0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chương trình đào tạo ngành kế toán, phân tích kiểm toán (Đại học quốc gia Hà Nội)

Tìm hiểu việc đưa ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch vào chương trình đào tạo của khoa văn hóa du lịch, trường đại học văn hóa hà nội

Tìm hiểu việc đưa ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch vào chương trình đào tạo của khoa văn hóa du lịch, trường đại học văn hóa nội

... chọn đề tài Tìm hiểu việc đƣa ứng dụng Công nghệ thông tin du lịch vào chƣơng trình đào tạo Khoa Văn hóa Du lịch, Trƣờng Đại học Văn hóa Nội , dựa tảng sở lý luận, trình ứng dụng khoa cố gắng ... CNTT du lịch vào chƣơng trình đào tạo Khoa Văn hóa Du lịch, Trƣờng Đại học Văn hóa Nội  Chƣơng 3: Một số ý kiến, đề xuất để việc đƣa ứng dụng CNTT du lịch vào chƣơng trình đào tạo khoa VHDL ... du lịch Việt Nam Đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu nội dung việc ứng dụng CNTT, đƣa nội dung trở thành phần chƣơng trình đào tạo Khoa Văn hóa Du lịch, Trƣờng Đại học Văn hóa Hà...
  • 12
  • 2,040
  • 15
Chương trình đào tạo ngành Kế toán- kiểm toán

Chương trình đào tạo ngành Kế toán- kiểm toán

... chuyên ngành HỌC KỲ Các môn học bắt buộc Sổ sách báo cáo kế toán Kế toán quản trị Kiểm toán phần hành Tin học kế toán Các môn học tự chọn Kế toán ngân sách & nghiệp vụ kho bạc Hệ thống thông tin kế ... không tính tín Ngoại ngữ chuyên ngành HỌC KỲ Các môn học bắt buộc Lý thuyết kiểm toán Kế toán tài Kế toán tài Kế toán quốc tế Các môn học tự chọn Tài quốc tế Kế toán hành nghiệp Kỹ thuật nghiệp ... BB không tính tín Ngoại ngữ chuyên ngành Giáo dục thể chất Kiến thức ngành, bổ trợ HỌC KỲ Các môn học bắt buộc Kế toán tài Thuế - Thực hành khai báo Thanh toán quốc tế Tài doanh nghiệp Các môn...
  • 4
  • 485
  • 2
Chương trình đào tạo ngành kế toán

Chương trình đào tạo ngành kế toán

... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Chương trình đào tạo ngành Kế toán Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Kế toán Tiếng Việt: Kế toán Tiếng Anh: Accounting Loại hình đào tạo: ... toán tài Giáo trình kế toán tài Kế toán doanh nghiệp Kế toán tài Hệ thống tài khoản kế toán Báo cáo tài chính, chứng từ, sổ kế toán sơ đồ kế toán Kế toán tài doanh nghiệp Chế độ kế toán ngân sách ... thức kế toán đơn vị hành nghiệp: Kế toán vốn tiền; Kế toán vật liệu, dụng cụ sản phẩm, hàng hóa; Kế toán tài sản cố định; Kế toán toán; Kế toán nguồn kinh phí hoạt động - Dự án - Quỹ quan; Kế toán...
  • 34
  • 308
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 2 docx

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 2 docx

... 16 26 32 52 2 1 -2 2 10 36 20 72 2 2- 2 3 45 18 90 2 3 -2 4 48 96 2 4 -2 5 50 100 Sử dụng công thức (2 .2. 5) ta có: Với dung lượng mẫu n=50 n* /2= 26, từ cột (4 ) suy nhóm trung vị nhóm (M= 3), có cận xM = 20 ... không khí trạm ta có bảng thống sau: 58 Nhóm Khoảng Tần số nhóm Tần số tích nhiệt độ ( C) Tần suất Tần suất tích luỹ o nhóm (% ) luỹ (% ) (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) 1 8-1 9 3 6 1 9 -2 0 10 14 20 2 0 -2 1 ... điểm có hoành độ mốt 100 F(x) (% ) 35 80 30 60 p( %) 25 20 40 15 20 10 x 19 20 21 22 23 24 25 x 19 Hình 2. 1 Xác định trung vị 20 21 22 23 24 25 Hình 2. 2 Xác định mốt Ví dụ 2. 2.3 Từ số liệu lịch sử...
  • 26
  • 427
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 3 pdf

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 3 pdf

... ( x) = f ( x) + A s ( x) E ( x) f ( t )( t 3t ) + 24 f ( t )( t 6t + 3) (3 .10. 1) ú fs(x) l mt phõn b Sarle; f0(x) - mt phõn b chun t = xx ; f(t) - mt phõn b chun chun hoỏ; As(x) - ... (3 .4. 9) T (3 .4. 7) suy xỏc sut i lng ngu nhiờn X nhn giỏ tr khong i xng i vi k vng toỏn hc (- ; +) l: P( X < ) = ( ) ( ) = 2( ) (3 .4.1 0) P( X > ) = 2( ) (3 .4.1 0) Hay Trong ... 0.5 0.5 f(x) =1 0.4 0 .3 =3 f(u) 0.4 0 .3 =2 0.2 0.2 0.1 0.1 X u -5 -4 -3 -2 -1 -5 -4 -3 -2 (a) -1 (b) Hỡnh 3. 4 Hm mt phõn b chun vi =2 v cỏc giỏ tr khỏc (a) v phõn b chun chun húa (b) Mụmen trung...
  • 21
  • 542
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 4 potx

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 4 potx

... thức (4 .3. 4) f(u) uα u -5 -4 -3 -2 -1 Hình 4. 1 Xác định uα Trong tài liệu thống toán học người ta thường cung cấp bảng tính sẵn giá trị uα ứng với α khác (Bảng giá trị hàm Laplas Φ(u )) Ta ... 1200 .4 13 143 5.1 23 1622.0 33 1829.8 43 2063.6 1256.8 14 146 4.1 24 1637.5 34 1838.8 44 2071.0 1297.3 15 149 3.0 25 1653.0 35 1 847 .9 45 2 141 .2 1 342 .1 16 1 540 .4 26 16 84. 5 36 1860.8 46 2 149 .8 1 346 .4 ... 127 Từ bảng 4. 4 ta nhận được: t(zt∈y) t(zt∈x) 20 29 33 42 15 24 41 25 30 37 45 10 16 27 43 18 26 31 39 47 11 17 34 44 19 28 32 40 49 12 21 35 46 13 22 36 48 14 23 38 50 T= ∑t z (t) ∈{y t } T’...
  • 29
  • 401
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 5 pps

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 5 pps

... X) = [ =M [(Y − m ( x )) ] + M [( m ( x) − α − β X) ] + =M (Y − m y ( x )) + ( m y ( x) − α − β X) + 2(Y − m y ( x) )( m y ( x) − α − β X) y ] y [ + 2M (Y − m y ( x) )( m y ( x) − α − β X) ] Hạng thứ ... M (Y − m y ( x )) Hay − D[Y] ] + M[(m (x) − M[Y ]) ] D[Y] [ M (Y − m y ( x )) [ y D[Y] ] = M[(m (x) − M[Y ]) ] ] y [ D[Y] ] Đặt Q' = M (Y − m y ( x )) , U' = M ( m y ( x) − M[Y ]) , 157 ] (5 .4. 1) η ... 11 Δ 11 Δ 11 (5 .5. 3 6) Thay (5 .5. 3 5) (5 .5. 3 6) vào (5 .5. 3 4) ta được: R 11 − r1.23 m = Δ Δ 11 Δ R 11 ( R 11 − ) Δ 11 = 1− Δ Δ 11 = Δ (1 ) Δ 11R 11 R 11 − = R 11 Δ R 11Δ 11 (5 .5. 3 7) Hoặc dạng khác:...
  • 60
  • 477
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 6 ppt

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 6 ppt

... nm) T cỏc cụng thc (6 .3. 2) v (6 .3. 3) ta cú: y ( N ) = a + a1 x ( N ) = y ( n) a1 x ( n) + a1 x ( N ) = y ( n) + a1 (x ( N ) x ( n) ) 199 y ( N ) = y ( n ) + rxy Hay sy sx (x ( N ) x ( n) ) (6 .4. 1) ... s: y ( N ) = y ( n ) + ( x ( N ) x ( n ) ) (6 .4. 3) - Phộp qui theo phng phỏp t s: y ( N ) = y ( n) x ( n) sx x(N) (6 .4. 4) ) (6 .4. 5) - Phộp qui theo hi qui nhiu trm: K ( y ( N ) = y ( n ) + ... suy x(to): x(to) = P(to) = n L i ( t o ) x( t i ) i =1 vi Li(to) = ( t o t ) ( t o t i1 )( t o t i+1 ) ( t o t n ) , (i=1 n) ( t i t ) ( t i t i1 )( t i t i+1 ) ( t i t n ) Khi n=2 ta...
  • 17
  • 454
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - CHƯƠNG 7 pps

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - CHƯƠNG 7 pps

... 242 (7 .7. 6) S(f) = n / xk z k = n/2 k (7 .7. 7) Nu x(t) xỏc nh trờn ton vụ hn thỡ biu thc (7 .7. 7) s cú dng: xk z S(f) = k (7 .7. 8) k = Cú th biu din h thc (7 .7. 7) di dng gn ỳng sau: S(f) m/ ... k ( k 1) = 2T 2T 2T S T ( k ) = X thỡ t (7 .6. 8) ta cú: Dk k (7 .6.1 1) (7 .6.1 2) (7 .6.1 3) Tc S T ( k ) l mt trung bỡnh ca phng sai trờn on tn s k x Kt hp (7 .6. 7) v (7 .6.1 3) ta nhn c: Rx () = ... ( ) = max max (7 .6.2 8) > max Trong tớnh toỏn thc hnh thay cho (7 .6.2 6) v (7 .6.2 7) ta s dng cỏc cụng thc sau: k m ~ ~ S x (k) = (i) R x (i) cos i i=0 max (7 .6.2 9) m ~ (k) = (i) ~ (i)...
  • 44
  • 325
  • 0
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - Chương 1 ppsx

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - Chương 1 ppsx

... (1 .2. 3) Nếu A1 A2 xung khắc với P(A1.A 2) = Qui tắc cộng xác suất mở rộng cho trường hợp nhiều kiện: P(A1+A2+A 3) = P(A 1) + P(A 2)+ P(A 3) - P(A1.A 2 )- P(A2.A 3 )- P(A3.A 1) - P(A1.A2.A 3) (1 .2. 4) 4) Xác suất ... (1 .5. 6) Từ tính chất 3) 4) suy ra: lim ( x) = lim ( x) = x→+∞ (1 .5. 7) x→+∞ Φ (x F(x) 1 x -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0.5 1. 5 2.5 x -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0.5 1. 5 2.5 Hình 1. 4a Hàm phân bố xác suất Hình 1. 4b ... (1 .2 .1 0) cần phải tính giá trị P(B) mẫu số cho tất trường hợp: P(B) = P(B/A 1) . P(A 1) + P(B/A 2). P(A 2) = (1 4/24 )( 2 4/3 1) + (1 /7 )( 7 /3 1) = 15 / 31 (Kết khác chút so với ước lượng xác suất mưa nhận ví dụ 1. 2.2,...
  • 37
  • 283
  • 0
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU Phan Văn Tân NXB Đại học Quốc gia Hà Nội docx

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU Phan Văn Tân NXB Đại học Quốc gia Nội docx

... từ tiến hành đánh giá tài nguyên khí hậu, phán đoán biển đổi khí hậu giải toán dự báo khí hậu Trên sở chuỗi số liệu khí hậu Phương pháp thống khí hậu vào tính hai mặt trình tượng khí hâụ ... cụ thống toán học vào chuyên ngành khí hậu Quyển sách viết sở tập giảng mà tác giả dùng để giảng dạy cho sinh viên ngành khí tượng khí hậu trường Đại học Tổng hợp Nội, Đại học Quốc gia ... toán học tính toán thống đặc trưng khí hậu, giải số toán nghiên cứu tượng khí hậu Nó môn học mang tính phương pháp, cầu nối lý thuyết xác suất thống toán học khí hậu học Khí hậu trạng thái...
  • 260
  • 604
  • 1
PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ) - PHỤ LỤC ppt

PHƯƠNG PHÁP THỐNG TRONG KHÍ HẬU ( Phan Văn Tân - NXB Đại học Quốc gia Nội ) - PHỤ LỤC ppt

... B(p,q) = ∫x p−1 (1 − x) q −1 dx Giữa hàm Γ(p) hàm B(p,q) liên hệ với hệ thức: B(p,q) = Γ ( p) Γ ( q ) Γ (p + q) PHỤ LỤC MỘT SỐ BẢNG TÍNH SẴN Bảng giá trị hàm Laplas Φ(x) = x 0.10 0.15 0.20 0.25 ... Nguyễn Văn Hữu, Hoàng Hữu Như: Thống toán học NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, Nội, 1984, 505 tr Ngô Như Hoà: Thống nghiên cứu y học (Tập II) NXB Y học, 1982, 416 tr Doerffel: Thống ... (0 ; + ) người ta xác định giá trị gần po po=1.4616 Giá trị hàm Γ(p) điểm cực tiểu Γ(po) = 0.8856 252 Một số tính chất hàm Γ(p): 1) Với p>0 ta có Γ(p+ 1) = pΓ(p) 2) Nếu p số nguyên dương n (1 )...
  • 10
  • 265
  • 0
Đề thi thử toán đại học quốc gia hà nội

Đề thi thử toán đại học quốc gia nội

... lăng trụ 2a3 Gọi h khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (A BC) Tìm tỷ h số a A Câu 10 Nguyên hàm hàm số y = x.e2x là: A 2x e x− 2 +C +C B 2e2x x − C 2e2x (x − 2) + C D 2x e (x − 2) + C fb: phanthanhtam295 ... N, K trung điểm cạnh AA , BC CD Thi t diện tạo mặt phẳng (M N K) với hình hộp là: A tứ giác B tam giác C ngũ giác D lục giác Câu 24 Tìm m để tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x3 − 3x2 + mx điểm có ... diện ABCC B bằng: √ 3 a A √ 3 B a 3 a √ D 3a3 C Câu 41 Tìm m để hàm số y = x3 − 2x2 + mx + m đạt cực tiểu điểm có hoành độ A Câu 42 Hàm số y = x3 − 3mx2 + 6mx + m có hai điểm cực trị giá trị m :...
  • 10
  • 547
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chương trình đào tạo ngành kế toánchương trình đào tạo ngành kế toán doanh nghiệpchuyển đổi chương trình đào tạo ngành sư phạm kĩ thuật tại trường đại học nông nghiệp i theo học chế tín chỉnguyễn văn ba 2006 phân tích và thiết kế hệ thống thông tin nxb đại học quốc gia hà nộichương trình đào tạo ngành hạch toán kế toánchương trình đào tạo nghề kế toán doanh nghiệpcầu đào tạo tiến sĩ chuyên ngành lưu trữ đối với sự phát triển của đại học quốc gia hà nội và sự phát triển kinh tế xã hội khoa học công nghệ của việt namliên kết đào tạo đại học quốc gia hà nộiđào tạo từ xa đại học quốc gia hà nộiquy chế đào tạo đại học quốc gia hà nộitrưởng ban đào tạo đại học quốc gia hà nộiđào hữu tố 2000 thống kê xã hội học xác xuất thống kê b nxb đại học quốc gia hà nộiphần b bài toán xây dựng hệ thống thông tin thư viện đại học quốc gia hà nộiđại học quốc gia hà nội trường đại học công nghệ khoa công nghệ thông tin chương trình cao học môn học truyền số liệu và mạng máy tính nâng cao data communications and computer networks lớp k13 t1 45 tiếttrọng luận 2003 văn chương bạn đọc sáng tạo nxb đại học quốc gia hà nộiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP