0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Dạy học khám phá chủ đề ứng dụng của đạo hàm ở trường Trung học phổ thông

Dạy học khám phá chủ đề ứng dụng của đạo hàm ở trường trung học phổ thông

Dạy học khám phá chủ đề ứng dụng của đạo hàm trường trung học phổ thông

... dạy học khám phá chủ đề ứng dụng đạo hàm (ban nâng cao) - Vận dụng dạy học khám phá để thiết kế số hoạt động dạy học số giáo chủ đề ứng dụng đạo hàm Từ đó, góp phần nâng cao hiệu đổi phương pháp ... tiễn dạy học thầy trò chủ đề ứng dụng đạo hàm khối 12 trường THPT Chương Mỹ A - Hà Nội Mẫu khảo sát Quá trình dạy học chủ đề ứng dụng ứng dụng đạo hàm lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông ... Vấn đề nghiên cứu - Thế phương pháp dạy học khám phá? - Một số phương pháp dạy học theo tiếp cận khám phá - Tiêu chí tiết dạy học khám phá gì? - Vận dụng tiếp cận dạy học khám phá vào dạy ứng dụng...
  • 135
  • 679
  • 11
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm

... PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ðỀ ỨNG DỤNG CỦA ðẠO HÀM 41 2.1 Xây dựng quy trình dạy học theo hướng phát triển lực hợp tác 41 2.2 Sử dụng ... hướng phát triển lực học hợp tác 23 1.4.3 Các yêu cầu dạy học theo hướng phát triển lực học tập hợp tác 29 iii 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng ñến việc dạy học theo hướng phát triển lực học hợp tác cho ... lực hợp tác 14 1.2.1 Năng lực 14 1.2.2 Năng lực học tập hợp tác 15 1.3 Phát triển lực hợp tác 16 1.3.1 Phát triển lực học hợp tác 16 1.3.2 Dạy học...
  • 10
  • 675
  • 4
Chuyên đề Ứng dụng của đạo hàm và khảo sát đồ thị hàm số  Trần Thông

Chuyên đề Ứng dụng của đạo hàm và khảo sát đồ thị hàm số Trần Thông

... cận ngang đồ thị (C) hàm số y  f ( x) lim f ( x)  y0 lim f ( x)  y0 x  x  4.Sự tương giao a.Giao điểm hai đồ thị Cho hàm số y  f ( x) có đồ thị (C1 ) hàm số y  g ( x ) có đồ thị (C ) ... y - * Đồ thị: - Giao điểm đồ thị với trục tung: cho x =  y = - Bảng giá trị: x y -2 - Vẽ đồ thị: Bài tập luyện thi Khảo sát vẽ đồ thị hàm số sau: Facebook: hội toán bắc trung nam TRẦN THÔNG ... xin trình bày số vấn đề hàm số Bài viết chia làm ba phần chính: Phần 1: Giới thiệu số khái niệm tính đơn điệu, cực trị, tiệm cận… Phần 2: Trình bày sơ đồ khảo sát vẽ đồ thị số hàm số quen thuộc...
  • 108
  • 342
  • 2
Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 ở trường trung học phổ thông

Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn trong chủ đề phương trình lôgarit lớp 12 trường trung học phổ thông

... cú hng dn ch phng trinh mu va phng trinh lụgarit lp 12 trng THPT 36 KT LUN 123 D TI LIU THAM KHO 124 iii NHNG T VIT TT TRONG LUN VN Vit tt Vit y DH : Dy hc DHKP : Dy hc ... nghim ú 2.2.1.2 Gi ng c trung gian Theo Nguyn Bỏ Kim thỡ: Gi ng c trung gian l gi ng c cho nhng bc trung gian hoc cho nhng hot ng tin hnh nhng bc ú i n mc ớch [13, tr.138] Trong tin hnh cỏc hot ... khỏm phỏ cú hng dn ch phng trinh mu va phng trinh lụgarit lp 12 trng THPT 36 KT LUN 123 D TI LIU THAM KHO 124 v DANH MC CC BIU II 1.1.Dy hc khỏm phỏ cú...
  • 136
  • 456
  • 2
Dạy học phân hóa trong chủ đề các ứng dụng của đạo hàm cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học phân hóa trong chủ đề các ứng dụng của đạo hàm cho học sinh trung học phổ thông

... có chủ đề Các ứng dụng đạo hàm +Xây dựng biện pháp để dạy học phân hóa chủ đề Các ứng dụng đạo hàm +Kiểm tra tính khả thi hiệu việc sử dụng tập phân hóa chủ đề Các ứng dụng đạo hàm 5.Khách ... trình chủ đề Các ứng dụng đạo hàm đưa biện pháp cụ thể dạy học phân hóa cho học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng biện pháp dạy học phân hóa nội dung Các ứng dụng đạo hàm , nhằm nâng cao hiệu dạy ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THANH THƢƠNG DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG CHỦ ĐỀ “CÁCỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC...
  • 115
  • 436
  • 2
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

... học chương trình ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai bậc toán liên quan giáo viên học sinh CHƯƠNG II MỘT SỐ DẠNG TOÁN VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT HÀM SỐ BẬC HAI TRÊN BẬC ... học ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai bậc toán liên quan cho học sinh lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải ” Mong tài liệu tham khảo để học sinh ... cho học sinh lớp 12 ban nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu cách Dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai bậc toán liên quan cho học sinh lớp 12 chương trình nâng cao theo...
  • 74
  • 1,890
  • 2
Vận dụng các cấp độ dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học giải bài tập chủ đề phương trình  hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

Vận dụng các cấp độ dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học giải bài tập chủ đề phương trình hệ phương trình trường trung học phổ thông

... ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ TỐ NGA VẬN DỤNG CÁC CẤP ĐỘ DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH - HỆ PHƢƠNG TRÌNH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... lƣợng dạy học 27 Chƣơng 2: VẬN DỤNG CÁC CẤP ĐỘ DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC BÀI TẬP CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH – HỆ PHƢƠNG TRÌNH TRƢỜNG THPT 2.1 Phân tích nội dung chủ đề Phƣơng trình hệ phƣơng ... giúp em giải toán phƣơng trình hệ phƣơng trình? Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu là: Vận dụng cấp độ dạy học giải vấn đề vào dạy học giải tập chủ đề phương trình hệ phương trình trườngTHPT”...
  • 151
  • 444
  • 2
SKKN GIÚP học SINH học tốt CHỦ đề ỨNG DỤNG của TÍCH PHÂN

SKKN GIÚP học SINH học tốt CHỦ đề ỨNG DỤNG của TÍCH PHÂN

... đề ứng dụng tích phân 1/ Những khó khăn sai lầm mà học sinh thường mắc phải Chủ đề ứng dụng tích phân kiến thức chương trình toán giải tích lớp 12 Việc dạy học vấn đề học sinh giúp học sinh ... Giúp học sinh học 12 tốt vấn đề : ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN mong nhận góp ý học sinh quý bạn đồng nghiệp Xin chân thành cám ơn PHẦN MỘT Thực trạng giải pháp chung giúp học sinh 12 học tốt vấn đề ... Tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thị (C- 4) , trục tung tiếp tuyến (d) Hình 41 30 WWW.ToanCapBa.Net Giúp học sinh học 12 tốt vấn đề : ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN PHẦN III THỂ TÍCH CỦA VẬT THỂ...
  • 40
  • 392
  • 0
Dạy học khám phá chủ đề phương trình, hệ phương trình ở lớp 10 THPT

Dạy học khám phá chủ đề phương trình, hệ phương trình lớp 10 THPT

... HUỐNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10, THPT Trong chương vận dụng phương pháp dạy học khám phá để thiết kế số tình khám phá dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình ... DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH LỚP 10, THPT 39 2.1 Quy trình thiết kế tình dạy học khám phá 39 2.2 Một số biện pháp để thiết kế tình khám phá dạy học chủ đề ... trình, hệ phương trình Đại số 10 - Vận dụng lý luận dạy học khám phá để thiết kế số hoạt động dạy học xây dựng số giáo án chủ đề phương trình, hệ phương trình cách giải phương trình lớp 10, THPT...
  • 116
  • 1,558
  • 10
CHuyên đề luyện thi đại học Ứng dụng của đạo hàm

CHuyên đề luyện thi đại học Ứng dụng của đạo hàm

... Cho hàm số f(x) = Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề sai x+1 A Giá trò cực đại -3 B Điểm M(0; 1) điểm cực tiểu C Điểm N(-3; -2) điểm cực đại D Hàm số đạt cực đại x = -2 x + 2x + m 29 Giá trò m để hàm ... x −1 x −1 19 Cho hàm số f(x) = -2x + 3x + 12x - Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề sai A Hàm số giảm khoảng (-3; -1) B Hàm số tăng khoảng (-3; -1) D Hàm số tăng khoảng (-1; 2) C Hàm số giảm khoảng ... 11 Hàm số f(x) = x +1 A B -2 C -5 D -1 ex 12 Cho hàm số y = Mệnh đề sau x +1 A Hàm số đồng biến với x > B Hàm số đồmg biến ℝ C Hàm số nghòch biến với x < D Các kết luận A, B, C sai 13 Trong hàm...
  • 10
  • 331
  • 0
ÔN THI ĐẠI HỌC TOÁN CHUYÊN ĐỀ 13 ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM

ÔN THI ĐẠI HỌC TOÁN CHUYÊN ĐỀ 13 ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM

... vng I 161 Chun đề LTĐH Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC Bài 1: (A-2 013) Bài 2: (B-2 013) Bài 3: (D-2 013) Bài 4: Bài 5: Bài 6: Bài 7: Bài 8: Bài 9: 162 Chun đề LTĐH Huỳnh Chí ... Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn ỨNG DỤNG GTLN VÀ GTNN CỦA HÀM SỐ TRONG PT VÀ BPT A TĨM TẮT GIÁO KHOA CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA ỨNG DỤNG VÀ VÍ DỤ M = Max f ( x )  x∈D Giả sử f ( x ) hàm số liên tục miền D ... liên tục đọan [ a; b ] có đạo hàm f '(x) > khoảng ( a; b ) hàm số f đồng biến đọan [ a; b ] • Nếu hàm số liên tục đọan [ a; b ] có đạo hàm f '(x) < khoảng ( a; b ) hàm số f nghịch biến đọan [...
  • 38
  • 686
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ung dung cua dao ham de giai 1 so bai toan trung hoc pho thongứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm sốung dung cua dao ham de khao sat ham soung dung cua dao ham giai cac bai toan trung hoc pho thongung dung cua dao ham trong cong nghe sinh hocứng dụng của đạo hàm trong hình họcứng dụng của đạo hàm để giải hệ phương trìnhung dung cua dao ham vao hinh hocứng dụng của đạo hàm để tìm nghiệm của phương trìnhtiểu luận ứng dụng của đạo hàm để giải toán cực trịmột số ứng dụng của đạo hàm trong toán họcứng dụng của đạo hàm và tích phâncác bài toán ứng dụng của đạo hàmứng dụng của đạo hàm trong vật lýứng dụng của đạo hàm trong việc giải phương trìnhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ