... PHƯƠNG PHÁPTỔCHỨCTRÒCHƠI TOÁN HỌC LỚP 3
1. Cách tổchứctròchơi học tập môn toán:
* Mộttròchơi học tập thường được tiến hành:
+ Đầu tiên là giới thiệu tròchơi :
- Nêu tên trò chơi.
6
... tổchứctròchơi học tập nói chung và tròchơi toán học nói riêng
giúp cho học sinh phát triển toàn diện về thể chất lẫn tinh thần, thông qua trò chơi
18
SKKN: Mộtsốbiệnpháptổchứctròchơi ... SKKN: Mộtsốbiệnpháptổchứctròchơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả giờ
học toán cho học sinh lớp 3
- Mỗi tròchơi nói chung được gắn với một bài, chương cụ thể hoặc có những tri
thức tổng...
... Tiểu luận khoa học Mộtsố
biện pháptổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường
ĐH Vinh nhằm phản ánh những khó khăn nói trên và đề xuất mộtsốbiện
pháp tổ chức, triển khai ... hoạt động hợp tác giữa trò- trò, thầy- trò.
+ Thầy là người hướng dẫn và tổchức cho người học tìm ra kiến thức,
tổ chức cho trò cách học, cách giải quyết vấn đề, tổchức cho trò tự thể hiện
16
... "Những biệnpháp nâng cao kết quả hoạt động tự
học của sinh viên trường CĐSP Kontum". Luận văn thạc sĩ KHGD. ĐHSP
Hà Nội, 2001.
- Đặng Ngọc Căn: " ;Một sốbiệnpháptổchức hoạt...
... Tiểu luận khoa học Mộtsố
biện pháptổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường
ĐH Vinh nhằm phản ánh những khó khăn nói trên và đề xuất mộtsốbiện
pháp tổ chức, triển khai ... hoạt động hợp tác giữa trò- trò, thầy- trò.
+ Thầy là người hướng dẫn và tổchức cho người học tìm ra kiến thức,
tổ chức cho trò cách học, cách giải quyết vấn đề, tổchức cho trò tự thể hiện
16
... đề xuất mộtsố
biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy - tự học
7. Phương pháp nghiên cứu:
Để hoàn thành đề tài này, chúng tôi đã sử dụng các phương pháp
nghiên cứu sau:
7.1. Phương pháp nghiên...
... Thanh Hoá
áp dụng cho một trường nhỏ đã thành công thì đối với trường có số học sinh lớn
và nhiều giáo viên thì những biệnpháp trên là một giải pháp hữu hiệu./.
15
2.5. Biệnpháp xây dựng, sử ... viên mà cả cho
các tổchức về tiêu chí học sinh mũi nhọn và chất lượng học sinh mũi nhọn. Coi
đây là hình thức để thi đua trong các tổ chức, các cá nhân. Các tổchức như Tổ
chuyên môn , công ... nhiều
biện pháp chỉ đạo có hiệu quả qúa trình dạy học đặc biệt là công tác tổchức bồi
dưỡng học sinh giỏi.
Xuất phát từ yêu cầu lí luận và thực tiễn trên, tôi đã thực hiện đề tài: Mộtsố
biện...
... tài: Mộtsốbiệnpháptổchức bồi
dưỡng học sinh giỏi ở trường Tiểu học Trần Thị Tâm-Cam Thành-Cam Lộ-
Quảng Trị.
II. Mục đích nghiên cứu đề tài:
Đề tài này nghiên cứu “ Mộtsốbiệnpháptổchức ... hệ thống hoá và đề xuất “ Mộtsố
giải pháptổchức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường” như sau:
Vũ Đăng Khoa Lớp BDCBQL GD Tiểu học, khoá 7
18
Mộtsốbiệnpháptổchức bồi dỡng học sinh giỏi ... càng cao của xã hội.
2.2. Vị trí chức năng tổ chức:
* Chức năng kế hoạch
* Chức năng tổ chức
* Chức năng chỉ đạo
* Chức năng kiểm tra
2.3. Mục đích của việc tổchức bồi dưỡng học sinh giỏi.
Theo...
... nằm vừa đọc.
D. Thử làm mộtsố bài tập sau khi đã xem xong toàn bài.
-Hai năm qua tôi đã thành công với biệnpháp này với đội tuyễn HS giỏi giải toán
trên mạng
2. Tổchức cho HS nghe giảng môn ... tôi vẫn khuyến cáo các bạn nên chuẩn bị bài trước.
Biện pháp: Để thực hiện tốt điều này Tôi đã đề xuất cách tổchức học tập theo
phương pháp tự học
-GV phải soan giáo án phần tự học cho HS, ... chủ
quan của Tôi, ngoài những đề xuất mộtsốbiệnpháp nói trên,để thu hút các em trong
giờ học toán, tôi không buộc các em phải nhồi nhét kiến thức một cách rập khuôn
theo công thức mà tạo...
... phương châm: Dân
biết, dân bàn, dân kiểm tra trong các hoạt động của nhà trường. Từ đó mọi người có
niềm tin sự nghiệp giáo dục thực sự là của dân, do dân, vì dân.
Tất cả các biệnpháp trên ... phương
pháp và các biệnpháp rèn luyện học sinh.
- Tổchưc các đợt kiểm tra để đánh giá kết quả học tập của học sinh giỏi
trên cơ sở đó điều chỉnh nội dung, phương pháp giảng dạy.
10. Tổchức ... gian ngắn để chuẩn bị cho các em dự thi vòng 2 ở trường tổ chức.
- Bước 3: Tổchức thi chọn để thành lập đội tuyển học sinh giỏi của
trường.
+ Hiệu phó chuyên môn ra đề kiểm tra
+ Tổ chức...
... hiệu quả để chỉ đạo, tổchức sinh hoạt
Sao nhi đồng theo chủ điểm tháng đạt kết quả cao.
5. Phương pháp nghiên cứu :
Phương pháp nghiên cứu của đề tài : Mộtsốbiệnpháp để tổchức chỉ đạo
sinh ... Phương pháp nghiên cứu phân tích (tâm sinh lí lưá tuổi).
- Phương pháp điều tra.
- Phương pháp phỏng vấn.
- Phương pháp thống kê.
- Phương pháp tổng luận.
6. Nội dung của đề tài :
Mộtsốbiệnpháp ... của việc tổchức sinh hoạt Sao nhi đồng ở các Liên đội trường Tiểu
học. Tuy nhiên do quỹ thời gian ít và năng lực có hạn nên mới chỉ đề cập và làm
sáng tỏmộtsốbiệnpháp cơ bản để tổchức sinh...
... về các CV
68 32 0
5
Tổ chức kể chuyện và trò chuyện về các
CV
48,65 51,35 0
6
Tổ chức các loại tròchơi về các CV có
nhiệm vụ thực hiện các thao tác SS
85,14 14,86 0
7 Tổchức các dạng HĐ khác ... sau.
Trong số các tròchơi mà GV đã sử dụng, tròchơi mô tả dáng đi và
cách thức vận động của CV được GV tổchức cho trẻ chơi nhiều nhất.
Để kết quả điều tra được khả quan hơn chúng tôi tiến hành trò ... 52,7 0
6
Sử dụng trò
chơi về CV
Trò chơi vận động 100 0 0
Trò chơi có nhiệm vụ thực
hiện các thao tác SS
25,67 74,33 0
Trò chơi SS bằng trí óc 100 0 0
Kết quả bảng 1.6 cho thấy: Đa số GV đều thống...
... đã đưa ra được mộtsố kết luận.
Chương 2: Biệnpháptổchức dạy học các dạng bài tập từ loại danh từ,
động từ, tính từ cho học sinh lớp 4. Tác giả đưa ra mộtsốbiệnpháptổchức dạy
các dạng ... sinh. Mỗi biện pháp, phương
pháp đều có ưu nhược điểm riêng, mỗi biện pháp, phương pháp được sử dụng
hợp lý, khoa học sẽ phát huy được công dụng của nó. Các phương pháp và biện
pháp này được ... Tác giả
đã đưa ra mộtsốbiệnpháptổchức dạy các dạng bài tập về từ loại, các biện
pháp đó là: hướng dẫn học sinh nghiên cứu, thực hiện bài tập ở trên lớp; sử dụng
phương pháp đàm thoại, gợi...
... giáo viên của tổ thống nhất được nhiều điều về phương
pháp, hình thức tổchức tiết dạy nhất là việc lạm dụng hình thức tổchức chia tổ, nhóm mà
trong những năm gần đây được xem là một trong những ... báo trước trường nên tổchức dự giờ đột xuất, dự giờ
cùng một bài ở nhiều giáo viên để so sánh đối chiếu sự thống nhất trong tổ chuyên môn.
Dự giờ cùng một bàu dạy của một giáo viên ở hai năm ... thi đua, tổ thì
quá khắc khe, tổ thì vu vi dễ dãi nên dẫn đến việc xếp loại thi đua chưa đồng đều làm tác
động đến tư tưởng cầu tiến của giáo viên.
- Mộtsốtổ sắp xếp kế hoạch họp tổ chưa...
... 4.Phương pháp thực nghiệm.
Áp dụng mộtsốbiệnpháptổchức nâng cao hiệu quả giấc ngủ trưa
cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
5.Phương pháp thống kê toán học.
Thu thập,xử lý và phân tích số liệu ... đề cập đến
một sốbiệnpháptổchức nâng cao hiệu quả giấc ngủ trưa cho trẻ 5-6 tuổi ở
trường mầm non Sunflower – Hai Bà Trưng – Hà nội.
VII.Phương pháp nghiên cứu.
1.Phương pháp nghiên cứu ... cách không để ti vi và tròchơi điện tử
trong phòng ngủ của trẻ.Tăng tổng số thời gian ngủ làm giảm rõ rệt tần xuất
các cơn ác mộng(Báo sức khỏe và đời sống)
Trong thời gian gần đây,bác sỹ Mare...
... ra một phương pháp để cải
thiện tình hình này.
III. Giải pháp và tổchức thực hiện
1 Giải pháp
Trên cơ sở tổng kết thực tiễn dạy học ở trường THPT Mường Lát, tôi đã đưa
ra mộtsốbiệnpháptổchức ... của thầy và hoạt động học của trò, hơn nữa còn phải có sự phối hợp
chặt chẽ giữa các biệnpháptổchức hoạt động tự học với nhau.
2. Đề xuất
- Mộtsốbiệnpháptổchức tự học cho học sinh nội ... tra bài cũ, tinh thần xây dựng bài trong giờ
học chưa cao. Sau một thời gian tìm tòi tôi đã mạnh dạn áp dụng Mộtsố biện
pháptổchức tự học cho học sinh nội trú trường THPT Mường Lát nhằm nâng
cao...