Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu môn toán ở trường THPT nông cống 3
Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Văn lớp 12 THPT THẠCH THÀNH 2
... Ng 12 (tp 1, 2) Phan Trng Lun (Tng ch biờn) - Nh xut bn Giỏo dc - 20 08 Thit k bi hc Ng 12 (tp 1, 2) - Phan Trng Lun (Ch biờn) - Nh xut bn Giỏo dc - 20 09 Sỏch giỏo viờn Ng 12 (tp 1 ,2) - Phan Trng ... cht lng hc ca hc sinh, c bit l hc sinh 12 Sau mt nm thc hin, tụi thy c bn l ó t c mc tiờu ban u Chớnh vỡ th, tụi mnh dn trỡnh by Mt s kinh nghim vic ph o hc sinh yu mụn lp 12 - õy khụng phi ... dy v kt qu nh sau (so sỏnh trc v sau thc hin ti): LP(S s) IM 0 -2, 5 3-4,5 5-7,5 12A8(48) Trc 34 Sau 38 12A9(50) Trc 11 32 Sau 44 21 8-10 Tng t im tr lờn T l % 36 75% 46 95,8% 33 66% 48 96% C/...
- 23
- 748
- 0
SKKN Một số biện pháp nâng bậc học sinh yếu môn Toán tại trường THPT Đinh Chương Dương
... 14 TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG BẬC HỌC SINH YẾU KÉM MÔN TOÁN TẠI TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG Người thực hiện: Vương Đình Sơn Chức vụ: Giáo viên -TTCM SKKN thuộc môn: Toán học 15 THANH HÓA ... 11,97% loại yếu Riêng hai lớp dạy đạt 9% yếu B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1, Giải pháp thực hiện: Đúc rút từ sau năm dạy thực tế trường THPT Đinh Chương Dương 2, Một vài kinh nghiệm vấn đề nâng bậc Thứ : ... học sinh học sinh giỏi trung bình Có em điểm yếu 39 em điểm môn toán thi đầu vào Đây vấn đề vô khó khăn xây dựng tiêu nâng bậc chất lượng Mặc dù mạnh dạn cam kết với lãnh đạo đưa số lên sau học...
- 16
- 536
- 0
Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh phát huy tính tích cực thông qua phương pháp giải và sáng tác các bài tập toán THPT từ góc nhìn của bài toán gốc
... luận tính tích cực hoạt động học tập thực tiễn giảng dạy lớp, thông qua rút kinh nghiệm lớp dạy với tinh thần tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học môn Toán trường THPT Bản thân rút kinh ... dựng kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh thông qua việc giải tập toán sáng tạo tập từ góc nhìn toán gốc Bước đầu khảo nghiệm tính khả thi hiệu kinh nghiệm đề xuất thực nghiệm ... động học tập trò thống vai trò chủ đạo thầy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo học tập trò 2.2 Những kinh nghiệm sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học giải tập toán...
- 21
- 292
- 0
CHUYÊN ĐỀ - MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY HỌC SINH YẾU MÔN NGỮ VĂN
... CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY HỌC SINH YẾU MÔN NGỮ VĂN I MỞ ĐẦU: II THỰC TRẠNG: III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY: Chuẩn bò học sinh: Chuẩn bò giáo viên: a Giảng dạy môn Đọc – Hiểu văn ... tiết n c môn c bà kiến th Ngữ Văn. i, giảng dàn trải + Chưa trọng tạo tình để khơi gợi làm việc học sinh đối tượng yếu bò lãng quên… III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY: Chuẩn bò học sinh: PHÂN MÔN VĂ ... môn Đọc – Hiểu văn b Giảng dạy môn Tiếng Việt: c Giảng dạy môn Tập làm văn: IV LỜI KẾT: I MỞ ĐẦU: - Mặt khác, người giáo viên dạy Văn quan - Giáon việcdạy văn tiến trình đ học sinh, viên hoàn thiệ...
- 23
- 2,088
- 21
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn ở trường THCS
... tích số nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh yếu môn Ngữ văn để từ tìm hướng khắc phục khó khăn giúp học sinh vươn lên học tập thông qua đề tài: "Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ ... văn trường THCS" Mục đích - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh học yếu môn Ngữ văn từ tìm giải pháp phụ đạo - Nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường môn Ngữ văn - Khảo sát tình hình học yếu học sinh ... thức phụ đạo cho học sinh có tính khơi gợi hứng thú để học sinh nắm bắt theo kịp kiến thức môn học Trên số kinh nghiệm việc phụ đạo, giúp đỡ học sinh học yếu môn Ngữ văn trường THCS Do điều kiện...
- 19
- 911
- 0
một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán
... định Sau xin lấy số ví dụ cụ thể bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán Tài liệu : Nâng cao phát triển Toán , Nâng cao chuyên đề Toán , Bồi dưỡng Toán , Toán phát triển Kế hoạch bồi giỏi : Dạy từ – ... dung bồi giỏi , nội dung bồi giỏi phải hệ thống, phân loại dạng Toán khối phân công bồi - Lên kế hoạch bồi giỏi theo tuần Bản thân nhiều năm phân công bồi dưỡng học sinh giỏi Toán đạt số kết ... 15/9 Một số dạng Toán lớp : - Dạng toán tính toán - Dạng toán tìm x , tìm x, y số nguyên - Dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số - Dạng toán đồ thị hàm số y = ax - Dạng toán chia hết - Dạng toán...
- 10
- 1,392
- 1
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 9
... 199 7 số 199 5 số số x 199 7 Ta có 199 5 + 2.x 199 7 199 7 199 7 ≥ x 199 7 Tương tự: 199 5 + y 199 7 ≥ y 199 7 ( ) =x 199 5 + 2.z 199 7 ≥ z 199 7 ⇒ ( 199 5.3 + x 199 7 + y 199 7 + z 199 7 199 7 ) ≥x + y2 + z ⇔ ≥ x2 ... y 199 7 + z 199 7 = 2 Tìm Max S = x + y + z Lời giải: Giáo viên thực hiện: 15 Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ( chuyên đề BĐT) Áp dụng bất đẳng thức côsi cho 199 7 số 199 5 số số ... để bồi dưỡng HSG môn toán Giáo viên định hướng cho học sinh tìm hiểu sâu số chuyên đề môn: Số học, Đại số, Hình học sau: 2.1 môn số học cần tìm hiểu thêm số chuyên đề: - Số nguyên tố, hợp số, số...
- 19
- 517
- 3
SKKN một số kinh nghiệm giúp đỡ học sinh yếu môn đại số lớp 7a
... sỏng kin kinh nghim Đối tng, Phạm vi nghiên cứu 10 Học sinh lớp 7A Trng PTDT Nội Trú THCS THPT Bắc Hà Mt s kinh nghim giỳp hc sinh yu mụn i s lp 7A Cỏc bin phỏp khc phc sai lm cho hc sinh gii ... nõng cao cho hc sinh gii c lm quen v phỏt huy c trớ tu cựng nng lc ca hc sinh Kt qu Kết bi kim tra khảo sát chất lng môn toán lp 7A cui nm hc t c nh sau: Xp loi Lp TB tr lờn Gii 7A( 35) = 11% Khỏ ... * BI HC KINH NGHIM Qua qỳa trỡnh thc hin ti Mt s kinh nghim giỳp hc sinh yu mụn i s lp 7A c s giỳp ca nh trng, t Toỏn- Lớ- Tin v cỏc bn ng nghip thụng qua nhng tit d gi, trao i rỳt kinh nghim...
- 18
- 473
- 0
Một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường THPT thạch thành 3
... làm công tác tư tưởng tốt học sinh phát có em giỏi môn khác gần môn toán Hoá , Lí ,Sinh học, chí em học tôt môn Toán lại em có tư tốt môn xã hội nên có giáo viên môn chọn thi Hơn tham gia thi học ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi + Về phía học sinh: Gần đây, số lượng học sinh có khiếu niềm đam mê môn Toán bị giảm sút Nguyên nhân chủ yếu động học tập em học sinh có khiếu Toán phụ huynh học sinh ... nhiều khó khăn kết nêu công tác tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trường THPT Thạch Thành áp dụng giải pháp đáng mừng Chúng đạt tiêu đăng kí đầu năm kết thi học sinh giỏi cấp tỉnh Đó kết...
- 13
- 763
- 0
SKKN kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường tiểu học
... nên việc tổ chức dạy học nhà trường tiểu học phải hình thành em kiểu tư khoa học, tư sáng tạo hình thành em tư tái tạo, tư kinh nghiệm Đặc điểm ý học sinh Ở học sinh tiểu học có hai loại ý: ý ... tuổi học Chú ý có chủ định học sinh tiểu học thể rõ trình học tập em, loại ý có chủ ý trước cần có tham gia ý chí Đến nhà trường tiểu học, học sinh rèn luyện loại ý có chủ định, khả học sinh ... hưởng người lớn, trẻ có hứng thú học tập nhà trường tiểu học, hứng thú trẻ học tập biểu rõ bước đầu có phân hoá theo môn học Nội dung môn học, cách thức học môn chưa có ý nghĩa quan trọng nảy sinh...
- 27
- 1,570
- 1
skkn một số kinh nghiệm trong dạy học sinh học lớp 9
... tài sáng kiến kinh nghiệm: ”MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG DẠY HỌC NHÓM NHỎ MÔN SINH HỌC LỚP 9 II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Phạm vi đề tài: Phạm vi đề tài nghiên cứu hoạt động nhóm nhỏ học sinh lớp trường ... phải phân loại mức độ học tập ,tiếp thu kiến thức đối tượng học sinh lớp tiến hành phân nhóm theo hình thức sau +Số lượng học sinh nhóm học sinh (2 bàn )với số lượng học sinh tương đối nhóm thảo ... cho tất học sinh học sinh trung bình ,yếu Tránh tình trạng có học sinh giỏi trả lời em khác ngồi chơi không ý học sinh tự tìm tòi kiến thức sách thực tế tăng cường chuẩn bị em Đến tiết học em...
- 15
- 804
- 0
một số kinh nghiệm khi dạy học sinh về phương trình bậc cao
... Kinh nghiệm giảng dạy Hoàng Hải Dơng Vi suy ngh ú tụi mnh dn a õy cỏc phng phỏp gii mt s phng trỡnh bc cao c bit giỳp cỏc em hc sinh nõng cao k nng v kin thc gii phng ... tng kt kinh nghim, kim tra kt qu (d gi, kim tra cht lng hc sinh, nghiờn cu h s ging dy, kim tra trc tip thụng qua cỏc gi hc th hin trờn nhiu i tng hc sinh khỏc nhau: Hc sinh khỏ gii, hc sinh trung ... ging dy phn gii cỏc phng trỡnh bc cao chng trỡnh toỏn THCS Trang Kinh nghiệm giảng dạy Hoàng Hải Dơng PHN TH HAI GII QUYT VN NHNG KIN THC C S nh ngha phng trỡnh bc cao Ta gi phng trỡnh i s bc n...
- 34
- 299
- 0
Từ khóa: một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường thpt thạch thành 3một số kinh nghiệm rèn luyện học sinh yếu lớp 5biện pháp nâng bậc học sinh yếu môn toán tại trường thptmột số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhânskkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trungmột số kinh nghiệm giáo dục học sinh chưa ngoanmot so kinh nghiem giang day van ban nhat dungmột số kinh nghiệm giảng dạy chương phân số lớp 4một số kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt về đạo đứcskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngskkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngmột số kinh nghiệm giảng dạy bàiphương pháp biện luận xác định công thức cấu tạo hợpmột số kinh nghiệm giảng dạy dạng bài tập hỗn hợp các hợp chất hữu cơ không cùng dãy đồng đẳng trong luyện thi đại họccao đẳngmột số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn giáo dục công dân ở truờng thpt lam kinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP