T 11d 10 hoanvichinhhoptohopp1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 10 hoanvichinhhoptohopp1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 10 hoanvichinhhoptohopp1 thaythanh tom tat bai hoc
... Các ví dụ Ví dụ 4: M t lớp học có 40 học sinh Thầy giáo chủ nhiệm muốn chọn ban cán lớp gồm lớp trưởng, lớp phó học t p lớp phó kỷ lu t Hỏi thầy giáo có cách chọn? Ví dụ 5: T chữ số 1, 2, 3, 4, ... đôi m t? Ví dụ 6: Có bạn nam, bạn nữ xếp vào hàng dọc Hỏi có cách xếp nếu: hai vị trí đầu hàng vị trí cuối hàng nữ? Ví dụ 7: T chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, lập số: Gồm chữ số khác đôi thi t phải ... 3, 4, 5, 6, 7, 8, lập số: Gồm chữ số khác đôi thi t phải có số số 5? Gồm chữ số khác đôi t ng chữ số hàng trăm, hàng ngàn, hàng chục ngàn ...
  • 2
  • 245
  • 0

T 11d 14 xacsuatcuabienco thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 14 xacsuatcuabienco thaythanh tom tat bai hoc
... biến cố sau: A: “Lần thứ xu t m t chấm” B: “Lần thứ hai xu t m t chấm” C: “Cả hai lần xu t m t chấm” D: “ t lần xu t m t chấm” II BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CÔNG THỨC NHÂN XÁC SU T Hai biến cố A, B gọi ... Hộp thứ hai chứa cầu xanh, cầu đỏ T hộp lấy ngẫu nhiên a) b) c) d) T nh T nh T nh T nh xác xác xác xác su t su t su t su t sao sao cho cho cho cho hai hai hai hai quả quả cầu lấy màu xanh cầu ... P(A  B)  P(A)  P(B) (công thức cộng xác su t) P(A  B)  P(A)  P(B)  P(A  B) (công thức cộng xác su t mổ rộng) Chú ý: Với biến cố A, P(A)   P(A) Ví dụ 4: M t hộp chứa bi xanh, bi đỏ bi...
  • 2
  • 149
  • 0

T 11d 02 hamsoluonggiac thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 02 hamsoluonggiac thaythanh tom tat bai hoc
... 3 Hàm số y = tanx   \   k,k   2  T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = tanx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = tanx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, ...   2 Hàm số y = cotx \ k,k   T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = cotx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = cotx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, nghịch ... dụ 1: T m t p xác định hàm số y  tan  2x   Ví dụ 2: T m t p xác định hàm số y   cos x sin x Ví dụ 3: X t tính chẵn, lẻ hàm số y  f(x)   cos x sin x Ví dụ 4: T m giá trị lớn giá trị nhỏ...
  • 2
  • 216
  • 0

T 11d 03 phuongtrtrinhluonggiaccoban thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 03  phuongtrtrinhluonggiaccoban thaythanh tom tat bai hoc
... radian phương trình Ví dụ 4: Giải phương trình: tan  x  1  IV PHƯƠNG TRÌNH cotx = a cot x  a  cot x  cot   x    k (k  ) cot x  a  x  arc cot a  k (k  ) Chú ý: Ta sử dụng đơn ... Giải phương trình:   cos  2x    4    cos 2x  450  2 III PHƯƠNG TRÌNH tanx = a tan x  a  tan x  tan   x    k (k  ) tan x  a  x  arctana  k (k  ) Chú ý: Ta sử dụng đơn ... đơn vị độ, không sử dụng hai đơn vị độ radian phương trình   Ví dụ 5: Giải phương trình: cot   x    3  CÔNG THỨC NGHIỆM T NG QU T u  v  k2 sinu  sin v   (k  ) u    v  k2...
  • 2
  • 227
  • 0

T 11d 08 ontapchuong1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 08 ontapchuong1 thaythanh tom tat bai hoc
... 4 Hàm số y = cotx \ k,k   T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = cotx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = cotx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, nghịch ... PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC Phƣơng trình lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác thƣờng gặp M t số phƣơng pháp giải phƣơng trình lƣợng giác Ví dụ 1: T m t p xác định hàm số: y   cos x  sin x Ví dụ 2: T m ... giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số: y  sin2 x  3cos 2x      Ví dụ 3: Giải phương trình: sin  2x    cos x Ví dụ 4: Giải phương trình: cos 2x  sin2x  2sin5x  Ví dụ 5: Giải phương trình:...
  • 3
  • 236
  • 0

T 11d 09 quitacdem thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 09 quitacdem thaythanh tom tat bai hoc
... dụ Ví dụ 2: T nhà bạn An t i trường học có đường đi, t trường học t i nhà Bình có đường Hỏi t nhà An đến trường học, t trường học An qua nhà Bình chơi An có cách đi? Ví dụ 3: M t đội văn nghệ ... 3: M t đội văn nghệ có bạn nữ bạn nam Hỏi có cách chọn đôi song ca nam – nữ? Ví dụ 4: T chữ số 0, 1, 2, , ta lập số: a) Gồm bốn chữ số b) Gồm bốn chữ số khác đôi c) Số chẵn có chữ số d) Số chẵn...
  • 2
  • 236
  • 0

T 11d 11 hoanvichinhhoptohopp2 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 11 hoanvichinhhoptohopp2 thaythanh tom tat bai hoc
... 3 T nh ch t số C nk T nh ch t 1: Ckn  Cnnk (0  k  n) T nh ch t 2: Ckn 11  Ckn1  Cnk (1  k  n) ...
  • 2
  • 248
  • 0

T 11d 13 phepthuvabienco thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 13 phepthuvabienco thaythanh tom tat bai hoc
... Ví dụ 7: Trong hộp chứa thẻ đánh số 1, 2, 3, Lấy ngẫu nhiên hai thẻ a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: T ng số hai thẻ số chẵn” B: T ng số hai thẻ số lẻ” Ví dụ 8: T hộp chứa ... liên tiếp hai lần lần ghi số theo thứ t t trái qua phải (quả cầu trả vào hộp sau lấy ra) a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: “Hai chữ số nhau” B: “Chữ số sau gấp đôi chữ số trước” ... Ví dụ 6: Gieo đồng tiền lần a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: “K t lần gieo nhau” B: “Hai lần đầu xu t m t sấp” C: “Lần cuối xu t m t ngửa” c) Xác định biến cố đối...
  • 2
  • 259
  • 0

T 11d 15 ontapchuong2 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 15 ontapchuong2 thaythanh tom tat bai hoc
... thứ t giảm dần t trái qua phải? c) Gồm chữ số theo thứ t t ng dần t trái qua phải? III NHỊ THỨC NIU -T N Ví dụ 3: Cho bi t tổng hệ số khai triển (x  1)n 1024 T m hệ số x12 khai triển    C ... HỢP - T HỢP Hoán vị Chỉnh hợp T hợp Ví dụ 1: Số 1800 có ước nguyên dương Ví dụ 2: T chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ta lập số a) Gồm chữ số cho chữ số kề khác nhau? b) Gồm chữ số theo thứ t giảm ... 6: M t hộp có bi xanh, bi đỏ, bi vàng Lấy ngẫu nhiên lúc bi T nh xác su t cho: a) bi lấy có bi xanh b) bi lấy có bi xanh c) bi lấy màu d) bi lấy có đủ màu Ví dụ 7: Gọi S t p hợp t t số t nhiên...
  • 3
  • 260
  • 0

T 11d 18 capsocong thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 18 capsocong thaythanh tom tat bai hoc
... định công thức un  2n  a) Chứng minh dãy số (un ) cấp số cộng b) T nh t ng 100 số hạng đầu cấp số cộng c) Bi t Sn  288 , t m n Ví dụ 5: Cho cấp số cộng: 3, 6, 9, , 3003, T nh t ng S   ... III T NG n SỐ HẠNG ĐẦU CỦA CẤP SỐ CỘNG Cho cấp số cộng (un ) có số hạng đầu u1 công sai d Đ t Sn  u1  u2   un Khi đó: Sn  n n (u1  un )  ... 9, , 3003, T nh t ng S      3003 Ví dụ 6: Cho a2 ,b2 ,c2 lập thành cấp số cộng (a,b,c  0) Chứng minh: 1 , , lập thành cấp số cộng bc ac ab ...
  • 2
  • 285
  • 0

T 11d 19 capsonhan thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 19 capsonhan thaythanh tom tat bai hoc
... (un ) bi t u1  3, u5  48 T nh t ng mười hai số hạng cấp số nhân Ví dụ 5: Cho dãy số (un ) xác định công thức un  (3) 2n1 a) Chứng minh dãy số (un ) cấp số nhân b) Bi t Sn  22143 , t m n ... cấp số nhân b) Bi t Sn  22143 , t m n Ví dụ 6: T nh t ng S   11  111   11 11 n so Ví dụ 7: Cho a,b,c lập thành cấp số nhân Chứng minh: lập thành cấp số cộng (b  0,a,c) 2 , , ba b bc ... III T NG n SỐ HẠNG ĐẦU CỦA CẤP SỐ NHÂN Cho cấp số nhân (un ) có số hạng đầu u1 công bội q  Đ t Sn  u1  u2   un Khi đó: Sn  u1  qn 1q Nếu...
  • 2
  • 284
  • 0

T 11d 20 ontapchuong3 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 20 ontapchuong3 thaythanh tom tat bai hoc
... định công thức un  2n  3n  a) Chứng minh dãy số bị chặn b) Khảo s t tính t ng, giảm dãy số III CẤP SỐ CỘNG-CẤP SỐ NHÂN Ví dụ 3: T m ba số hạng liên tiếp cấp số cộng bi t tổng chúng 15 t ng bình ... chặn Dãy số (un) gọi bị chặn t n số M cho: un  M, n  N* Dãy số (un) gọi bị chặn t n số m cho: un  m, n  N* Dãy số (un) gọi bị chặn vừa bị chặn vừa bị chặn t c t n số m, M cho: m  un  M, ... Ví dụ 4: Gọi Sn t ng n số hạng đầu dãy số (un ) Bi t Sn  n(n  1) , chứng minh (un ) cấp số cộng  u1  u3  u5  65  u1  u7  325 Ví dụ 5: Cho cấp số nhân (un ) bi t  a) T m số hạng đầu...
  • 3
  • 303
  • 0

T 11d 21 ontaphocki1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 21 ontaphocki1 thaythanh tom tat bai hoc
... đỏ Hộp thứ hai chứa cầu xanh, cầu đỏ T hộp lấy ngẫu nhiên T nh xác su t để hai bi màu Bài 7: Ba số lập thành cấp số cộng có t ng 24, cộng thêm vào số theo thứ t 3, 4, 11 ta ba số t o thành cấp ... số Cách cho dãy số Dãy số t ng, dãy số giảm Dãy số bị chặn Cấp số cộng-Cấp số nhân IV ĐỀ ÔN T P Bài 1: T m t p xác định hàm số: y = x cos x + tan x Bài 2: Giải phương trình: a) sin5x cos 3x = ... 2 Nhị thức Niu -t n Phép thử, biến cố, xác su t biến cố III CHƢƠNG Phƣơng pháp quy nạp toán học Để chứng minh mệnh đề chứa biến A(n) mệnh đề với số nguyên dương n (n  * ) , ta làm sau:...
  • 3
  • 302
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Góp phần tìm hiểu tư tưởng triết học phật giáo của trần nhân tông tiểu luận cao họcTriết lý nhân sinh của truyền thuyết về thời đại hùng vương tiểu luận cao họcKL tính biện chứng trong chính sách kinh tế mới của v i lênin và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủTriết lý cải cách của nguyễn trường tộ và ý nghĩa của nó dối với sự nghiệp đổi mới ở việt nam tiểu luận cao họcMối quan hệ giữa gắn kết xã hội và hành vi rủi ro của học sinh trung học phổ thôngMối quan hệ giữa gắn kết xã hội và hành vi rủi ro của học sinh trung học phổ thông (tt)Truyện ngắn, tản văn nguyễn quang thiều từ góc nhìn phê bình sinh tháiQuản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở trường đại học nông lân đại học thái nguyênQuản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh của trường trung học phổ thông quang trung, huyện ninh giang, tỉnh hải dươngPhát triển hoạt động kinh doanh bán lẻ của ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh bắc kạnBài báo cáo phương pháp tiếng việt 2 hoàn chỉnhPD 4763:2012 Classification rules for the enduse application of test results arising from BS 4763, “Classification and method of test for external fire exposure of roofs”Sổ tay hướng dẫn bảo vệ di sản văn hóa Tập 3 Tư liệu hóa sưu tập hiện vật bảo tàngSổ tay hướng dẫn bảo vệ di sản văn hóa Tập 4 Quản lý rủi ro thảm họaGiáo án Môn Tiếng Việt Bài 33 ÔI ƠIThơ lò ngân sủnGiáo án đạo đức tiết 2 Bài 1 Kính yêu Bác HồGiáo án Kính yêu bác hồ tiết 2KẾ HOẠCH bài học môn TOÁN 3 Tiết 35 BẢNG CHIA 7Báo cáo tổng kết cá nhân của sinh viên sư phạm tiểu học
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập