến bộ rõ rệt. Số lượng học sinh giỏi tăng ... là công tác tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi. Xuất phát từ yêu cầu lí luận và thực tiễn trên, tôi đã thực hiện đề tài: Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Cao Thịnh, ... 215 19 12 01 0 Qua số liệu trên cho thấy công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường hiệu quả còn hạn chế. Số học sinh đạt giải cấp tỉnh chưa có. Một số vấn đề còn tồn tại: - Biện pháp thực hiện của...
  • 16
  • 1,660
  • 4
Việc làm mới-Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng HSG Toán

Việc làm mới-Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng HSG Toán

... bậc phụ huynh học sinh về công tác bồi dưỡng nhân tài thông qua các sinh hoạt chính trị, vận động tuyên truyền, tuyên dương thành tích. B MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI I) Về phía ... bồi dưỡng học sinh giỏi nói chung cũng như môn Toán nói riêng ở Trường ThCS Hải Chánh,đây là một biện pháp đầu tiên vô cùng quan trọng. Nó quyết định việc tổ chức bồi dưỡng môn Toán cho học sinh ... thức bồi dưỡng. - Bồi dưỡng ngắn và dài hạn. - Bồi dưỡng thông qua hội thảo, hội thi. chuyên đề. - Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn, rèn nghề. - Bồi dưỡng qua tham quan thực tế. - Bồi dưỡng...
  • 9
  • 653
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC

... trung ngắn hạn Tổ chức bồi dưỡng giáo viên Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyê Tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm Tổ chức bồi dưỡng kinh nghiệ m thực Tổ chức bồi dưỡng các kiến thức - Bồi dưỡng theo ... công tác bồi dưỡng học sinh. II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Nội dung và biện pháp nâng cao nhận thức Toàn thể cán bộ giáo viên, cha mẹ học sinh đặc ... tạo chỉ rõ “…trường tiểu học và mỗi giáo viên tiểu học đều có nhiệm vụ phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi . Bậc tiểu học là bậc học nền tảng, bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học là nền móng cho...
  • 28
  • 8,588
  • 208
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

... biện pháp tổ chức hoạt động tự học của sinh viên trường CĐSP Hà Giang". Luận văn thạc sĩ KHGD. ĐHSP Hà Nội, 2002. - Đoàn Thị Huyền: " ;Một số biện pháp nâng cao hoạt động tự học cho sinh ... hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học tiểu học, NXB GD, HN 1992. Lê Văn Hồng, , Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, NXB ... tác tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng cho người học phương pháp tự học, quan tâm đến giáo dục động cơ, kỹ năng tự học và thái độ của người học đối với hoạt động tự học. Hoạt động của giáo viên và học...
  • 33
  • 1,734
  • 2
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

... biện pháp tổ chức hoạt động tự học của sinh viên trường CĐSP Hà Giang". Luận văn thạc sĩ KHGD. ĐHSP Hà Nội, 2002. - Đoàn Thị Huyền: " ;Một số biện pháp nâng cao hoạt động tự học cho sinh ... hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học tiểu học, NXB GD, HN 1992. Lê Văn Hồng, , Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, NXB ... tác tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng cho người học phương pháp tự học, quan tâm đến giáo dục động cơ, kỹ năng tự học và thái độ của người học đối với hoạt động tự học. Hoạt động của giáo viên và học...
  • 33
  • 636
  • 2
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

... + Biện pháp thứ hai: Cải tiến nội dung tổ chức bồi dưỡng. + Biện pháp thứ ba: Đổi mới phương pháp bồi dưỡng. + Biện pháp thứ tư: Thiết lập mối quan hệ, tăng cường sự phối hợp giữa trường đại học ... trạng biện pháp tổ chức bồi dƣỡng nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giảng viên trƣờng ĐH Phƣơng Đông Hà Nội * Thực trạng hình thức tổ chức các lớp chứng chỉ NVSP Bảng 2.3. Các biện pháp tổ chức bồi dưỡng ... hoạch bồi dưỡng NVSP ở các năm học, các văn bản hướng dẫn việc tổ chức các lớp bồi dưỡng NVSP của trường ĐH Phương Đông. Bảng 2.6. Đánh giá hiệu quả của các biện pháp quản lý hoạt động tổ chức bồi...
  • 30
  • 1,668
  • 9
Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

... trờng. Vì vậy năm học 2006 - 2007 số học sinh giỏi bộ môn vẫn duy trì đợc .Số học sinh giỏi cấp tỉnh vẫn duy trì bằng năm học 2005 - 2006 IV : Hiệu quả đạt đợc kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh ... cách ở một số bộ môn chủ đạo nh toán, văn, lý, hoá, anh về học lớp bồi dỡng cốt cán, luyện thi học sinh giỏi do Bộ, Sở tổ chức, đây là dịp để các giáo viên đợc học tập để nâng cao trình độ một cách ... với học sinh , cha nắm chắc đợc điều kiện hoàn cảnh của từng học sinh nên gặp khó khăn khi giáo dục học sinh nhất là đối với học sinh cá biệt. Giáo viên chủ yếu lấy quyền để mắng và phạt học sinh...
  • 11
  • 1,265
  • 11
Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS  Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

Những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Đào Xỏ -Thanh Thuỷ - Phỳ Thọ trong giai đoạn mới

... các biện pháp tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi. Các biện pháp tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi Mức độ đánh giá Tính cần thiết Tính khả thi Số l- ợng % Số lợng % 1. Nâng cao nhận thức trong việc tổ chức ... trạng của việc bồi dỡng học sinh giỏi chúng tôi đã mạnh dạn đề xuất 9 biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi. Cụ thể là: - Nâng cao nhận thức trong việc tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi. - Tổ chức phát hiện, ... học về tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi ở trờng THCS. 3.2. Phân tích và đánh giá thực trạng về tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS Đào Xá - Thanh Thuỷ - Phú Thọ 3.3. Đề xuất một số biện pháp...
  • 26
  • 1,556
  • 10
Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên  -  Tỉnh Cao Bằng

Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng

... trường. Vì vậy năm học 2006 - 2007 số học sinh giỏi bộ môn vẫn duy trì được .Số học sinh giỏi cấp tỉnh vẫn duy trì bằng năm học 2005 - 2006 IV : Hiệu quả đạt được kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh ... tạo tổ chức. Ban giám hiệu nhà trửờng còn cử đội ngũ giáo viên cốt cách ở một số bộ môn chủ đạo như toán, văn, lý, hoá, anh về học lớp bồi dưỡng cốt cán, luyện thi học sinh giỏi do Bộ, Sở tổ chức, ... học sinh lên lớp hàng năm. Nên ngoài việc tổ chức các buổi bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, các cuộc thi như đã nói ở trên thì tôi đã lên kế hoạch luyện thi học sinh giỏi, bồi dưỡng...
  • 7
  • 1,791
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: những biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thcs đào xỏ thanh thuỷ phỳ thọ trong giai đoạn mớimột số biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán về hình dạngmột số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gianmột số biện pháp tổ chức giấc ngủ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổimột số biện pháp tổ chức hướng dẫn trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáomot so bien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien cac truong mam non thành pho da nang dap ung chuan nghe nghiepskkn về một số biện pháp tổ chức giấc ngủ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổiskkn mot so bien phap to chuc tro choi dan gian cho tre mau giao 5 6 tuoimot so bien phap to chuc tro choi dan gian nham phat trien tri tue cho tre 45 tuoicác biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tếbiên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường đh phương đôngskkn mot so bien phap to chuc hoat dong ngll o truong pho thongskkn mot so bien phap to chuc hdngll truong thptmột số biện pháp tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi trong hoạt động gócBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ