0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Quá trình văn học và phong cách văn học

Quá trình văn học và phong cách văn học

Quá trình văn học phong cách văn học

... Đọc văn( Lí luận văn học) Quá trình văn học phong cách văn học A.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức : Hiểu được khái niệm quá trình văn học, phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn ... trả lời. Phong cách văn học là gì? Nêu tên 2 nhà văn thể hiện phong cách sáng tác đã học trong CT lớp 12?. I .Quá trình văn học : 1. Khái niệm quá trình văn học : *Diễn tiến của văn học như một ... văn học tiêu biểu,biết nhận diện những biểu hiện của phong cách văn học 2 . Kó năng : Nhận diện quá trình văn học, phong cách văn học. 3. Thái độ : Có ý thức tự tìm hiểu các quy luật của văn học. ...
  • 3
  • 1,760
  • 14
Tiết 43-44 Quá trình văn học và phong cách văn học

Tiết 43-44 Quá trình văn học phong cách văn học

... thức: Giúp học sinh : Hiểu được khái niệm quá trình văn học, phong cách văn học. Bước đầu có ý niệm về các trào lưu văn học tiêu biểu, biết nhận diện những biểu hiện của phong cách văn học. 2. Về ... đã học văn học Việt Nam văn học thế giới, Hoạt động 1: Học sinh tìm hiểu các yếu tố các quy luật chung của quá trình văn học Học sinh đọc mục (1) trong SGK. I .Quá trình văn học : 1. Khái ... tác trong văn học Việt Nam ? Giáo viên hướng dẫn HS trả lời. Phong cách văn học là gì? Nêu tên 2 nhà văn thể hiện phong cách sáng tác đã học trong CT lớp 12?. Học sinh dựa vào SGK sự hiểu...
  • 6
  • 3,025
  • 19
QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC

QUÁ TRÌNH VĂN HỌC PHONG CÁCH VĂN HỌC

... 43-44 QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC DÀN Ý BÀI HỌC QUÁ TRÌNH VĂN HỌC PHONG CÁCH VĂN HỌC KHÁI NIỆM TRÀO LƯU Văn học là gì? Diễn tiến của văn học Quy luật quá trình văn học Thời đại nào văn ... luận Dựa vào sách giáo khoa anh(chị) hãy nêu khái niệm phong cách văn học. Lí do nào khiến cho phong cách văn học xuất hiện, nảy sinh? Mối quan hệ của phong cách văn học với quá trình văn học? Lấy ... anh( chị) hãy nêu khái niệm quá trình văn học Quá trình văn học là diễn biến, hình thành tồn tại, phát triển, thay đổi của văn học qua các thời kì lịch sử Quá trình văn học tuân theo những quy luật...
  • 20
  • 858
  • 4
Quá Trình Văn Học Và Phong Cách Văn Học

Quá Trình Văn Học Phong Cách Văn Học

... thế nào? BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC VÍ DỤ CÁC ... BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG PHONG CÁCH VĂN HỌC CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC 1.Khái niệm quá trình văn học: -Là sự vận động của chính bản thân văn học( tác giả ... số trào lưu văn học ở Việt Nam mà em biết BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC 2.Trào lưu văn học TRÀO LƯU VĂN HỌC HIỆN THỰC...
  • 28
  • 1,286
  • 5
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: - Trào lưu ... VŨ, ĐỘNG VIÊN CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC VIÊN ! QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một ... HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm...
  • 26
  • 806
  • 0
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: - Trào lưu ... VŨ, ĐỘNG VIÊN CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC VIÊN ! QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một ... HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm...
  • 26
  • 569
  • 0
Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

Gián án Qua trinh van hoc va phong cach van hoc

... Quy luật kế thừa cách tân- Quy luật bảo lưu tiếp biến QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: ... VŨ, ĐỘNG VIÊN CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC VIÊN ! QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: Văn học là một loại hình nghệ thuật, một ... HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌCI .Quá trình văn học: 1. Khái niệm quá trình văn học: 2. Trào lưu văn học: II. Phong cách văn học: 1. Khái niệm:2. Những biểu hiện ở phong cách văn học: Thảo luận nhóm:Tìm...
  • 26
  • 564
  • 0
KIỂU SÁNG TÁC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC

KIỂU SÁNG TÁC PHONG CÁCH VĂN HỌC

... Kiểu sáng tác văn học là những kiểu văn học xuất hiện trong từng thời đại từng trào lưu văn học. Mỗi kiểu sáng tác văn học thể hiện một phương thức cảm nhận đời sống, một kiểu nhà văn, kiểu thể ... Trào lưu văn học là khuynh hướng sáng tác của các nhà văn cùng có chung một cương lĩnh, mục đích, niềm tin nguyên tắc sáng tác. Văn học phục hưng, Văn học cổ điển chủ nghĩa, Văn học lãng mạn ... lưu văn học lãng mạn chủ nghĩa. Ở Việt Nam ta, tự lực văn đoàn với các nhà thơ nhà văn như Nhất Linh, Khái Hưng, Xuân Diệu,… là những văn sĩ của trào lưu văn học lãng mạn 1930 – 1945. - Văn học...
  • 2
  • 1,066
  • 4
QUÁ TRÌNH GIAO LƯU VÀ HỘI NHẬP  VĂN HÓA VIỆT – CHĂM TRONG LỊCH SỬ

QUÁ TRÌNH GIAO LƯU HỘI NHẬP VĂN HÓA VIỆT – CHĂM TRONG LỊCH SỬ

... học gần gũi như khảo cổ học, dân tộc học, ngôn ngữ học, đòa lý – kinh tế để hỗ trợ cho vấn đề mà luận văn nghiên cứu. 4. Ý nghóa khoa học thực tiễn Trước tiên, luận văn là một công trình ... 2. Đối t ượng phạm vi nghiên cứu Luận văn tìm hiểu quá trình giao lưu hội nhập văn hóa Việt – Chăm từ quá khứ đến hiện tại, từ khi người Việt người Chăm còn là chủ nhân ... sử về quá trình giao lưu hội nhập văn hóa Việt Chăm một cách chân thực sống động. Đồng thời, luận văn cũng góp phần làm sáng tỏ thêm vấn đề vò trí, vai trò của người Chăm trong quá trình...
  • 130
  • 2,633
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: phụ lục 1 quá trình phát triển và cải cáchquá trình phát triển và các cách thức quảng cáo ở việt nam trước thời đổi mớigiáo án bài quá trình văn học và phong cách văn họcgiáo án quá trình văn học và phong cách văn họcquá trình văn học và phong cách văn họcsoan ngu van 12 bai qua trinh van hoc va phong cach van hocnghiên cứu và mô phỏng sự tạo thành hydrat trong quá trình vận chuyển và khai thác dầu khískkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptquá trình hình thành và phát triển của công ty văn phòng phẩm cửu longcâu 2 em hãy trình bày hiểu biết của mình về quá trình phát triển và thành tựu của văn học 1945 1975thực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộcác biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộinhững biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nội1 cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tình huống có vấn đề trong quá trình dạy học sinh học ở trường trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật