skkn HƯỚNG dẫn GIÁO VIÊN làm QUEN với CÔNG NGHỆ THÔNG TIN QUA THIẾT kế TRÒ CHƠI từ POWERPOINT

... đề tài Hướng dẫn giáo viên làm quen với công nghệ thông tin qua thiết kế trò chơi từ powerpoint. ” nhằm đáp ứng hiệu việc ứng dụng CNTT vào thiết kế trò chơi đưa vào giảng điện tử đạt kết cao ... báo chí qua đó học hỏi bổ sung thêm kiến thức về công nghệ thông tin Muốn đạt hiệu cao việc ứng dụng công nghệ thông tin hướng dẫn giáo viên làm quen với công nghệ thông tin hoạt động giáo dục, ... tượng sáng tạo trẻ Một điều tâm đắc nhất thực đề tài Hướng dẫn giáo viên làm quen với công nghệ thông tin qua thiết kế trò chơi từ powerpoint. ” tạo phấn khích, hào hứng tiếp thu học trẻ...

skkn hướng dẫn GV làm quen CNTT qua thiết kế trò chơi từ powerpoint

... http://hoaut74.violet.vn Hướng dẫn giáo viên thiết kế trò chơi từ phần mềm powerpoint để dạy trẻ Sau cách hướng dẫn giáo viên thiết kế số trò chơi: *Trò chơi : rung chuông vàng Trò chơi giúp trẻ luyện ... điện tử ứng dụng trò chơi thiết kế từ powerpoint ban giám hiệu làm phong phú ngân hàng trò chơi giảng điện tử trường để giáo viên qua áp dụng thấy hiệu cần thiết việc ứng dụng CNTT giảng dạy Trong ... kỷ học tập cần thiết rèn luyện thường xuyên tạo tảng cho trẻ vào học lớp II/ Kết luận Qua việc sử dụng chương trình Powerpoint ứng dụng vào thiết kế trò chơi thân thấy điều cần thiết cho giáo...

HƯỚNG DẪN SINH VIÊN LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG PHÁP NCKH THÔNG QUA MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH CỤ THỂ

... ích việc dạy học như: sinh viên nhận thức lý thuyết môn học ứng dụng lĩnh vực thực tế cụ thể sinh viên bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học nội dung nghiên cứu cụ thể Trong năm ... cứu khoa học: 2.1 Mục đích việc làm nhằm để cung cấp cho sinh viên phương pháp nghiên cứu khoa học thông qua môn học cụ thể 2.2 Mục tiêu cụ thể: - Đánh giá khả đọc hiểu tiếng anh sinh viên - Phát ... ngành với mục đích tham khảo Sau khóa học, lấy ý kiến sinh viên vấn đề: họ học thông qua làm việc nhóm với báo khoa học Kết thu sau: - Kỹ làm việc học theo nhóm sinh viên nâng cao - Thông qua đọc...

Tiểu Luận Hướng dẫn sinh viên làm quen với phương pháp nckh thông qua môn học chuyên ngành cụ thể

... ích việc dạy học như: sinh viên nhận thức lý thuyết môn học ứng dụng lĩnh vực thực tế cụ thể sinh viên bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học nội dung nghiên cứu cụ thể Trong năm ... cứu khoa học: 2.1 Mục đích việc làm nhằm để cung cấp cho sinh viên phương pháp nghiên cứu khoa học thông qua môn học cụ thể 2.2 Mục tiêu cụ thể: - Đánh giá khả đọc hiểu tiếng anh sinh viên - Phát ... ngành với mục đích tham khảo Sau khóa học, lấy ý kiến sinh viên vấn đề: họ học thông qua làm việc nhóm với báo khoa học Kết thu sau: 10 - Kỹ làm việc học theo nhóm sinh viên nâng cao - Thông qua...

NGHIÊN CỨU VÀ LÀM QUEN VỚI CÔNG VIỆC PHỤC VỤ CHO THIẾT KẾ CUNG CẤP ĐIỆN CHO GIAO THÔNG ĐÔ THỊ

... cung cấp cho phụ tải phục vụ ga đường sắt chiếu sáng tuyến -Trạm hỗn hợp: trạm vừa có nhiệm vụ cung cấp điện chiều cho đoàn tàu Metro, vừa cung cấp điện cho phụ tải phục vụ ga đường sắt Đối với ... điện Chương II- Dữ liệu đầu vào cho công việc thiết kế 2.1 Giới thiệu giao thông điện Các lĩnh vực sử dụng giao thông điện bao gồm: Giao thông đường sắt có đầu máy điện kéo toa xe chở hàng chở ... cho thiết bị hệ thống Cung cấp điện từ trung tâm cấp điện đến trạm điện kéo đường dây cao áp kép Có nhiều loại sơ đồ cấp nguồn cho trạm điện kéo nghiên cứu sử dụng từ loại hình có nguồn cấp hay...

một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng trong việc thiết kế giáo án điện tử đạt hiệu quả

... tìm sử dụng số phần mềm ứng dụng sau 4.2 Một số phần mềm ứng dụng cách sử dụng Tất phần mềm ứng dụng sử dụng viết bỏ qua nội dung download cài đặt phần mềm giới thiệu tên phần mềm cách sử dụng Một ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2013 – 2014 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài : Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng việc thiết kế giáo án điện tử ... thi giáo viên thiết kế giáo án điện tử giỏi qua có đánh giá với khả giáo viên nhằm xây dựng kế hoạch tiếp tục hướng dẫn, hỗ trợ Sinh hoạt chuyên đề tổ Hướng dẫn phần mềm ứng dụng Giáo viên sử dụng...

22
2,277
4

Tài liệu GIÁO VIÊN VĂN HỌC THỜI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN pdf

... “trình làng” Học Văn giáo án điện tử, học sinh thích thú hình ảnh tư liệu Nhưng kết thúc tiết học em quên hết lời giảng thầy cô.Bởi học ấy, thời gian để người dạy “giảng” văn “bình” văn bị thu ... Chúng chuyển câu hỏi tới thạc sĩ Nguyễn Anh Dân, giáo viên văn trường PTTH thị xã Sa Đéc Câu trả lời chuyển qua mạng: “Khi học Văn giáo án điện tử học sinh vi tính, mù tịt việc lên mạng thích thú ... gửi email chat thông thường, GV làm nhiều việc với PC, đặc biệt tiện lợi vi tính xách tay - Với riêng giáo viên Ngữ văn Thưa thầy ? - Cũng tất người làm công tác khoa học, GV Ngữ văn cần có máy...

SKKN Từng bước giúp học sinh tiếp cận với công nghệ thông tin qua các tiết dạy

... hiểu học tập nâng cao kiến thức để tiếp tục vận dụng Công nghệ Thông tin ngày cao hơn,để theo kịp với tốc độ chung Trên vài biện pháp nhỏ trình thực công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, bước ... tính khoa học * Đối với giáo viên: -Tự tin trình lên tiết -Tiết kiệm nhiều thời gian chuẩn bị tiết dạy -Đa số tiết dạy giáo án điện tử đạt tiết tốt nhân điển hình toàn trường V BÀI HỌC KINH NGHIỆM ... HIỆN Tuy bước đầu vận dụng thực giảng dạy giáo án điện tử, lớp có nhiều chuyển biến chất lượng học tập *Đối với học sinh: - 100% HS hứng thú việc phát biểu nắm vững kiến thức qua tiết dạy .Các em...

Xây dựng hệ thống hỗ trợ phân công, quản lý lịch cho giáo viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông

... nhật quản lý lịch thân em đưa định chọn đề tài: Xây dựng hệ thống hỗ trợ phân công, quản lý lịch cho giáo viên trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông 1.1.1 Mục đích xây dựng đề tài Xây ... khăn cho người phân công Hiện có số hệ thống quản lý chưa đáp ứng nhu cầu thực tế Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài xây dựng hệ thống quản lý lịch giảng viên, hỗ trợ tích cực trình phân công lịch ... áp dụng cho trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Truyền Thông trường đại học sử dụng chung mấu biểu khối đại học Thái Nguyên 1.2 Cở sở lý thuyết 1.2.1 Cakephp Framwork CakePHP Framework cho php...

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... ứng dụng CNTT dạy học địa lí địa lí tự nhiên Việt Nam tỉnh Cao Bằng Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy địa lí trƣờng THCS việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng địa lí tự nhiên Việt Nam SGK địa lí 8, ... tài: Ứng dụng CNTT để thiết kế giảng địa lí tự nhiên Việt Nam SGK địa lí THCS (vận dụng tỉnh Cao Bằng)” nhằm phát huy yếu tố tích cực việc ứng dụng CNTT dạy học địa lí tự nhiên Việt Nam lớp THCS ... lí tự nhiên Việt Nam chƣơng trình địa lí lớp THCS tỉnh Cao Bằng Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở lí luận thực tiễn việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học địa lí tự nhiên Việt Nam lớp THCS...

113
2,582
8

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM NGỌC THƢƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH : Lý ... việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT Để tìm hiểu thực trạng việc giảng dạy Địa lí nói chung việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng, thiết kế giảng Địa lí tự nhiên SGK Địa lí 10 THPT, ... trạng việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT Chƣơng 2: Sử dụng CNTT phần mềm tin học có nội dung Địa lí để thiết kế giảng Địa lí tự nhiên SGK Địa lí 10 THPT 2.1...

140
1,920
3

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... dung học tập 1.3 Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học 11 [21];[28] 1.3.1 Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế giảng 20 Việc dạy học theo phương ... pháp grap với hỗ trợ công nghệ thông tin để thiết kế giảng hoá học lớp 11 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Việc vận dụng phương pháp grap dạy học hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học trường ... dạy học hoá học trường trung học phổ thông s Đối tượng nghiên cứu: Sử dụng phương pháp grap hỗ trợ CNTT dạy học hoá học hóa học lớp 11 ban PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU s Phương pháp nghiên cứu lí luận: ...

132
1,103
10

ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài soạn giáo án phân môn bài tập viết lớp 2

... kinh nghiệm thân việc "Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn phân môn Tập viết lớp 2" II NỘI DUNG A THỰC TRẠNG VỀ VIỆC DẠY HỌC TẬP VIẾT Ở TIỂU HỌC: Tập viết phân môn có tính chất thực ... dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn giáo án điện tử phân môn Tập viết B CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHI THIẾT KẾ BÀI SOẠN Font chữ Tiểu học hành tải máy sử dụng font chữ khác Để sử dụng phải chuyển ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế soạn phân môn Tập viết lớp Rất mong nhận góp ý giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp Hội đồng khoa học ngành Tôi xin chân thành cảm ơn! Ngày 30 tháng năm 20 10...

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế, giảng dạy bộ môn ngữ văn

... đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn III Nguyên tắc quy trình thiết kế giảng điện tử Nguyên tắc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn Ngữ Văn Quy trình thiết kế giảng ... TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Nguyên tắc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn Ngữ Văn Môn Ngữ văn trường phổ thông bao gồm phân môn Đọc – Hiểu văn bản, Tiếng Việt Làm văn Trong phân môn ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Trong thời gian qua nay, dạy học Ngữ văn gặp nhiều khó khăn phần lớn học sinh thờ với môn học này, chí có không học sinh coi môn Ngữ văn...

Xem thêm