0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Tai lieu giao duc ki nang song mon dia PPt

Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt

Tai lieu giao duc ki nang song mon dia.PPt

... 2. Giao tiếp2. Giao tiếp • • Phản hồi/Lắng nghe tích cực;Phản hồi/Lắng nghe tích cực; • • Trình bày suy nghĩ, ý tưởng;Trình bày suy nghĩ, ý tưởng; • • Giao tiếp; Giao tiếp; ... tích cực vào các hoạt động tập huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý ki n, kinh huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý ki n, kinh nghiệm về KNS va GD KNS của bản thân,… để nghiệm về KNS va GD ... những chuẩn mực đạo đức, những chính ki n, chuẩn mực đạo đức, những chính ki n, thái độ, và thậm chí là thành ki n đối với thái độ, và thậm chí là thành ki n đối với một điều gì đó…một điều...
  • 43
  • 1,120
  • 0
Bài giảng Giáo án giáo dục kĩ năng sống môn Địa Lí

Bài giảng Giáo án giáo dục năng sống môn Địa

... tuyến số 00;đốidiện với kinh tuyến gốc là kinh tuyến1800. - Những kinh tuyến nằm bên phải kinh43Hoạt động của GV và HS Nội dung chínhhậu, đất đai… của từng ki u môi trường.3. Thực hành ... tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam, nửacầu Bắc, nửa cầu Nam. 2. Về kỹ năng - Xác định được các kinh tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây; vĩtuyến gốc, ... trênquả Địa Cầu vuông góc với các kinhtuyến là những đường gì? - Đọc mục 2 ( SGK) và cho biết quyước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc,kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩtuyến Bắc, vĩ tuyến...
  • 92
  • 923
  • 11
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Phân tích thông tin -Vấn đáp tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm Bài 14 : Thực hành : Quan sát hình thái NST -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực , ứng xử giao...
  • 6
  • 606
  • 0
Tài liệu Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Tài liệu Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Phân tích thông tin -Vấn đáp tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm Bài 14 : Thực hành : Quan sát hình thái NST -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực , ứng xử giao...
  • 6
  • 698
  • 0
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức

Bài giảng chuyên đề Giáo dục năng sống môn Đạo dức

... Bày tỏ ý ki n Mục tiêu: Bày tỏ ý ki n, thái độ của mình trước những ý ki n, quan niệm. - GV giải thích về ý nghĩa của câu tục ngữ. - HS đua các ý ki n, y/c HS suy nghĩ sau đó bày tỏ ý ki n bằng ... dạy. Điểm khác nhau: 1. Khám phá: Cái đã biết. Xem ở học sinh vốn ki n thức (HS đã biết gì về nội dung mình dạy - Bám sát Chuẩn ki n thức kĩ năng) 2. Kết nối: Cái đã biết đến cái chưa biết.(Mối ... nhiều KNS cho học sinh, cụ thể là: - Kĩ năng giao tiếp (chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, nói lời yêu cầu, đề nghị, bày tỏ sự cảm thông, chia sẻ, bày tỏ ý ki n, tiếp khách đến nhà, ứng xử khi đến nhà...
  • 28
  • 1,514
  • 9
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9

Bài giảng Địa chỉ giáo dục năng sống môn Sinh lớp 9

... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp-Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... tt-Kĩ năng tự tin trình bày ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Kĩ năng lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / ý tưởng , hợp tác trong hoạt động nhóm .-Kĩ năng tìm ki m và xử lý thông tin khi đọc ... ý ki n trước nhóm, tổ , lớp. -Phân tích thông tin -Vấn đáp tìm tòi -Trực quan -Dạy học nhóm Bài 14 : Thực hành : Quan sát hình thái NST -Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực , ứng xử giao...
  • 6
  • 718
  • 1
Bài soạn tập huấn giáo dục kĩ năng sống môn ngữ văn

Bài soạn tập huấn giáo dục năng sống môn ngữ văn

... quyết định - KN giải quyết v/đ- KN ứng phó với căng thẳng- KN tìm ki m sự giúp đỡ- KN ki n định- KN đặt mục tiêu- KN tìm ki m và xử lí thông tin- KN tư duy phê phán- KN tư duy sáng tạo- ... thứcNhóm 2: KN xác định giá trịNhóm 3: KN ki m soát cảm xúcNhóm 4: KN ứng phó với căng thẳngNhóm 5: KN tìm ki m sự hỗ trợ Nhóm 6: KN giao tiếpNhóm 7: KN lắng nghe tích cựcNhóm ... thiết).III. NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT- KN giao tiếp- KN tự nhận thức-KN xác định giá trị-KN lắng nghe tích cực- KN ki m soát cảm xúc- KN thương lượng- KN từ chối- KN ra...
  • 79
  • 731
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu giáo dục kỹ năng sốngtài liệu giáo dục kỹ năng sống ở tiểu họctài liệu giáo dục kỹ năng sống tiểu họctài liệu giáo dục kỹ năng sống lớp 5tài liệu giáo dục kỹ năng sống lớp 2tài liệu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu họctài liệu giáo dục kỹ năng sống lớp 4tài liệu giáo dục kỹ năng sống cho học sinhtài liệu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thcsgiáo dục kĩ năng sống môn đạo đứcbài giảng chuyên đề giáo dục kĩ năng sống môn đạo dứcgiao duc ky nang song mon dia ligiao duc ky nang song mon dia li lop 4giao duc ky nang song mon dia li lop 5giao an giao duc ky nang song mon dia li 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ