Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác ở trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG  DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ  NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
... đầy đủ Vì sử dụng phần mềm Cabri II Plus việc xây dựng số giáo án DH hình hóa Phần mềm công cụ nối hình học đại số, hình học giải tích; giúp HS gắn kết kiến thức phân môn khác toán học giúp ... đề xuất xây dựng nội dung DH toán HS thực đầy đủ bước hình hóa Sử dụng phần mềm Cabri để xây dựng nội dung DH toán liên quan đến hình hoá khái niệm hàm số tính diện tích Bài toán thứ Bài ... định tình dạng tập hình hoá hàm số CT Toán PT, SGK 2006 Sử dụng phần mềm để xây dựng nội dung DH toán liên quan đến hình hoá khái niệm hàm số tính diện tích Thực nghiệm số giáo án đề xuất...
  • 11
  • 617
  • 9

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học định lí hình học lớp 7

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học định lí hình học lớp 7
... sát Học sinh lớp trường THCS Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phần mềm Cabri II Plus vào dạy học định toán sách giáo khoa hình học lớp 7 Giả thuyết nghiên cứu Nếu sử dụng Cabri II Plus dạy ... dung dạy học định hình học, đặc biệt dạy học định hình học lớp Hiện phần lớn GV không phủ nhận ứng dụng phần mềm dạy học mang lại Vì mà phần mềm dạy học ứng dụng nhiều trường học khác môn ... hình học lớp - Xây dựng thực nghiệm sư phạm kiểm chứng giả thuyết Câu hỏi nghiên cứu ban đầu  Dạy học định hình học lớp gặp khó khăn gì?  Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học định hình...
  • 20
  • 489
  • 1

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác ở trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... mong muốn tìm PPDH lượng giác hiệu quả, lựa chọn đề tài Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học lượng giác trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Mục tiêu nghiên ... nghiên cứu sử dụng Cabri II Plus vào dạy học khái niệm lượng giác SGK chương trình năm 2005 Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức hoạt động dạy học Lượng giác THPT sở sử dụng phần mềm Cabri II Plus theo ... sử dụng Cabri II Plus dạy học Lượng giác THPT Khi sử dụng Cabri II Plus dạy học Lượng giác THPT có nhiều vấn đề cần giải sử dụng để phát huy tính tích cực HS, phương pháp, hình thức tổ chức dạy...
  • 8
  • 463
  • 3

Tài liệu Sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong dạy học định lí hình học lớp 7 ppt

Tài liệu Sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong dạy học định lí hình học lớp 7 ppt
... toán hình học lớp 7, phân tích chương trình sách giáo khoa, đề giả thuyết liên quan đến khó khăn dạy học định hình học lớp - Xác định phương pháp sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học định ... sát Học sinh lớp trường THCS Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phần mềm Cabri II Plus vào dạy học định toán sách giáo khoa hình học lớp 7 Giả thuyết nghiên cứu Nếu sử dụng Cabri II Plus dạy ... dung dạy học định hình học, đặc biệt dạy học định hình học lớp Hiện phần lớn GV không phủ nhận ứng dụng phần mềm dạy học mang lại Vì mà phần mềm dạy học ứng dụng nhiều trường học khác môn...
  • 21
  • 456
  • 0

BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, ppt

BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, ppt
... đầy đủ Vì sử dụng phần mềm Cabri II Plus việc xây dựng số giáo án DH hình hóa Phần mềm công cụ nối hình học đại số, hình học giải tích; giúp HS gắn kết kiến thức phân môn khác toán học giúp HS ... sát hàm số CTĐS 10NC Nhận thấy CT, SGK chưa trọng khai thác việc DH hình hoá hàm số Đặc biệt, DH hình hoá hàm số thông qua toán diện tích có tập xuất Ở lớp 12, đủ công cụ để khảo sát hàm số ... đề xuất xây dựng nội dung DH toán HS thực đầy đủ bước hình hóa Sử dụng phần mềm Cabri để xây dựng nội dung DH toán liên quan đến hình hoá khái niệm hàm số tính diện tích Bài toán thứ Bài...
  • 11
  • 229
  • 0

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong dạy học định lí hình học lớp 7

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus trong dạy học định lí hình học lớp 7
... Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học 19 1.4.1 Giới thiệu phần mềm Cabri II Plus 19 1.4.2 Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học hình học 21 1.4.3 Môi trường dạy học có hỗ trợ phần ... dung dạy học định hình học, đặc biệt dạy học định hình học lớp Hiện phần lớn giáo viên không phủ nhận ứng dụng phần mềm dạy học mang lại Vì mà phần mềm dạy học ứng dụng nhiều trường học ... ứng dụng phần mềm dạy học hình học việc dạy học hình học lớp 7, câu hỏi có đưa số giả thuyết có phần để mở (ý kiến 42 khác) nội dung phần mềm dạy học hình học mà giáo viên sử dụng có tác dụng học...
  • 100
  • 223
  • 0

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác ở trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... lƣợng giác hiệu quả, lựa chọn đề tài Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học lượng giác trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu sở ... 66 3.1 Sử dụng Cabri II Plus số tình dạy học điển hình Lượng giác THPT 66 3.1.1 Sử dụng Cabri II Plus dạy học khái niệm Lƣợng giác 66 3.1.2 Sử dụng Cabri II Plus dạy học khảo sát ... ngƣời sử dụng Phần mềm Cabri II Plus tải dùng thử trang Web công ty Cabri địa www .cabri. com 1.6.2 Đặc điểm phần mềm Cabri II Plus Trong trình nghiên cứu sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học, ...
  • 139
  • 183
  • 0

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phần mềm cabri II plus trong dạy học lượng giác ở trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... 66 3.1 Sử dụng Cabri II Plus số tình dạy học điển hình Lƣợng giác THPT 66 3.1.1 Sử dụng Cabri II Plus dạy học khái niệm Lƣợng giác 66 3.1.2 Sử dụng Cabri II Plus dạy học khảo sát ... trạng sử dụng CNTT dạy học trƣờng THPT 19 1.5 Lý luận dạy học khái niệm toán học 21 1.6 Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học 25 1.6.1 Lịch sử hình thành phần mềm Cabri II ... cứu sử dụng phần mềm cách khoa học có hệ thống bắt đầu thời gian gần Năm 2006 Trịnh Thanh Hải [6] nghiên cứu sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học Hình học lớp theo hƣớng tích cực hóa hoạt động...
  • 13
  • 38
  • 0

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Áp dụng hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo ... nghiên cứu Phương pháp dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Hình thức dạy học theo mục ... phép trình bày ba phương pháp dạy học tích cực dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học tự nghiên cứu dạy học theo dự án chủ đề bất đẳng thức 1.1.4 Vai trò giáo viên học sinh dạy học tích cực...
  • 23
  • 524
  • 2

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ppt

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ppt
... Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Lịch sử nghiên cứu Các sách viết bất đẳng thức cấp trung ... Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Ngô Minh Tuấn Trường Đại học Giáo dục Luận ... bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học...
  • 24
  • 381
  • 0

Một số phương pháp dạy học nội dung Bất đẳng thức trong chương trình Trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Một số phương pháp dạy học nội dung Bất đẳng thức trong chương trình Trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... công nghệ vào trình dạy học Với lí trên, chọn đề tài Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Lịch ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ MINH TUẤN MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC NỘI DUNG BẤT ĐẲNG THỨC TRONG CHƢƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC ... phép trình bày ba phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học tự nghiên cứu dạy học theo dự án chủ đề bất đẳng thức 1.1.4 Vai trò giáo viên học sinh dạy học tích cực...
  • 123
  • 202
  • 0

sử dụng phần mềm lecture maker trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động người học

sử dụng phần mềm lecture maker trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động người học
... PPDH, dạy học lấy người học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học hướng vào người học, dạy học theo hướng hoạt động hóa người học, phương pháp dạy học tích cực số biện pháp tích cực hóa hoạt động người ... dụng phần mềm Lecture Maker dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động người học Hy vọng đề tài góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thị Mộng Nghi SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MAKER TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NGƯỜI HỌC Chuyên...
  • 148
  • 143
  • 0

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần  điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... hiệu dạy học vật lí trường THPT, chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học phần Điện học Vật lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức bồi dưỡng lực sáng ... việc tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học vật lí - Trên sở vận dụng lí luận tổ chức hoạt động ngoại khóa, xây dựng nội dung, tổ chức hoạt động ngoại khóa theo hướng nhằm phát huy tính tích cực ... phát huy tính tích cực bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí 1.1.6.1 Tính tích cực học sinh hoạt động học tập  Khái niệm tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng sư...
  • 15
  • 474
  • 1

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học  Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng
... hiệu dạy học vật lí trường THPT, chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học phần Điện học Vật lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức bồi dưỡng lực sáng ... TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lí luận hoạt động ngoại khóa vật lí trƣờng phổ thông 1.1.1 Các vấn đề chung hình thức tổ chức dạy học trường phổ thông Hình thức tổ chức dạy học toàn cách thức tổ chức hoạt ... dung ngoại khóa, cách thức tổ chức theo thời gian địa điểm diễn hoạt động ngoại khóa Chẳng hạn:  Dựa vào số lượng học sinh tham gia ngoại khóa, có: hoạt động ngoại khóa theo nhóm hoạt động ngoại...
  • 118
  • 318
  • 1

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
... hiệu dạy học vật lí trường THPT, chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học phần Điện học Vật lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức bồi dưỡng lực sáng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ CHINH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN “ĐIỆN HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN ... giá hiệu hoạt động ngoại khóa việc phát 29 huy tính tích cực hóa hoạt động nhận thức bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh 1.2 Thực trạng hoạt động ngoại khóa tình hình dạy học 34 phần Điện học nhà...
  • 33
  • 207
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương dao động cơ học vật lý 12 thptthiết kế tiến trình dạy học một số bài trong chương dao động cơ học có sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinhphương pháp sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinhkhóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 5xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhtrình môn tiếng việt lớp 2 xây dựng theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinhtích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đềtích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong giảng dạy một số bài chương vii từ trường lớp 11thptkhả năng tích cực hoá hoạt động nhận thức của hs khi vận dụng ibltích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học công nghệ 10 ctcluận văn thạc sĩ sử dụng phần mềm cabri trong dạy học khám phá môn toánsử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học hình không gianphần mềm cabri ii plussử dụng phần mềm cabrihướng dẫn sử dụng phần mềm cabriNghiên cứu phẫu thuật u nền sọ trước qua nội soi mũi (FULL TEXT)CHƯƠNG BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN HAY20 đề thi tiếng anh cho HSG tiếng anh lớp 8.Thực trạng của việc huy động và sử dụng nguồn vốn trong nước của nước ta hiện nay và kiến nghị các giải pháp để nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn nàyQuy đổi đơn vị gray, rem, msvSÁCH SCAN Xây dựng cầu bê tông cốt thép bằng công nghệ đà giáo di động (Đặng Gia Hải).TUYEN TAP BO DE CHINH THUC 2017 THEO CHUYEN DEChuyên đề kết cấu nhà cao tầng pgs ts nguyễn văn hiệp, 123 trangBộ đề thi vào lớp 10 môn toán các tỉnh năm 2016 2017 có đáp ánNghiên cứu ảnh hưởng của mật độ và phân bón đến sinh trưởng và phát triển của giống ngô lai DK 9901 tại huyện trấn yên, tỉnh yên báiNghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số giống ngô lai tại thành phố bắc kạn, tỉnh bắc kạnNghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật đến năng suất, chất lượng quả quýt bắc kạnluyện tập tin học lớp 5 học kì 2báo cáo thực tập chung cư imperia sky garden 423 minh khaiđồ án kỹ sư xây dựng trung tâm kĩ thuật dịch vụ viễn thông khu vực ibộ tranh tiếng anh 7 cả năm theo từng bàibộ tranh tiếng anh lớp 9 theo từng bàibộ tranh tiếng anh 6 theo từng bàioxford rooftops 4 primariaphân tích thiết kế cho “Hoạt động cho thuê xe ô tô của công ty xe khách Mai Linh”
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập