0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC SỐ 10 PTNK

Chuyên đề toán học số 8

Chuyên đề toán học số 8

... Nhập môn Số Học Thuật Toán – Hà Huy Khoái – NXB KHKT 1997 2) Giáo trình Đại Số II – Jean Marie Monier – NXBGD 3) Một số đề thi từ Internet 4) Một số chuyên đề toán chọn lọc bồi dưỡng học sinh ... MOD P Kha Tuấn Minh-12 Toán < Wherever there is a number, there is beauty > Proclus Diadochus I M đ u : Vấn đề tập hợp số k – phương (mod p ); p số nguyên tố; nhà toán học nghiên cứu từ lâu ( ... thuyết số Dó nhiên, với trình độ phổ thông, với báo xin nhắc lại số kiến thức số công cụ cần thiết để giải toán sơ cấp,cơ có liên quan đến vấn đề II S phương mod p: Trước hết ta vào “thế giới số...
  • 76
  • 639
  • 6
Sách chuyên đề toán học số 9

Sách chuyên đề toán học số 9

... dãy số {un } xác định sau u1 = 5, u2 = 16, un+2 = 199 4un+1 − un , ∀n ≥ Chứng minh 397 6032u2 − 1 592 39 số phương 2508 Lời giải Ta có 397 6032 = 199 42 − 4, u3 = 199 4 · 16 − = 31 899 1 592 39 = 31 899 · ... năm 199 7, gia đình định tặng tủ sách chuyên môn ông Kodaira cho thư viện Viện Toán học Năm 196 6 giải Fields trao lần cho nhà Toán học, có nhà Toán học Pháp Alexander Grothendieck nhà Toán học ... khác Internet tạo giới khác hẳn, Toán học không nằm thay đổi Làm Chuyên đề Toán học số này, nhớ hệ học sinh trường Phổ thông Năng khiếu, tác giả Chuyên đề Toán học số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Đó Lê...
  • 245
  • 634
  • 1
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC

... Cho dãy số: 1, 3, 6, 10, 15,, 45, 55, a Số 1997 có phải số hạng dãy số hay không? b Số 561 có phải số hạng dãy số hay không? Nếu số số hạng dãy số cho số vị trí thứ dãy số đó? Dạng 3: Tìm số hạng ... viết lại dãy số: 1, 9, 10, 99, 100, , 195 Trong dãy số gồm chữ số; số cho chữ số Có 90 số gồm chữ số; số cho x 90 = 180 chữ số Có 96 số gồm chữ số; số cho x 96 = 288 chữ số Vậy chữ số dãy là: ... dãy số số hạng nào? Dạng 4: Tìm tổng số hạng dãy số *) Giải: Nếu số hạng dãy số cách tổng hai số hạng cách đầu số hạng cuối dãy số Vì vậy: Tổng số hạng dãy tổng cặp hai số hạng cách đầu số hạng...
  • 21
  • 5,748
  • 67
Các chuyên đề Toán 6 (số học)

Các chuyên đề Toán 6 (số học)

... M= 2x2+4x+xy=2y với x=88 y=- 76 25 ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a) 26 a(b2-c2)+b(c2-a2)+c(a2-b2) 27 x8+4 28 x6-1 29 x8+x4+1 30 x4-x3-3x2+5x -2 31 x4+6x3+7x2-6x+1 32 x4-13x2- 36 33 x3-4x2+4x-1 34 x3-19x-30 ... đònh lí pytago tam giác vuông 25 kẽ đường phụ cho hợp lý có lợi? 26 cách trình bày? 27 mở rộng toán? 28 đặcbiệt hóa toán C Các dạng toán thường gặp: c/m hai đoạn thẳng nhau.: a phương pháp tam giác- ... M= 2x2+4x+xy=2y với x=88 y=- 76 25 ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a) 26 a(b2-c2)+b(c2-a2)+c(a2-b2) 27 x8+4 28 x6-1 29 x8+x4+1 30 x4-x3-3x2+5x -2 31 x4+6x3+7x2-6x+1 32 x4-13x2- 36 33 x3-4x2+4x-1 34 x3-19x-30...
  • 19
  • 1,951
  • 25
Bài soạn một số chuyên đề toan học

Bài soạn một số chuyên đề toan học

... a=b=1 Bài tập áp dụng 2 Bài 50: Cho x , y số dương thoả mãn x + y ≤ x + y Chứng minh rằng: a) x + y ≤ x + y b) x + y ≤ x + y Bài 51:Chứng minh rằng: Nếu a + b + c ≥ Thì a + b + c ≥ a + b + c Bài ... + + xn 2 2 Bài 56: Cho số dương x,y thoả mãn x + y = 1 Chứng minh rằng: xy + x + y ≥ Năm học 2009 - 2010 Nguyễn Đức Nghị Trường THCS Lương Phú – Phú bình Thái Nguyên Bài 57: Cho số dương x,y,z,t ... c Chứng minh số dương a,b,c thoả mãn BĐT sau: 4a(1 - b) > ; 4b(1 - c) > ; 4c(1 - a) > Chứng minh số a,b,c thoả mãn BĐT sau: b − >a ; c 58 b+ 1 + + x y z có ba số x,y,z lớn 54 Cho số dương a,b,c,d...
  • 8
  • 441
  • 1
Chuyên đề toán học Hàm số và đạo hàm ppt

Chuyên đề toán học Hàm số và đạo hàm ppt

... hình học đạo hàm) • • • • (C): y = f(x) Nếu hàm f có đạo hàm x0 hàm f liên tục điểm x0 Nhưng hàm f liên tục x0 chưa có đạo hàm điểm x0 Một hàm f không liên tục x0 đạo hàm điểm x0 Giả sử hàm f ... • Lấy đạo hàm hai vế biểu thức (2) để chứng minh: y(k+1) = f(k+1)(x); ∀k ≥ Kết luận: Công thức (1) đạo hàm cấp (n) cần tìm • Ứng dụng đạo hàm: Đạo hàm hàm số y = f(x) điểm f’(x0) tồn hệ số góc ... Cho u = u(x); y = f(u) khả đạo hàm hàm hợp y = (fou)(x) = f[u(x)] khả đạo hàm y’ = u’(x).f’[u(x)] hay y0 = y’u.u’x 3) Hàm ngược: ⎧ f : D → f (D ) Khả đạo hàm theo x có hàm ⎨ ⎩x → y = f (x ) ⎧ f...
  • 36
  • 385
  • 0
Chuyên đề toán học : Đạo hàm - hàm số pot

Chuyên đề toán học : Đạo hàm - hàm số pot

... 3) Hàm ngược: ⎧ f : D → f (D ) Khả đạo hàm theo x có hàm ⎨ ⎩x → y = f (x ) ⎧ f −1 : f (D ) → D ngược: ⎨ −1 ⎩y → x = f (y ) 1 Ta c : y'x = ⇔ x' y = x' y y' x Bảng tính đạo hàm: Hàm số f(x) Đạo ... tức ta c : y(k) = f(k)(x) (2) • Lấy đạo hàm hai vế biểu thức (2) để chứng minh: y(k+1) = f(k+1)(x); ∀k ≥ Kết luận: Công thức (1) đạo hàm cấp (n) cần tìm • Ứng dụng đạo hàm: Đạo hàm hàm số y = f(x) ... gia biến số x tùy ý D, Δy số gia hàm số tương ứng Ta tính Δy t : y + Δy = f(x + Δx) Δy Δx Δy lim = g(x ) ∈ R ; kết luận: f’(x) = g(x) Δx → Δ x B 2: Lập tỷ số B 3: Tính 1) Đạo hàm Hàm bản: 1) y =...
  • 36
  • 334
  • 0
Chuyên đề Toán học: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan đến khảo sát hàm ppt

Chuyên đề Toán học: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan đến khảo sát hàm ppt

... 1 Khảo sát hàm số m = Trong tất tiếp tuyến với đồ thị hàm số khảo sát, tìm tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ Chứng minh với m, hàm số cho luôn có cực đại cực tiểu Hãy xác định m cho khoảng cách ... cực tiểu nhỏ Bài 18: Cho hàm số: y = x + mx − Tìm giá trị m để tiệm cận xiên đồ thị hàm số cho cắt trục tọa độ x −1 hai điểm A B cho diện tích tam giác OAB 18 Bài 19: Cho hàm số: y = 2x + (6 ... 2x + (6 − m)x mx + Khảo sát hàm số m = 1, gọi đồ thị (C) Chứng minh tiếp tuyến điểm đồ thị (C) cắt hai tiệm cận tạo thành tam giác có diện tích không đổi Bài 20: Cho hàm số: y = x (C) đường...
  • 9
  • 670
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề toán học số 8 ptnktài liệu ề chuyên đề toán học số 9chuyên đề toán học số 8chuyên đề toán học số 9chuyên đề toán đại số 10chuyên đề toán học ptnkcác chuyên đề toán đại số lớp 10các chuyên đề toán học 10một số chuyên đề toán học bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề toán họcchuyên đề toán hocchuyên đề toán họcchuyên đề toán học logaritcác chuyên đề toán họcchuyên đề hình học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ