Mở rộng vốn từ về muông thú- tuần 23
Mở rộng vốn từ về muông thú- tuần 23
... .... có khíu vÑt qu¹ Bµi míi Th n m ngày 12 tháng 2 ứ ă n m 2009.ă Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về muông thú. Đặt và trả lời câu hỏi :Như thế nào? v î n Bài 1 Xếp tên các con ... hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ? c) Gấu đi như thế nào? d) Voi kéo gỗ như thế nào ? b) + Sóc chuyền từ cành này sang ... kéo gỗ như thế nào ? b) + Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhanh thoăn thoắt. + Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhẹ như không. c) + Gấu đi chậm. +Gấu đi lặc lè. + Gấu đi lắc la lắc...
- 23
- 705
- 2
Mở rộng vốn từ về môi trường
... TỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 1 C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø nhÊt vỊ Unit “Man and ... CHART BELOW WHAT FOOD COMES FROM WHAT ANIMAL? Food Animals eggs hens/ chicken TỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 2 C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø hai vỊ Unit “Man and ... CHART BELOW WHAT FOOD COMES FROM WHAT PLANT? Food Plants bread wheat rice paddy TỜ BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ MÔI TRƯỜNG 2 C¸c b¹n h·y lµm lµm bµi tËp nµy sau mçi bu«Ø häc thø ba vỊ Unit “Man and...
- 4
- 767
- 1
LT và C: Mở rộng vốn từ về loài chim
... Cho các câu sau.Hãy đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu:ở đâu? a) Trong vườn những chú chim đua nhau hót líu lo. Những chú chim đua ... dấu phẩy giữa các ý trong câu. Trß ch¬i HÕt giê 000102030405060708091011121314151617181920212 2232 4252627282930 Chuẩn bị : : B i m r ng à ở ộ B i m r ng à ở ộ v n tõ vÒ mu«ng ố v n tõ vÒ mu«ng...
- 16
- 595
- 0
LTVC lop 2 bai Mo rong von tu ve cay coi
... chóng t«i nhÐ ! T«i tªn lµ: ®a tÝa t« lim chß chØ Luyện từ và câu Thứ .... ngày ... tháng ... năm 200... Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? Người ta trồng ... c©y: B¸c Hå, chó kiÓm l©m, trÎ em tham gia trång rõng Luyện từ và câu Thứ .... ngày ... tháng ... năm 200... Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? Dấu chấm, dấu ... riêng em ở cuối thư : Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vườn để khi bố về bố con mình có cam ngọt ăn nhé ! , . , vườn để khi bố về Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu bố con mình có cam ngọt ăn nhé !...
- 16
- 1,369
- 1
mo rong von tu ve bac ho dau cham dau phay
... 5 ngày 22tháng 4năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY Thứ 5 ngày 22tháng 4năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY 3/ ... năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Thứ 5 ngày 22 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY Em hãy chọn từ ngữ nào trong ngoặc đơn để điền ... tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Tìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Yêu thương, thương yêu,chăm sóc , yêu mến, chăm lo, chăm nôm… Tìm từ ngữ nói về tình cảm của thiếu nhi...
- 11
- 470
- 0
mở rộng vốn từ: Muông thú
... §en nh cókhíuvÑtqu¹ Bµi míi Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2008.Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về muông thú.Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? vînBài 1Xếp tên các con ... cố dặn dò* Để đặt câu hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm , ta dùng câu hỏi Như thế nào . * Trả lời cho câu hỏi có cụm từ Như thế nào , ta dùng từ ngữ chỉ đặc điểm. *Từ đầu học kì 2, các con đã được ... biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi saub) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ?c) Gấu đi như thế nào?d) Voi kéo gỗ như thế nào ?b) + Sóc chuyền từ cành này...
- 23
- 551
- 0
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối- Tuần 29
... vaøng töôi ñoû töôi hoàng thaém traéng tinh Quaỷ : chớn moùng ủoỷ oỏi MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? Quaỷ :vaứng rửùcvaứng tửụi Quaû ... mọng, chi chít chót vót, thẳng tắp,khoẻ khoắn,mảnh dẻ 3/ Ghi câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi về từng việc làm của bạn nhỏ được vẽ trong mỗi tranh dưới đây. Sau đó viết câu trả lời. ... Các bộ phận của một cây ăn quả :-Rễ-Gốc - Thân- Cành - Lá- Hoa-Quả 2/ Nªu những từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. Rễ cây : uốn lượn,cong queodàinâu sẫm...
- 27
- 1,887
- 5
Mở rộng vốn từ: Muông thú
... §en nh cókhíuvÑtqu¹ Bµi míi Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2008.Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về muông thú.Đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? vînBài 1Xếp tên các con ... cố dặn dò* Để đặt câu hỏi cho từ ngữ chỉ đặc điểm , ta dùng câu hỏi Như thế nào . * Trả lời cho câu hỏi có cụm từ Như thế nào , ta dùng từ ngữ chỉ đặc điểm. *Từ đầu học kì 2, các con đã được ... biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi saub) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác như thế nào ?c) Gấu đi như thế nào?d) Voi kéo gỗ như thế nào ?b) + Sóc chuyền từ cành này sang...
- 23
- 467
- 2
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về đồ dùng học tập
... tháng 10 năm 2011Luyện từ và câu: 2. Đặt câu theo mẫu Ai là gì để giới thiệu về một người bạn của em.Company Logowww.themegallery.comThứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011Luyện từ và câu: Company ... pa 1234 567Tác dụng ( Dùng làm gì?Số lượngTên đồ dùng học tậpSố thứ tựThứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011Luyện từ và câu: Company Logowww.themegallery.com- Làm các bài tập còn lại- Chuẩn bị: Từ ... Company Logowww.themegallery.com- Làm các bài tập còn lại- Chuẩn bị: Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động.Luyện từ và câu: Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011...
- 11
- 1,993
- 7
Từ khóa: mở rộng vốn từ nam và nữ tuần 30mở rộng vốn từ nam và nữ tuần 31ltvc mở rộng vốn từ nam và nữ tuần 30ltvc mở rộng vốn từ nam và nữ tuần 31mở rộng vốn từ về gia đình dấu chấm dấu chấm hỏimở rộng vốn từ về môi trườngluyen tu va cau mo rong von tu ve tinh cam gia dinh cau kieu ai lam gi lop 2luyện từ và câu mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình lớp 2ltvc lop 2 bai mo rong von tu ve cay coigiao an bai mo rong von tu ve cac con vat song duoi nuocsáng kiến kinh nghiệm mở rông vốn từ về gia đình của lớp 3 ở tiểu họcbài giảng mở rộng vốn từ bảo vệ môi trường tuần 12mở rộng vốn từ bảo vệ môi trường tuần 12mo rong von tu bao ve moi truong tuan 13mo rong von tu bao ve moi truong tuan 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ