SKKN KINH NGHIỆM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG yếu kém môn TOÁN của học SINH lớp 73 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG đạo
Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học hoằng lý
... ngiệm Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai tả cho học sinh lớp " nêu trên, nhận thấy lực viết tả học sinh nâng lên rõ rệt Các em khơng có ý thức viết tả mà có ý thức rèn luyện chữ viết ... sinh lớp Trường Tiểu học Hoằng Lý " II Mục đích nghiên cứu - Điều tra lỗi tả thường hay mắc phải học sinh; nguyên nhân lỗi nhằm đề xuất số biện pháp phắc phục lỗi tả cho học sinh lớp trường Tiểu ... Có biện pháp cụ thể, sát thực việc luyện cho học sinh viết đúng, viết đẹp Xuất phát từ lí chủ yếu tơi chọn đề tài sáng kiến kinh ngiệm Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai tả cho học...
- 18
- 995
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9 trường THCS dân tộc nội trú bá thước
... SỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH LỚP TRƢỜNG THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ BÁ THƢỚC I ĐẶT VẤN ĐỀ: Như biết Tốn học mơn học đầy thú vị có ... nghiệp, nhằm góp phần tích cực đổi phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn trường THCS Sáng kiến mang tên Sử dụng số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú kết học tập môn Toán học sinh lớp trường ... chức trò chơi học tập tiết Tốn lơp 3.2 Một số trò chơi sử dụng tiết dạy học Toán trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước 3.2.1 Trò chơi “Chạy tiếp sức” 3.2.2 Trò chơi “Sai đâu? Sửa nào?”: 10 3.2.3 Trò...
- 20
- 714
- 0
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên
... cứu mặt nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ có số nhận định hứng thú học tập mơn tốn học sinh THCS nói chung II Cơ ... cứu: thực trạng hứng thú học tập mơn tốn học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên ... thức hứng thú học sinh với môn học, khả tiếp nhận kiến thức học sinh hay nhiều nguyên nhân khác Vì hứng thú trở nên quan trọng việc học tập mơn Tốn trường THCS Chỉ có hứng thú thật việc học tập...
- 17
- 9,981
- 15
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên
... cứu mặt nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ có số nhận định hứng thú học tập mơn tốn học sinh THCS nói chung II Cơ ... cứu: thực trạng hứng thú học tập mơn tốn học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên ... thức hứng thú học sinh với môn học, khả tiếp nhận kiến thức học sinh hay nhiều nguyên nhân khác Vì hứng thú trở nên quan trọng việc học tập mơn Tốn trường THCS Chỉ có hứng thú thật việc học tập...
- 17
- 1,883
- 4
skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo
... GIÁO TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÝ TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO ... TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MƠN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Người nghiên cứu: TRỊNH THỊ HOA GV: Trường THCS Trần Hưng Đạo KẾ ... trợ trình chiếu Power Point… dạy học Vật lí gây hứng thú học tập Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp trường THCS Trần Hưng Đạo Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - 9- Người thực hiện:...
- 39
- 927
- 2
Tăng cường sử dụng máy chiếu đa năng ( Projector) làm tăng kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trường THCS Lê Khắc Cẩn huyện An Lão – Hải Phòng khi học Hình Học
... cứu khoa học sư phạm ứng dụng học Hình Học Tác giả: Nguyễn Văn Tha Giáo viên trường THCS Lê Khắc Cẩn- huyện An Lão – TP Hải Phòng TĨM TẮT ĐỀ TÀI Ứng dụng khoa học (KH) công nghệ thông tin (CNTT) ... cầu quan trọng đổi PPDH Trường THCS Lê Khắc Cẩn trường học khác quan tâm đưa ứng dụng( ƯD) CNTT vào dạy học hầu hết môn nhà trường máy chiếu đa Projector Các nội dung dạy học mơn Tốn học THCS ... Trêng THCS Lê Khắc Cẩn- An Lão Nghieen Nghiờn cu khoa học sư phạm ứng dụng dạy học nhà trường phù hợp với HS THCS cần có hình ảnh trực quan nhận thức tư Tại trường THCS Lê Khắc Cẩn chúng tôi, đa...
- 14
- 504
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-SKKN MÔN TOÁN LỚP 4 về kinh nghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phân
... viƯc d¹y – Häc sè thËp phân 1, Thực trạng 2, Kết thực trạng Kết thực trạng Không biết viết phân số thập phân dạng số thập phân Không biết so sánh số thập phân Thực sai biểu thức, phép tính ... chức thực 1 .Về việc học sinh viết phân số thập phâp dạng số thập phân ví dụ đơn giản 7dm = m = 0,7m • 10 • 56 • 8m56cm = m m = 8,56m • 100 VÝ dơ tiÕp theo 45 =0 ,45 ; 10 45 = 0, 045 100 19 54 = ... • VÝ dơ • a - 54, 945 b 17, 34 - 262,16 2,8 Sai lÇm việc nhân số thập phân Ví dụ: 1,2 x 1,2 2 ,4 24 26 ,4 32,5 x 4, 71 3,25 227,5 1300 1530,75 Sai lÇm thùc hiƯn phÐp chia số thập phân 0,61 1232,2...
- 17
- 587
- 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM VĂN QUANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN ... khâu lập ý kiểu nghị luận xã hội tượng đời sống Từ lý trên, lựa chọn đề tài: Rèn luyện kỹ lập ý kiểu nghị luận tượng đời sống cho học sinh lớp 11 trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng ... Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên - Nghiên cứu sở lý thuyết thực tiễn dạy học nghị luận tượng đời sống cho học sinh lớp 11 trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên - Nêu lên định hướng cho...
- 68
- 1,914
- 3
SKKN Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6a2 trường THCS túc duyên, thái nguyên
... lượng học tập học sinh trường THCS Nhưng thời gian có hạn ( có tuần) nên tơi đủ khả tìm hiểu 11 hứng thú học tập mơn toán em học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên ,Thái Nguyên Lớp 6A2 lớp gồm 39 học ... thực trạng hứng thú học tập môn toán học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên - Khách thể nghiên cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên Khách ... hình thành hứng thú học toán cho HS THCS Việt Nam chưa nghiên cứu mang tính hệ thống Vì vậy, chọn đề tài: Tạo hứng thú học tập mơn tốn cho học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên II...
- 24
- 4,291
- 15
Kinh nghiệm khắc phục tình trạng HS yếu
... nhắc tìm cho đợc mối liên hệ yếu tố hình yếu tố cho giả thiết Những đờng phụ vẽ thêm đó, bắt đầu chứng minh cần ghi vào đầu làm, nói rõ vẽ nh Qua việc vận dụng kinh nghiệm giảng dạy, nhiều học ... CD, từ A, C thêm đờng phụ ? dựng đờng thẳng song song víi MN Bµi chøng minh thĨ: Chøng minh: Kinh nghiệm giảng dạy Lý do: Đỗ Mạnh Thắng Trờng THCS Lª Hång Phong Dùng EK//AB, GL//CD Tõ điểm dựng ... thứ ba góc thứ ba, làm cho hai đoạn thẳng hai góc cần chứng minh trở nên có liên hệ A Ví dụ 2: Kinh nghiệm giảng dạy E B E C Đỗ Mạnh Thắng D Trêng THCS Lª Hång Phong GT: ∠A + ∠E + ∠C = 3600 KL:...
- 18
- 455
- 0
skkn một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu, kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2
... Nhằm khắc phục tình trạng yếu Toán cho học sinh, sở xem xét số nguyên nhân dẫn đến tình trạng yếu Toán học sinh, từ thực trạng dạy học Đại số 10, vận dụng biện pháp sư phạm để khắc phục tình trạng ... 23 ,8% 28 20 52, 1% Kém 6 ,2% 10, 3% Kiến nghị đề xuất: Sáng kiến đặt vấn đề nghiên cứu việc xây dựng số biện pháp sư phạm nhằm khắc phục tình trạng yếu Tốn cho học sinh dạy học Đại số 10 THPT Theo ... kết học tập mơn Tốn khối 10 Trường THPT Quan Sơn năm học 20 12- 20 13 Số học sinh Lớp thực nghiệm (10A1, 10A3): 64 Lớp đối chứng (10A2): Giỏi, Khá 25 % Kết học tập Trung bình Yếu 43,8% 25 % 13,8% 23 ,8%...
- 22
- 789
- 0
Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt
... DỰNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 THPT 2.1 TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC ĐẠI SỐ 10 2.1.1 Về mục tiêu nội dung chƣơng trình dạy học Đại số ... tiễn dạy học Đại số 10, đặc biệt tình trạng yếu Tốn học sinh + Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tình trạng yếu Toán học sinh + Đề xuất số biện pháp sƣ phạm nhằm khắc phục tình trạng yếu Toán Đại số 10 ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM o0o - NGUYỄN THỊ THU HẰNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG YẾU KÉM TOÁN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 THPT Chuyên...
- 145
- 1,478
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tìm và khắc phục một số sai lầm thường gặp của học sinh trong quá trình giải bài tập tích phân
... đưa sai lầm mà học sinh thường mắc phải trình suy luận ,trong bước tính tích phân từ hướng em đến lời giải Sau hướng dẫn học sinh yêu cầu học sinh giải số tập tích phân sách giáo khoa Giải Tích ... q trình tính tích phân học sinh thường mắc phải sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm nhận thấy rõ yếu điểm học sinh tơi mạnh dạn đề xuất sáng kiến : “ Một số sai lầm thường ... từ: “ sai đến gần đến khái niệm đúng”, nguyên tắc dạy học đặc điểm trình nhận thức học sinh II/ NỘI DUNG CỤ THỂ Một số sai lầm học sinh tính tích phân Bài tập minh hoạ: Bài 1: Tính tích phân: ...
- 13
- 436
- 0
Từ khóa: skkn một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 10 trường thpt lộc hưngnghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phânthực trạng sự ảnh hưởng của các yếu tố khách quan và chủ quan đến mức độ hứng thú học tập trong các nội dung môn toán của học sinh lớp 1 4 trường th nguyễn thị minh khaisử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5tính số trung bình cộng điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 7 cho bởi bảng saunhững yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn toán của học sinh lớp 1 4khắc phục tình trạng kiểm soát thông tin của ngành dệtkhắc phục tình trạng kiểm soát thông tin của ngành dệt mayskkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loạiskkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trungtài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docsang kien kinh nghiem hinh thanh phep nhan trpng mon toan cho hoc sinh lop 2sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5skkn phát huy tính tích cực tự giác của học sinh lớp 2 trường tiểu học long thới atài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ