0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

KIỂU SÁNG TÁC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC

Quá trình văn học và phong cách văn học

Quá trình văn học phong cách văn học

... Đọc văn( Lí luận văn học) Quá trình văn học phong cách văn học A.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức : Hiểu được khái niệm quá trình văn học ,phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn ... phái văn học ấy đã tác động, hình thành các khuynh hướng sáng tác trong văn học Việt Nam ? GV hướng dẫn HS trả lời. Phong cách văn học là gì? Nêu tên 2 nhà văn thể hiện phong cách sáng tác đã học ... văn học tiêu biểu,biết nhận diện những biểu hiện của phong cách văn học 2 . Kó năng : Nhận diện quá trình văn học ,phong cách văn học. 3. Thái độ : Có ý thức tự tìm hiểu các quy luật của văn học. ...
  • 3
  • 1,760
  • 14
Tiết 43-44 Quá trình văn học và phong cách văn học

Tiết 43-44 Quá trình văn học phong cách văn học

... hướng sáng tác trong văn học Việt Nam ? Giáo viên hướng dẫn HS trả lời. Phong cách văn học là gì? Nêu tên 2 nhà văn thể hiện phong cách sáng tác đã học trong CT lớp 12?. Học sinh dựa vào SGK ... thức: Giúp học sinh : Hiểu được khái niệm quá trình văn học, phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn học tiêu biểu, biết nhận diện những biểu hiện của phong cách văn học. 2. Về ... với văn học Trung Quốc - Văn học thời kì 30- 45 chòu ảnh hưởng của văn học phương Tây, VH 45-75: ảnh hưởng văn học Nga) Bằng kiến thức, sự hiểu biết của em về lí luận văn học, em hãy cho biết Học...
  • 6
  • 3,025
  • 19
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm ... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: - Trào lưu ... VŨ, ĐỘNG VIÊN CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC VIÊN ! QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một...
  • 26
  • 806
  • 0
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm ... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: - Trào lưu ... VŨ, ĐỘNG VIÊN CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC VIÊN ! QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một...
  • 26
  • 569
  • 0
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo ... phán- Trào lưu văn học hiện thực XHCN QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm: ... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI.Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: ...
  • 26
  • 564
  • 0
Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc

... điểm sáng tác phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Hướng dẫn giải: a. Quan điểm sáng tác (tham khảo đề 4 bên trên) + Văn học là một thứ vũ khí lợi hại phụng sự cách ... ngữ trong sáng, phát huy “cốt cách dân tộc”, đồng thời đề cao sự sáng tạo. + Sáng tác xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận để quyết định nội dung hình thức tác phẩm. Bác luôn đặt 4 câu ... hại phụng sự cách mạng, nhà văn là người chiến sĩ xung phong trên mặt trận văn hoá tư tưởng (“Nay ở trong thơ nên có thép/ Nhà thơ cũng phải biết xung phong, Văn hoá nghệ thuật cũng là một...
  • 4
  • 3,712
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: giáo án quá trình văn học và phong cách văn họcyếu tố ảnh hưởng quan điểm sáng tác và phong cách sáng tác của chủ tịch hồ chí minhquá trình văn học và phong cách văn họcsoan ngu van 12 bai qua trinh van hoc va phong cach van hoccâu 4 anh chị hãy trình bày ngắn gọn quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của hồ chí minhphong cách văn học của xuân diệunguyên tắc và phong cách giao tiếp sư phạmphong cách văn học nguyễn tuânphong cách văn học của nguyễn tuânphong cách văn học3 nguyên tắc và phong cách giao tiếptư tưởng nhân văn và kiểu sáng tác thời phục hưngvận dụng tư tưởng hồ chí minh để đổi mới phương pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh hưng yênđan tê là người mở đầu phong trào văn học phục hưng ở ý với tác phẩm nổi tiếng thần khúc và cuộc đời mớisự sáng tạo trong phong cách nghệ thuật của nguyễn du là vấn đề hoàn toàn mới để học sinh khám pháBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ