xây dựng nguồn học liệu điện tử vật lí
xây dựng nguồn học liệu điện tử vật lí
... CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Cơ sở lí luận việc xây dựng thiết kế nguồn học liệu điện tử 1.1.1 Khái niệm nguồn học liệu điện tử Học liệu điện tử (electronic courseware - viết tắt e-courseware) tài liệu sử ... chia sẻ) Dưới số hình ảnh nguồn học liệu điện tử Vật lí tác giả gửi đám mây điện tử: 37 38 Chương KHAI KHÁC NGUỒN HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VẬT LÍ Trong phạm vi đề tài này, ... chưa phổ biến Qua thời gian học tập, nghiên cứu trực tiếp dạy học, xây dựng nguồn học liệu điện tử môn Vật lí Làm để quản lí, khai thác, chia sẻ nguồn học liệu cách khoa học, tiết kiệm, vấn đề quan...
- 81
- 466
- 2
XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU MỞ PHỤC VỤ GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CHO CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH HẬU GIANG
... - Khi thực đề tài Xây dựng nguồn học liệu mở phục vụ giảng dạy học tập cho trường THPT tỉnh Hậu Giang Ban chủ nhiệm đề tài định chọn phương án xây dựng website Hỗ trợ học tập trực tuyến Elearning ... kiện học tập cho người, học lúc, học nơi; Tạo nguồn tư liệu phong phú, đầy đủ phục vụ công tác giảng dạy cho GV, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập GV học sinh tỉnh nhà; Hỗ trợ cho người ... năm 2013 iv Xây dựng hệ thống hỗ trợ giảng dạy và học tập trực tuyến cho hai môn học Vật lý và Ngữ văn lớp 12 cho các trường THPT tỉnh Hậu Giang Cụ thể: - Xây dựng trang web học tập trực...
- 66
- 3,769
- 5
Xây dựng nguồn học liệu mở bằng ứng dụng GOOGLE SITE
... Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites nguồn học liệu mở để đáp ứng cho nhu cầu nghiên cứu giáo viên nhu cầu học tập học sinh nên có công văn hướng dẫn ... liệu mở cho trường THPT Nguyễn Việt Khái lý chọn đề tài Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites” II- PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Sáng kiến thực việc xây dựng quản lý nguồn học liệu mở ... Khái năm học 2012-2013 III- MÔ TẢ SÁNG KIẾN Cơ sở lí luận: Trang Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites Học liệu mở hình thức giảng dạy học tập tích cực, áp dụng nhiều trường đại học giới...
- 10
- 547
- 1
SKKN xây dựng nguồn học liệu mở bằng ứng dụng GOOGLE SITE
... Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites cách đa dạng, phong phú vào hoạt động ổn định Trong website cho phép cá nhân xây dựng quản lý thông tin website cá nhân google sites ứng dụng ... chọn đề tài Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites” II- PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN Sáng kiến thực việc xây dựng quản lý nguồn học liệu mở trường THPT Nguyễn Việt Khái năm học 2012-2013 ... thực Trang Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng google sites V- ĐÁNH GIÁ VỀ PHẠM VI ẢNH HƯỞNG CỦA SÁNG KIẾN: - Thông qua nguồn học liệu mở trường mà số học sinh có tiến rõ rệt việc học tập, em...
- 7
- 503
- 8
Module Giáo dục thường xuyên 29- Xây dựng nguồn học liệu, phát triển hệ thống thông tin quản lí duy trì bền vững các trung tâm học tập cộng đồng - Lê Thị Tuyết Mai
... t ng phát tri n th m chí ch ng trình phát tri n m i XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 89 D a thông tin c x lí, n ... n, ch o phát tri n cho toàn b h th ng TTHTC XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 77 H th ng thông tin qu n lí giúp ... ng thông tin qu n lí TTHTC a ph ng Th c hành biên so n h c li u phù h p a ph ng XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG...
- 66
- 600
- 0
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN Môn Công nghệ web và các dịch vụ trực tuyến: Xây dựng một trang tin điện tử với Liferay (sử dụng tính năng CMS)
... thiệu Liferay II Ứng dụng Liferay xây dựng trang tin điện tử Quy trình cài đặt 1.3 Quy trình xây dựng trang tin điện tử .8 1.4 Các thành phần 1.5 Xây dựng ... 30 iii Web Site Tools 46 iv Phân quyền .54 IV Xây dựng trang tin điện tử với Liferay sử dụng CMS 56 Hướng dẫn dành cho người quản trị 56 Xây dựng quản lý trang ... mục thể c Web content display Portlet có thể sử dụng để xuất nội dung web trang portlet Hầu hết nội dung portlet liferay. com website sử dụng liferay, có thể xếp trang với việc sử dụng tính 21...
- 77
- 3,139
- 12
Xây dựng website thương mại điện tử bán linh kiện máy tính trực tuyến
... Trang Xây dựng website thương mại điện tử bán linh kiện máy tính trực tuyến IV Mục tiêu đề tài Bất kỳ vấn đề đặt mục tiêu vấn đề đáng quan tâm Đối với “ Website bán linh kiện máy tính trực tuyến ... Trung Trang Xây dựng website thương mại điện tử bán linh kiện máy tính trực tuyến VI Dự kiến kết đạt Xây dựng website giới thiệu sản phẩm, hỗ trợ tư vấn khách hàng quản lý đặt hàng trực tuyến với ... gủi với thương hiệu công ty sản phẩm công ty Tạo điều kiện sớm tiếp cận kinh tế số hoá Lớp D16TPMB – Phan Ngọc Trung Trang Xây dựng website thương mại điện tử bán linh kiện máy tính trực tuyến...
- 84
- 887
- 1
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên tự học theo môđun chương cảm ứng điện từ vật lí 11 (LV01876)
... hc sinh Trung tõm GDTX t hc theo mụun chng Cm ng in t vt lớ 11 qua ú phỏt huy hot ng nhn thc tớch cc t ch v tng bc bi dng nng lc t hc ca hc sinh -Ti liu hng dn hoc sinh trung tõm GDTX t hc theo ... hng dn hc sinh Trung tõm giỏo dc thng xuyờn t hc theo mụun chng Cm ng in t Vt lớ 11 Mc ớch nghiờn cu Xõy dng c ti liu v t chc hng dn cho hc sinh Trung tõm giỏo dc thng xuyờn t hc theo mụun chng ... chc hng dn hc sinh trung tõm GDTX t hc theo mụun day hoc vt lớ ph thụng Chng Xõy dng ti liu v t chc hng dn hc sinh trung tõm GDTX t hc theo mụun dy hc chng Cm ng in t Vt lớ 11 Chng Thc nghim...
- 120
- 1,109
- 1
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm
... 111 Hỡnh 3.3 116 Hỡnh 3.4 116 Hỡnh 3.5 117 Hỡnh 3.6 117 Hỡnh 3.7 117 Hỡnh 3.8 118 Hỡnh 3.9 118 Hỡnh ... Ni dung PPTN [22] Quan sát tự nhiên Vấn đề cần nghiên cứu Cách giải thích lý thuyết Kết luận kiểm tra thí nghiệm Dự đoán Thí nghiệm Kết luận Vấn đề cần nghiên cứu PPTN khụng phi n thun l lm thớ ... hc theo ng nhn thc sỏng to ca cỏc nh khoa hc i vi vt lớ hc, mt nhng phng phỏp nhn thc c trng c bn l phng phỏp thc nghim Do ú thit k tin trỡnh dy hc chng Cm ng in t vt lớ 11 THPT theo cỏc giai...
- 154
- 3,314
- 3
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy vi tính trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... điện từ Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh Mục đích đề tài - Xây dựng (thiết kế, chế tạo) thiết bị thí nghiệm ghép nối với máy vi tính để sử dụng dạy ... lí 11 kết nối với máy vi tính 49 2.4 Xây dựng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy tính dạy học “Tự cảm Vật lí 11 .50 2.4.1 Cấu tạo thiết bị thí nghiệm kết nối với máy ... làm phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học “Tự cảm Vật lí 11 4 7.2 Về mặt thực tiễn - Thiết kế, chế tạo đƣợc thí nghiệm kết nối với máy vi tính để sử dụng “Tự cảm Vật...
- 104
- 531
- 5
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12
... kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí ... dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ 2.1.2 Xác định mục tiêu học 31 36 2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 ... tưởng xây dựng thí nghiệm ………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ………………… 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học sử dụng thí nghiệm kết...
- 89
- 474
- 0
Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12
... kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 2.4 Thiết kế tiến trình dạy học sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí ... dung phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ 2.1.2 Xác định mục tiêu học 31 36 2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều Dao động điện từ - Vật lí 12 ... tưởng xây dựng thí nghiệm ………………… 2.2.2 Xây dựng số thí nghiệm kết nối máy tính dạy học phần Dòng điện xoay chiều dao động điện từ ………………… 2.3 Tổ chức hoạt động dạy học sử dụng thí nghiệm kết...
- 98
- 425
- 2
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... chuyển giao quyền tác giả quyền chủ sở hữu tác phẩm; chuyển giao quyền sở hữu công nghiệp; chuyển giao công nghệ) “Quyền tác giả, quyền chủ sở hữu tác phẩm”, “Quyền sở hữu công nghiệp”, "Chuyển giao ... 70 a) Xây dựng, lắp đặt có bao thầu nguyên vật liệu máy móc, thiết bị kèm công trình xây dựng 30 b) Xây dựng, lắp đặt không bao thầu nguyên vật liệu máy móc, thiết bị kèm công trình xây dựng 50 ... hãng chuyển phát nước ngoài; - Công ty chứng khoán, tổ chức phát hành chứng khoán, công ty quản lý quỹ, ngân hàng thương mại nơi quỹ đầu tư chứng khoán tổ chức nước mở tài khoản đầu tư chứng khoán;...
- 25
- 770
- 0
Từ khóa: xây dựng xêri bản đồ điện tử tphà nội dùng để dạy học địa lý địa phương ở lớp 9 thcs theo hướng tích cựcvận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương cảm ứng điện từ vật lí 11 thptii nghiên cứu và triển khai hệ thống mã nguồn mở zencart để xây dựng website thương mại điện tử7 các dữ liệu cần thiết khi xây dựng website thương mại điện tửtrình xây dựng một bài giảng điện tử có sử dụng phần mềm dạy họcxây dựng ví thanh toán điện tửxây dựng lò cảm ứng điện từđồ án xây dựng website thương mại điện tửquy trình xây dựng website thương mại điện tửxây dựng dịch vụ thư điện tử mailling systemluận văn xây dựng website thương mại điện tửxây dựng nền hành chính điện tửcách xây dựng website thương mại điện tửxây dựng cổng thông tin điện tửđề tài xây dựng website thương mại điện tửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ