... _ Nhận xét mẫu sốphânsố (2 phânsố có mẫu số khác nhau) _ Muốn thực phép cộng phânsố ta phải làm gì? (Quy đồng mẫu số) Sau HS tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phânsố mẫu số tiết trước ... 3+ + = = 8 8 Qua VD trên, HS rút cách cộng phânsố mẫu số cách lấy tử số cộng với giữ nguyên mẫu số Ở phép cộng (tiết 115) phép cộng phânsố khác mẫu số Lúc từ VD SGK, HS dễ dàng nêu được: muốn ... để rút quy tắc nhân phânsố GV lưu ý với HS: kết phép tính giải phânsố tối giản Sau HS biết cách nhân phânsố GV khích lệ HS thi đau học tập cách tự cho VD cách nhân phânsố tự tìm lấy kết Ngoài...
... IV/Kết trình giảngdạy 1-Kết kiểm tra sau tiết dạy nh sau: + Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp em trung bình,còn em thuộc dạng ngồi nhầm lớp điểm em đợc em đợc 4, 5 +Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp kết ... +Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp kết nh sau: Điểm 4. 5 0 15 60 48 4 2-Sang năm học 2007-2008 lại tiếp tục theo lớpdạysố học sinh cũ thấy lên lớp kĩ làm toán tính theo phơng trình có liên quan ... PTPU :Số mol chất thu đợc sau PU là: nAgCl=nHNO3=nAgNO3=0,1 mol mAgCl =0,1. 143 ,5= 14, 35 gam m HNO3=0,1.63=6,3 gam -Số mol HCl d sau PU là:nHCl=1-01=0,9 mol mHCl = 0,9.36,5=32,85 gam Sáng kiến kinh nghiệm...
... IV/Kết trình giảngdạy 1-Kết kiểm tra sau tiết dạy nh sau: + Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp em trung bình,còn em thuộc dạng ngồi nhầm lớp điểm em đợc em đợc 4, 5 +Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp kết ... +Năm học 2006-2007 kiểm tra lớp kết nh sau: Điểm 4. 5 0 15 60 48 4 2-Sang năm học 2007-2008 lại tiếp tục theo lớpdạysố học sinh cũ thấy lên lớp kĩ làm toán tính theo phơng trình có liên quan ... PTPU :Số mol chất thu đợc sau PU là: nAgCl=nHNO3=nAgNO3=0,1 mol mAgCl =0,1. 143 ,5= 14, 35 gam m HNO3=0,1.63=6,3 gam -Số mol HCl d sau PU là:nHCl=1-01=0,9 mol mHCl = 0,9.36,5=32,85 gam Sáng kiến kinh nghiệm...
... thí nghiệm ảo, thí nghiệm có sẳn máy nên việc phát huy tính chủ động sáng tạo học tập học sinh củng có phần hạn chế Từ lý thân chọn nghiên cứu sáng kiến: “ Một vài kinhnghiệmgiảngdạy tiết dạy ... thông người ta phân loại thí nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh Ngoài có số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễn có thí nghiệm biểu diễn ... sách hay quan sát giáo viên có kinhnghiệm làm thí nghiệm Muốn nắm vững kĩ thuật làm thí nghiệm, người giáo viên phải tích lũy kinh nghiệm, làm nhiều lần, đúc rút kinh nghiệm, có cải tiến sáng tạo...
... mang nét đặc trưng Đây mục đích phân môn đạo đức cấp tiểu học - Trong trình giảngdạyphân môn đạo đức áp dụng số biện pháp thu hiêu tốt Sau xin trình bày kinhnghiệm thân mong BGH bạn bè đồng ... tập bạn Hà lớp - Ngoài giáo viên phải cho học sinh thấy trách nhiệm bạn, người trường với lớp cô giao nên làm tròn thể lòng yêu trường lớp - VD: Dạy bài: “Chăm làm việc trường, việc lớp qua câu ... trước để nghe giảng nắm vững tự kiểm tra phần thực hành cá nhân, tổ nhóm báo cáo cho giáo viên Có học sinh học tốt tiết đạo đức III Kết Qua sốkinhnghiệm thấy tiết học đạo đức lớp có nhiều kết...
... bày sốkinhnghiệmgiảngdạy môn tập viết lớp - Chữ viết công cụ để giao tiếp trao đổi thông tin, phương tiện để ghi chép tiếp nhận tri thức văn hoá, khoa học đời sống Do trường Tiểu học việc dạy ... tính cấp bách thầy cô trực tiếp giảngdạy Vì khối đưa sốkinhnghiệmgiảngdạy môn tập viết lớp * Đặc điểm tâm sinh lý HS lớp - HS lớp non nớt, chuyển từ hoạt động vừa học vừa chơi mẫu giáo sang ... dạy chữ viết Hướng đạo chuyên môn cấp đặc biệt quan tâm đến chất lượng rèn chữ viết HS Vì vấn đề rèn chữ viết đẹp cho HS đề cập mang tính cấp bách thầy cô trực tiếp giảngdạy Vì khối đưa số kinh...
... ∆m4=Z4.mp+(A4 - Z4)mn - m4 ⇒ m4=Z4.mp+(A4 - Z4)mn - ∆m4 Kết hợp với định luật bảo toàn số khối: A1 + A2 = A3 + A4 Và định luật bảo toàn điện tích: Z1 + Z2 = Z3 + Z4 Vậy: ∆E = (m1+m2 - m3 - m4 ... tính trung bình sau: Lớp Tổng Điểm 0 -4 Điểm 5-8 Điểm 8-10 dạysốSố % Số % Số % Năm 33 15 45 ,45 % 20117 21,21% 11 33,33% 2012 33 9,09% 13 39,39% 17 51,52% Năm 20122013 Như kết dạy năm học 2012-2013 ... 1,3.10 24 MeV B 2,61.10 24 MeV C 5,2.10 24 MeV D 24 2 ,4. 10 MeV (Trích đề thi tuyển sinh đại học năm 2012) III.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Trước thực trạng nêu nghiên cứu đúc rút kinhnghiệmgiảngdạy phần...
... đạo trực tiếp giảngdạysốlớp thu kết sau : TT Lớp 9A 9B 9C Tổng Loại giỏi SL % 0 5,3 3,2 Số HS 46 41 38 125 Loại Loại TB SL % SL % 18 39,1 28 60,1 15 37,5 23 57,5 16 42 ,1 20 52,6 49 39,2 71 56,8 ... 57,5 16 42 ,1 20 52,6 49 39,2 71 56,8 IV BÀI HỌC KINHNGHIỆM 1.Đối với giáo viên: -Từ kết đạt giảngdạy nhận thức fngười Gv cần phải có say mê giảng dạy, có ý thức coi trọng nghề nghiệp, có tinh ... gái qua điều tra dân số xấp xỉ 1:1 - Giải thích sở sinh đực ,cái động vật Phương pháp giảngdạy định luật di truyền phương pháp phân tích Men đen,nhằm bồi dưỡng tư thực nghiệm cho HS, từ em có...
... xếp sống hưởng luồng sinh khí tầm ước mơ… em sau này… Xuất phát từ sở trên, qua trình tìm tòi, nghiên cứu, tích lũy kinhnghiệmdạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘTSỐKINHNGHIỆMGIẢNG ... Với M: số lần so sánh phần tử liền kề N: sốphần tử; i: số chạy từ -> M+1 • HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THUẬT TOÁN BÀI TẬP NÂNG CAO: VÍ DỤ 3: TỪ VÍ DỤ TÍNH SỐ LẦN ĐỔI CHỖ KHI SẮP XẾP SỐ NGUYÊN LÀ 40 , 20, ... TÍNH SỐ LẦN ĐỔI CHỖ KHI SẮP XẾP SỐ NGUYÊN LÀ: 3, 5, 9, 8, 1, CHO TRƯỚC: BÀI GIẢI: DEM DEM DEM + 1, 2, 3, 4, 5, 6, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Gọi M: số lần so sánh phần tử liền kề N: số phần...
... xếp sống hưởng luồng sinh khí tầm ước mơ… em sau này… Xuất phát từ sở trên, qua trình tìm tòi, nghiên cứu, tích lũy kinhnghiệmdạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘTSỐKINHNGHIỆMGIẢNG ... THEO SỐ NGƯỜI ĐÃ ĐĂNG KÍ TRONG LỨA TUỔI CHO TRƯỚC LÀ 40 TUỔI, 20 TUỔI, 30 TUỔI, 10 TUỔI EM HÃY SẮP XẾP THÀNH 10, 20, 30, 40 TUỔI? GIẢI N= 4; DÃY A LÀ 40 ; 20 ;30 ;10 M N M M-1 DÃY A LÀ 40 ; 20; ... Với M: số lần so sánh phần tử liền kề N: sốphần tử; i: số chạy từ -> M+1 • HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THUẬT TOÁN BÀI TẬP NÂNG CAO: VÍ DỤ 3: TỪ VÍ DỤ TÍNH SỐ LẦN ĐỔI CHỖ KHI SẮP XẾP SỐ NGUYÊN LÀ 40 , 20,...
... nhiều) Chọn đề tài Kinhnghiệmgiảngdạyphần thơ Hai-cư chương trình Ngữ văn 10” người viết muốn chia sẻ số kiến thức thơ Hai-cư tích lũy kinhnghiệm bước đầu trình giảngdạyphần thơ Hai-cư ... quả, kinhnghiệm bước đầu trình tìm hiểu, giảngdạy thơ Hai-cư Hi vọng, nổ lực tìm tòi kết hợp với thực tế giảngdạy trao đổi kinhnghiệm đồng nghiệp, giáo viên tìm cho cách tiếp cận, giảngdạy ... giảngphần nội dung Cũng sở tìm hiểu, nắm bắt thật kĩ đặc trưng thơ Hai-cư kết hợp với thực tế giảng dạy, người viết đúc kết sốkinhnghiệm việc tiếp cận, giảngdạy thơ Hai-cư Đồng thời rút số...
... cho em đọc, viết số tự nhiên, phép tính với số tự nhiên, phân số, số thập phân giải toán có lời văn Ví dụ: phụ đạo cho em đọc, viết số thập phân: Giáo viên hỏi học sinh: số thập phân gồm phần? ... cho em cách đọc: - Để đọc số tự nhiên có nhiều chữ số, ngời ta tách số thành lớp từ phải sang trái, ba số hợp thành lớp, viết cách khoảng chữ số, đọc lớp Chẳng hạn đọc số tự nhiên 1977 ; 23051 ... nguyên nh số nguyên trớc học: chữ số đợc xếp từ phải sang trái, kể từ dấu phẩy chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn Hoàng Thị Thuận Trờng TH Hà Lan Mộtsốkinhnghiệmgiảngdạy môn...
... 34 SGK toán tập - trang 25 Mẫu sốphânsố lớn tử số đơn vị Nếu tăng tử mẫu thêm đơn vị phânsố Tìm phânsố ban đầu ? Giải : Gọi tử sốphânsố ban đầu x ( điều kiện x > 0, x ∈ N) Mẫu sốphânsố ... em nắm số kiến thức liên quan : - Cách viết số hệ thập phân - Mối quan hệ chữ số, vị trí chữ sốsố cần tìm…; điều kiện chữ số Trang 12 Ví dụ : Mộtsố tự nhiên có hai chữ số, tổng chữ số 16, ... chỗ hai chữ số cho số lớn số cho 18 đơn vị Tìm số cho Học sinh phải nắm : - Số cần tìm có chữ số ?(2 chữ số) - Quan hệ chữ số hàng chục hàng đơn vị nào? - Vị trí chữ số thay đổi nào? - Sốso với...
... gần mắc lỗi làm tập Kết học viên lớp cao: 40 % khá, 60% giỏi Sau đó, phân công giảngdạy tiếng Anh cho học viên lớp liên kết Với lớp liên kết đầu tiên, dạy giống lớp chức chuyên nghành Nhưng kết ... with long/ black/hair/… C KẾT LUẬN I Kết nghiên cứu Trước đây, phân công giảngdạylớp chức Tiếng Anh K1A, thiếu kinhnghiệmgiảngdạy cung cấp cho học viên kiến thức tính từ có giáo trình Lifelines ... gian phạm vi sáng kiến kinhnghiệm hẹp nên kinhnghiệm áp dụng cho hệ chức tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tỉnh, kinhnghiệm áp dụng ba khóa hệ chức tiếng Anh sốlớp chức hệ liên kết...