kinh nghiệm giảng dạy môn âm nhạc tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:25
... việc đổi mới chơng trình và phơng pháp dạy
học ở các trờng phổ thông đà và đang đợc quan tâm rất lớn.
Trong định hớng về phơng pháp và thiết bị dạy học Sinh học bậc THPT, sách
GK phân ban mới, Bộ ... nhất-NXBGD-2003.
"Sinh học là khoa học thực nghiệm, phơng pháp dạy học gắn bó chặt chẽ với
thiết bị dạy học, do đó dạy Sinh học không thể thiếu các phơng tiện trực quan nh
mô hình, tranh vẽ, ... dùng dạy học :
- Máy vi tính có cài đặt sẵn giáo trình điện tử do tác giả thiết kế.
- Máy chiếu, bảng chiếu.
II.3. Trọng tâm bài dạy:
Bài này có nhiều nội dung kiến thức mới và khó đối với học...
- 4
- 1.2K
- 13
Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc 8 (2010-2011)
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8
NĂM HỌC : 2010 – 2011
I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 8 : ở khối này đã trải qua được cách học ở ... chúng ta”
- Đọc nhạc thuần thục bài
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Sơ-
-Truyền
khẩu
- Giảng giải
Thầy B¶ng phơ,
nh¹c cơ, băng đĩa
Trò
- 11 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 8 Năm học 2010 – 2011 ... những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
- 2 -
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM...
- 14
- 1.1K
- 11
Kế hoạch giảng dạy môn Âm nhạc 9 (2010-2011)
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
2
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN
LỚP
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I ... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học 2010 – 2011
2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )
2/ Cuối năm học :
( So sánh kết ... RÚT KINH NGHIỆM
1/ Cuối học kì I :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu , biện pháp thực hiện tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )
3
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 9 Năm học...
- 9
- 850
- 4
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc
Ngày tải lên :
30/11/2013, 02:11
... của bộ môn âm nhạc:
a. Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn:
-Học hát.
-Tập đọc nhạc- nhạc lý.
-Âm nhạc thường thức.
b, Nội dung cơ bản của phân môn Âm nhạc thường thức:.
Phân môn Âm nhạc thường ... giảng dạy phân môn Âm nhạc thường
thức ở trường THCS
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, gồm giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ.
Giáo dục và giảng dạy âm nhạc cho HS phổ ... việc dạy học âm nhạc chưa đạt hiệu
quả. Từ khi nhà trường đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học với tất cả các môn học, dần
dần chất lượng giờ dạy được nâng cao, học sinh hứng thú hơn với môn học...
- 9
- 1.4K
- 9
Tích lũy chuyên môn môn-môn Âm nhac tiểu học
Ngày tải lên :
02/09/2013, 11:10
... phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc
+ CT mới chia làm 2 khối lớp :
Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc
Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học hát , Tập đọc nhạc ... 2002-2007. Sách âm nhạc 5 được biên soạn theo chương trình môn âm nhạc, gồm 3
phân môn( nội dung) là:
Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm
nhạc 4đã được ... hát dạy trong 2tiết.
- Có 3 phân môn: Học hát, TĐN, Phát
triển khả năng âm nhạc.
III/ Nội dung CT môn âm nhạc:
1/ CT: - Trong 2 nội dung hát và đọc nhạc thì 10 bài hát là chủ yếu, GV cần dạy...
- 19
- 7.4K
- 53
giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học
Ngày tải lên :
27/09/2013, 17:10
... Biên Năm học
: 2 0 1 0 -
20 1 1
Giáo án Âm nhạc - Tuần 8 Trang 11
Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học
: 2 0 1 0 -
20 1 1
Giáo án Âm nhạc - Tuần 8 Trang 1
KHỐI 1 TIẾT 8
HỌC HÁT ...
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe , băng nhạc.
- Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát.
- Chép lời hát lên bảng phụ :
2. Học sinh :
- Một số nhạc cụ gõ, sách vở học nhạc.
• GV lưu ý :
- Nhạc ... ghi
nhớ.
Rút kinh nghiệm : :……………………………………………………………………………………
Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học
: 2 0 1 0 -
20 1 1
Giáo án Âm nhạc - Tuần 8 Trang 7
KHỐI 4 TIẾT 8
HỌC HÁT : BÀI TRÊN...
- 11
- 1.8K
- 4
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9
Ngày tải lên :
23/10/2013, 04:11
... ỨNG DỤNG THỰC TIỄN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY.
I/ QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG CỦA BẢN THÂN.
Trong thực tế giảng dạy, tôi đã vận dụng phương pháp dạy học tích
cực trong dạy học sinh học, đặc biệt là bài thực hành. ... tiếp giảng dạy môn sinh học trong nhiều năm
liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của học sinh vào các bài
thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn.
Sinh học là môn ... hoạ thì đơn giản hơn không nhất thiết phải có đối
chứng.
7
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9
Lời nói đầu
Dạy học sinh học ở trường THCS là một vấn đề có ý nghĩa và tầm quan
trọng...
- 10
- 1.9K
- 35
Kinh nghiệm giảng dạy chương dung dịch
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
... xảy ra phản ứng hoá học)
5
Sáng kiến kinh nghiệm Hoá: 9 LÃ Viết Xuân THCS Cộng Hiền
Kinh nghiệm khi giảng dạy chơng dung dịch
I/lí do chọn đề tài
-Trong khi giảng dạy môn hoá học ở trờng THCS ... (cm
3
).
6-Coi trọng việc học đi với hành(là đặc trng của bộ môn hoá học)
-Bài dạy có thí nghiệm, học sinh đựơc quan sát thì hiểu sâu,nắm chắc bài hơn ở bài
này giáo viên làm 2 thí nghiệm:
TN1: NaOH
dd
... bị chu đáo ,học sinh đợc nhìn thấy,sẽ thấy giờ học sôi động ,học sinh
chủ động hiểu sâu bản chất và gây hứng thú học ở các em.
3/Bài giảng
Muốn dạy tốt bài này tôi chọn phơng pháp : ôngiảngluyện
a/Ôn:
-Các...
- 8
- 745
- 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ _ LỚP 4
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:26
... chất lượng dạy và học của GV và HS là mối
quan tâm có tầm quan trọng hàng đầu bao trùm và chi phối mọi hoạt động
khác. Trong các môn học ở Tiểu học thì môn Toán được coi là trọng tâm và
chiếm ... mới với kiến thức đã học:
VD: trong bài “Phép cộng phân số” tiết 114.
Ơ bài này, thông qua VD ở SGK, tôi và HS sẽ cùng thực hành trên
băng giấy.
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG
PHÂN SỐ _ ... nhật.
Quá trình dạy học toán như đã nêu ở trên sẽ giúp HS nắm chắc kiến
thức, kỹ năng cơ bản nhất, thông dụng nhất, hình thành phương pháp học tập
(đặc biệt là phương pháp tự học) , biết cách...
- 5
- 1.7K
- 28
Kinh nghiem Giang Day
Ngày tải lên :
26/08/2013, 16:10
... nh một phơng tiện dạy học rất quan trọng
- Nghiên cứu tài liệu tham khảo : sách hớng dẫn giảng dạy , các tạp chí lý luận
cho bộ môn , các sách tổng kết kinh nghiệm giảng dạy ở đây giáo viên ... chắn sẽ đạt hiệu quả cao
Tỷ lệ học sinh hiểu bài sẽ tăng cao
Học sinh sẽ yêu thích bộ môn hơn
Việc đánh giá tiết dạy cũng sẽ đạt chất lợng cao hơn
D. Bài học kinh nghiệm :
- Để thực hiện đợc ... tiêu phải định rõ mức độ hoàn thành công việc của học sinh. Theo quan
điểm
Dạy học lấy học sinh làm trung tâm . Cần chỉ rõ học xong bài này, học sinh
phải đạt đợc cái gì, chứ không phải trong...
- 5
- 495
- 1
Kinh nghiem giang day chuong dung dich
Ngày tải lên :
18/09/2013, 21:10
... 40 gam KOH là:
3
Sáng kiến kinh nghiệm Hoá: 9 LÃ Viết Xuân THCS Cộng Hiền
Kinh nghiệm khi giảng dạy chơng dung dịch
I/lí do chọn đề tài
-Trong khi giảng dạy môn hoá học ở trờng THCS tôi thấy ... (cm
3
).
6-Coi trọng việc học đi với hành(là đặc trng của bộ môn hoá học)
-Bài dạy có thí nghiệm, học sinh đựơc quan sát thì hiểu sâu,nắm chắc bài hơn ở bài
này giáo viên làm 2 thí nghiệm:
TN1: NaOH
dd
... bị chu đáo ,học sinh đợc nhìn thấy,sẽ thấy giờ học sôi động ,học sinh
chủ động hiểu sâu bản chất và gây hứng thú học ở các em.
3/Bài giảng
Muốn dạy tốt bài này tôi chọn phơng pháp : ôngiảngluyện
a/Ôn:
-Các...
- 8
- 429
- 0
- kế hoạch giảng dạy môn âm nhạc tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc tiểu học violet
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn âm nhạc tiểu học
- tai sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc
- xem sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc
- sang kien kinh nghiem day mon am nhac tieu hoc
- tim sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc
- sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc hay
- phương pháp dạy môn âm nhạc tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2