LT HÌNH học 10 CHƯƠNG III tọa độ PHẲNG

Trắc nghiệm Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Trắc nghiệm Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... CHƯƠNG III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG * PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG Dạng 1: - vectơ pháp tuyến - phương trình tổng ... Quay lại Dạng 1: - vectơ pháp tuyến - phương trình tổng quát đường thẳng Lùa chän c©u hái tr¶ lêi 78 Quay lại Câu hỏi số 1: Đường thẳng qua điểm A(1;3) B(3;5) có vectơ pháp tuyến vectơ sau đây: ... ABC: A(0;6); B(-4; 1); C(3;1) .Phương trình đường cao vẽ từ A tam giác ABC A) 5x + y – = B) 2x - 3y + 18 = C) 7x - 2y + 12 = D) x - y + = Quay lại Câu hỏi số 5: Cho hình bình hành ABCD, cạnh AB...
  • 12
  • 2,555
  • 200

Kiểm tra Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Kiểm tra Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... giũa ∆ ∆ ' Câu : Cho tam giác ABC biét A(1;4); B(3;-1) C(6;2) a, lập phương trình tổng quát đường thẳng AB, BC,CA b, lập phương trình tổng quát đương cao AH ... x-3y+6=0 Có số đo A 300 B 600 C 450 D 23012 ' Câu Khoảng cách từ điểm M(-2;1) đến đương thẳng d có phương trình 3x-2y-1=0 A −9 13 C II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ) B 13 D Câu 1: cho đường thẳng ∆ :3x+2y-1=0...
  • 2
  • 2,579
  • 44

Ôn tập Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Ôn tập Hình học 10 chương III: Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... 2) Tìm tọa độ điểm M ∈ ( E ) cho MF2 = 2MF1 C©u 24 Viết PT tắc cuae elip (E), biết: 1) Trục lớn thuộc Ox, độ dài trục lớn 8; trục nhỏ thuộc Oy có độ dài 2) Trục lớn thuộc Oy có độ dài 10, tiêu ... Tính diện tích hình phẳng chắn (E) hai tiếp tuyến nói x2 y = Một hình chữ nhật gọi ngoại tiếp elip (E) C©u 39 Cho elip ( E ) : + cạnh hình chữ nhật tiếp xúc với (E) Trong tất hình chữ nhật ngoại ... đường thẳng qua A vuông góc với trung tuyến BI PHƯƠNG TRÌNH CỦA ELIP 2 C©u 21 Cho elip ( E ) :16 x + 25 y = 100 1) Tìm toạ độ đỉnh, tiêu điểm, tính tâm sai (E) 2) Tìm toạ độ điểm M ∈ ( E ) ,...
  • 4
  • 2,159
  • 52

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)
... 4cx (1 ) Do M ∈ (E) nãn MF1 + MF2 = 2a (2 ) (1 )(2 ) => (MF1 + MF2)(MF1 MF2) = 4cx ⇔ 2a (MF1 - MF2) = 4cx 2cx (3 ) a cx   MF1 = a + a  (2 )(3 ) =>   MF = a − cx 2:  a  + Våïi cạch chn hãû trủc (Oxy) ... − = H (2 ; 1) x = ( x A + x B + xC ) = b y = ( y A + y B + yC ) = 3 Váûy G ( 1; 2/3) c 2  ( x A − x) + ( y A − y ) = ( x B − x) + ( y B − y )  ( x A − x) + ( y A − y ) = ( x C − x) + ( y C ... bàòng 2b (D) Hypebol våïi trủc thỉûc bàòng 2a, trủc o bàòng 2b Âạp ạn: (D) x y2 − =1 (D )(0 ; ± 14) Cáu 2: Càûp âiãøm no l cạc tiãu âiãøm ca hypebol (B )( 14; 0) (A) ( 4; 0) (C) ( 2; 0) Âạp ạn: (B)...
  • 35
  • 345
  • 0

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)

HÌNH HỌC 10 ( CHƯƠNG III)
... trình : (A) − 3( x + 1) + 2( y − 2) = (B) 3( x + 1) − 2( y − 3) = (C) 2( x − 1) + 3( y + 2) = (D) 2( x + 1) + 3( y − 2) = (A)  x = − 2t y = + t (B)  x = + 2t  y = −3 + 4t (C)  (D)  Câu ... vectơ nào? r r n = ( 4;7 ) n = ( −4;7 ) (A) (B) r r n = ( 7; ) n = ( −7; ) (C) (D) Câu 3: Góc hợp đường thẳng (A) 900 (C) 300 Câu 4: 3x − y + = trục Ox có số đo độ? (B) 600 (D) 450 Cho hai đường ... t (C) (D)    y = −3 + 4t  y = −3 + 2t Câu 10: Cho đường thẳng ∆ : x + y − = hai điểm A(-1;3), B(3;5) Hỏi cặp số toạ độ điểm M đường thẳng ∆ cho MA = MB? (A) (- 1;8) (B) (1 ;0) (C) (8 ;-1) (D)...
  • 33
  • 271
  • 1

Giáo án Hình học 10 chương III (nâng cao)

Giáo án Hình học 10 chương III (nâng cao)
... BT9a/(SGK) 11 giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ lm BT9 ,BT10a/ BT10b/.Ri trỡnh by bng cho lờn bng trỡnh by BT9a/,BT10a/b/ -Chỳ ý :BT10 khụng ... 46 giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ Giỏo viờn: tham kho ti liu, son giỏo ỏn, dựng dy hc Hc sinh: dng c hc tp, lm bi trang 108 , 109 ... phõn giỏc ca mt gúc tam giỏc 15 giáo án hình học1 0 cao thị thu thuỷ II/Phng tin dy hc: Phiu hc tp, bng ph III/ Phng phỏp: Thuyt trỡnh, gi...
  • 74
  • 1,920
  • 28

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Ba đường cônic
... m < (C) phơng trình Hypebol Bài tập đề nghị Bài Chứng tỏ phơng trình: m2x2 + (m2 9)y2 + 18my 9m2 = 0, với m > phơng trình Cônic Biện luận theo m hình dạng Cônic Bài Chứng tỏ phơng trình: Ax2 ... Gọi giao điểm A(x0, y0) có, hai Cônic Bớc 2: Tìm vtpt tiếp tuyến A cho đờng Cônic Bớc 3: Sử dụng điều kiện vuông góc hai vectơ Chú ý: Nh biết tính chất quang học âm học đợc trình bày định lý Pascal ... đợc: (d1): x + = (d2): 5x + 3y 17 = Vậy, qua M kẻ đợc hai tiếp tuyến (d1) (d2) tới (H) Bài tập đề nghị Bài 10 Cho Elíp (E) có phơng trình: 2 (E): x + y = Viết phơng trình tiếp tuyến (E), biết tiếp...
  • 44
  • 510
  • 1

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Phương trình đường thẳng

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Phương trình đường thẳng
... phơng trình sau phơng trình đờng thẳng: mx + (m2 2m)y = Giải Phơng trình phơng trình đờng thẳng khi: A2 + B2 > m2 + (m2 2m)2 > m2(m2 4m + 5)2 > m2 > m Vậy, với m phơng trình cho phơng trình ... phơng trình đờng thẳng (d) qua điểm P cho khoảng cách từ Q tới đờng thẳng Bài tập Cho hai đờng thẳng: (d1): 2x y + = 0, (d2): 3x + 6y = Lập phơng trình đờng thẳng qua điểm P(2, 1) cho đờng thẳng ... MA + MB nhỏ B tập rèn luyện Bài tập Chứng minh với m phơng trình: mx2 m2x + (m 1)xy + my y2 = phơng trình hai đờng thẳng Bài tập Cho họ đờng thẳng (dm) có phơng trình: (dm): (2m + 1)x y m2...
  • 34
  • 691
  • 0

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường tròn

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường tròn
... xác định đợc vị trí điểm M (C) >0 M đờng tròn (C) M/(C) M/(C) = M đờng tròn (C) ...
  • 34
  • 590
  • 0

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường elip

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường elip
... 8) + = 10 10 x0 + y0 10 dấu xảy khi: x0 / y0 / x 20 + 2 y = 4x 8 2 x0 y0 y 20 + =1 =1 = Vậy, ta đợc: (x0 + y0)Max = (x0 + y0)Min = 10 10 10 , ) M4 ( 5 10 10 M ( , ... thay đổi Elíp P chạy đờng cong cố định Bài tập 10 Xét vị trí tơng đối đờng thẳng (d) Elíp (E) , biết: (E): a (d): 2x + y = (E): x2 y2 + = 13 x2 y2 + = Bài tập 11 Cho điểm M(1, ) Elíp (E) có ... M Viết phơng trình đờng tròn ngoại tiếp tam giác ANF2 Bài tập 15 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(2; ) elip (E): C hớng dẫn đáp số Bài tập a Chuyển phơng trình (Em) dạng: 14 x2 y2 + = m...
  • 22
  • 590
  • 1

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường hypebol

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường hypebol
... tiêu điểm Hypebol Khoảng cách F1F2 = 2c gọi tiêu cự Hypebol Trung điểm I F1F2 gọi tâm Hypebol Với điểm M thuộc Hypebol khoảng cách MF MF2 gọi bán kính qua tiêu điểm M phơng trình tắc Hypebol ... trục thực Hypebol x2 y2 c Đối với Hypebol (H): = e = a a b x2 y2 c Đối với Hypebol (H): = e = b a b Chú ý: Mọi Hypebol có tâm sai lớn phơng pháp giải Các dạng toán thờng gặp Bài toán 1: ... Hyperbol liên hợp: - Có chung đợng tiệm cận hình chữ nhật sở - Có tiêu điểm đỉnh khác Trục thực Hyperbol trục ảo Hyperbol ngợc lại y B2 F1 A1 O A2 F2 x B1 Tâm sai Hypebol Tâm sai Hypebol số thực...
  • 21
  • 999
  • 0

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường parabol

(Hình học 10 - Chương III) Bài giảng: Đường parabol
... A(2, 2) Bài tập Lập phơng trình Parabol (P) có tiêu điểm F(1, 1) đờng chuẩn (d): x + y = Bài tập Lập phơng trình Parabol (P) có tiêu điểm F(4, 2) đờng chuẩn trục Ox Bài tập Lập phơng trình Parabol ... 1) B tập rèn luyện Bài tập Cho Parabol (P) có phơng trình: (P) : y2 + 4y 4x = Chuyển phơng trình Parabol (P) dạng tắc, từ xác định thuộc tính vẽ hình Bài tập Lập phơng trình Parabol (P) có đỉnh ... y - B1(x0, 0) OB1 = |x0| (P) - Phơng trình đờng thẳng (OA1): y = xx0 A2 I - Theo giả thiết OA2OA1 A1 phơng trình đờng thẳng (O A2): y = - Toạ độ A2 nghiệm hệ phơng trình: y = A: y = 10...
  • 21
  • 838
  • 5

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot
... Trường THPT Phan Chu Trinh Tổ Toán ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III  Câu Đáp án Câu 1:  x = −2 + 2t a) Vtcp MN = (2;4) ... b) Vì : -2 + = - ≠ nên M ∉ ∆ Khi d (M ; ∆ ) = − −1+1 1+1 Điểm 0,75 x = c) Ta có : n∆ = (1;−1) Vì d ⊥ ∆ nên d: x + y + C = Lại có : N (0;5) ∈ d nên : + + C = ⇒ C = −5 hay d: x + y = d) Gọi ... ∆ , H trung điểm  x' = 2.2 −  x' = ⇒ ⇒ N ' (4;1)  y ' = 3.2 −  y ' = KM + KN = KM + KN’ kiểm tra thấy M , N khác phía so ∆ nên Theo 0.5 x 0,75 x 0.5 NN’ nên tọa độ N’ xác định sau :  Câu...
  • 2
  • 1,143
  • 34

KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III pptx

KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III pptx
... tọa độ điểm cho a = 21 ,b = 17 , c = 10 ABC Câu (3,5 điểm) Cho tam giác có ABC,sin A c) Tính diện tích tam giác cosB , m a ,r d) Tính ABC A ( 1; 1) , B ( 1; 4 ) , C ( 5 ;1) Câu (1, 5 điểm) Cho tam giác ... M ( 0 ;1) ,N ( 1; −2 ) Câu (5 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho ∆ : x − 2y + = đường thẳng M,N a) Viết phương...
  • 2
  • 2,483
  • 55

Giáo án hình học 10 : HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ docx

Giáo án hình học 10 : HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ docx
... III PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp, phát giải vấn đề đan xen hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Tiết 3: Hoạt động Hoạt động Tóm tắt ghi giáo viên học sinh bảng Toạ độ 5: Toạ độ điểm HS phát ... cố - Qua học em tính toạ độ vectơ biết toạ độ hai đầu mút Sử dụng biểu thức toạ độ phép toán vectơ - Biết xác định toạ độ trung điểm đoạn thẳng toạ độ trọng tâm tam giác - Làm tập: 34, 35, 36 ... toạ độ P theo toạ độ Tương tự uuu r ON = (xN; yN) suy uuu r OP =  xM  xN yM  y N  ;   2   - Suy toạ độ P M, N - Hoạt động theo nhóm: - Tổng quát toạ độ trung điểm đoạn thẳng + Nhóm 1:...
  • 8
  • 218
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Phân tích chi tiết tác phẩm Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử)Kiểm tra thuế giá trị gia tăng đối với các doanh nghiệp thương mại trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Đặc điểm thơ Phạm Ngọc Cảnh (LV thạc sĩ)Quản lý chi ngân sách nhà nước về xây dựng cơ bản cho giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phân tích chi tiết tác phẩm Rừng Xà Nu (Nguyễn Trung Thành)Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần di truyền học (Sinh học 12 Trung học phổ thông) (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động giáo dục lối sống cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Giải pháp phát triển nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa ở huyện Lâm Thao tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Phương pháp xây dựng cây quyết định dựa trên tập phụ thuộc hàm xấp xỉ (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô hình người sử dụng mở trong các hệ thống gợi ý thông tin theo nhu cầu (LV thạc sĩ)Đánh giá thành tích nhân viên tại ngân hàng TMCP quân đội chi nhánh đà nẵng (tt)Đề thi học sinh giỏi quốc gia môn địa lý lớp 12 có hướng dẫn và đáp ánGiải pháp chuyển dịch cơ cấu cây trồng trên địa bàn huyện ngọc hồi tỉnh kon tum (tt)Hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại bệnh viện đa khoa huyện đại từ, tỉnh thái nguyênTìm hiểu thân phận người phụ nữ thông qua kiến trúc nhà truyền thống của Hàn QuốcHoàn thiện chính sách sản phẩm tại công ty thông tin di động mobifone (tt)Quản lý vốn cho vay hộ nghèo của ngân hàng chính sách xã hội việt nam chi nhánh tỉnh thái nguyênMô tả tác động tới kinh tế, xã hội và sử dụng dịch vụ y tế của mô hình câu lạc bộ phụ nữ nhiễm HIV tại quận long biên, thành phố hà nội năm 2016Nghiên cứu nhu cầu sử dụng và sự chấp nhận gạo tăng cường sắt, kẽm ở bà mẹ và trẻ nhỏ tại xã minh khai, huyện vũ thư, tỉnh thái bình năm 2016câu nói hay về tình bạn
Đăng ký
Đăng nhập