skkn một ít kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học ở lớp 5

skkn sử dụng phương phápbàn tay nặn bột” trong dạy học khoa học 4

skkn sử dụng phương pháp “ bàn tay nặn bột” trong dạy học khoa học 4
... Ly Trờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* chp nhn Khoa hc cha ... *********************** 14 *************************** Nguyễn Thị Ly Trờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* ... mụn Khoa hc núi riờng *********************** 22 *************************** Nguyễn Thị Ly Trờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học...
  • 26
  • 1,625
  • 26

SKKN Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh.

SKKN Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh.
... cứu: Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp 5" II Giới thiệu: Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế dạy học môn Khoa ... viên học sinh giảng dạy có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột - Tăng cường tổ chức tiết dạy có sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột để chất lượng dạy học môn Khoa học ngày nâng cao - ... sau tác động lớp thực nghiệm lớp đối chứng Bàn luận: Việc sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào giảng dạy môn khoa học cho học sinh lớp đã cho thấy kết học tập học sinh nâng cao thấy rõ...
  • 25
  • 231
  • 0

SKKN sử dụng phương pháp“bàn tay nặn bột” trong dạy học môn khoa học 4

SKKN sử dụng phương pháp“bàn tay nặn bột” trong dạy   học môn khoa học 4
... ý sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học 6/ Ứng dụng “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Khoa học Tiểu học 6.1 Quy trình dạy học Bàn tay nặn bột 6.2 Đề xuất quy trình cụ thể dạy học Khoa học ... tay nặn bột” Một số lưu ý sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” dạy học Ứng dụng “Bàn tay nặn bột” dạy học môn Khoa học Tiểu học Quy trình dạy học Bàn tay nặn bột Đề xuất quy trình cụ thể dạy học ... nhận thấy môn học thuận lợi để giáo viên đổi phương pháp dạy học, đưa phương pháp dạy học vào giảng dạy đặc biệt phương pháp “Bàn tay nặn bột” Việc đưa phương pháp dạy học dạy môn khoa học nhà...
  • 40
  • 373
  • 5

SKKN sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học có làm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 8

SKKN sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học có làm tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 8
... Trc tỏc ng 8 8 8 8 6 6.4615 384 62 1.52920291 0.459014 0.0 384 615 38 Sau tỏc ng 7 8 9 5 8 8 6.5 1 .81 6590212 (Khụng c tỏc ng nờn p > 0.05: khụng cú giỏ tr, khụng cú ý ngha) LP THC NGHIM: 8a2 STT H ... nhúm tng ng: Lp 8a1 l nhúm i chng Lp 8a2 l nhúm thc nghim + Hc sinh: Vỡ tng s hc sinh ca hai lp khỏc nhau: 8a1: 29/12n, 8a2: 32/17n nờn ng vi mi lp, tụi chn 26 hc sinh 26 hc sinh hai nhúm c ... chun SMD = 8, 0 6,5 = 0 ,82 6 1 ,82 Theo bng tiờu Cohen, chờnh lch giỏ tr trung bỡnh chun SMD = 0 ,82 6 > 0 ,8 cho thy mc nh hng ca vic s dng phng phỏp dy hc Bn tay nn bt n kt qu hc ca hc sinh nhúm...
  • 35
  • 38
  • 0

skkn sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh

skkn sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5 nhằm nâng cao kết quả học tập bộ môn cho học sinh
... Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột dạy học môn Khoa học nhằ m nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp 5" II Giới thiệu: Thư ̣c tra ̣ng vấn đề nghiên cứu: Qua thực tế dạy học môn Khoa ... TĐ Bàn luận: Việc sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào giảng dạy môn khoa học cho học sinh lớp cho thấy kết học tập học sinh nâng cao thấy rõ Các em không thụ động mà hứng thú học môn khoa ... thấy thích thú chủ động học tập * Hạn chế: Việc Sử dụng Phương pháp Bàn tay nặn bột : dạy học môn Khoa học nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp để sử dụng có hiệu quả, người giáo viên...
  • 26
  • 104
  • 0

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN.

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN.
... THCS Tam Hng- - 18 - Năm học 2013-2014 Đề tài NCKHSP ứng dụng GV: Lại Thị Lành - trờng THCS Tam Hng- Môn Ngữ văn - 19 - Năm học 2013-2014 Đề tài NCKHSP ứng dụng Môn Ngữ văn * v ỏp ỏn kim tra ... tài NCKHSP ứng dụng GV: Lại Thị Lành - trờng THCS Tam Hng- Môn Ngữ văn - 50 - Năm học 2013-2014 Đề tài NCKHSP ứng dụng GV: Lại Thị Lành - trờng THCS Tam Hng- Môn Ngữ văn - 51 - Năm học 2013-2014 ... S PHM NG DNG: S DNG PHNG PHP BN TAY NN BT TRONG DY HC NG VN I Túm tt ti GV: Lại Thị Lành - trờng THCS Tam Hng- -3- Năm học 2013-2014 Đề tài NCKHSP ứng dụng Môn Ngữ văn iu 23 lut giỏo dc nm 2005...
  • 51
  • 367
  • 4

Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn khoa học 4

Sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn khoa học 4
... Trường Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* khoa hc t nhiờn vi khoa hc ... sỏch giỏo khoa *********************** 18 *************************** Nguyễn Thị Ly Trường Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học ******************************************************************* ... *********************** 24 *************************** Nguyễn Thị Ly Trường Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy - học mônKhoa học *******************************************************************...
  • 33
  • 198
  • 0

sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn hóa học lớp 8 trung học cơ sở

sử dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn hóa học lớp 8 trung học cơ sở
... GD-T TP Nng 63 82 30 8+ 88 75 60 72 1/ 08/ 2011 Hu 1 58 2012 Cn Th 90 Ngy 01/12/2011, Th trng Nguyn Vinh Hin ó chớnh thc thụng qua quyt nh v vic thụng qua ỏn Trin khai phng phỏp Bn tay nn bt trng ... trờn, chỳng tụi ó mnh dn chn ti S DNG PHNG PHP BN TAY NN BT TRONG DY HC MễN HO HC LP TRUNG HC C S Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu vic s dng phng phỏp Bn tay nn bt dy hc mụn Hoỏ hc gúp phn hỡnh thnh nng ... 2002 H S phm H Ni 70 2004 H S phm H Ni 78 2005 H S phm H Ni 67 2006 Tnh ng Nai, H S phm H Ni 83 2007 H S phm H Ni 22+92 20 08 2009 2009 2010 2011 2011 3-4 / 08/ 2010 Trng Hermann Gmeiner Gũ Vp-TP...
  • 159
  • 96
  • 0

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học trường THCS

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học ở trường THCS
... tích rõ phương pháp BTNB, tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp BTNB dạy học môn hóa học trường THCS 31 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRƯỜNG THCS 2.1 Phân ... cứu Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy học môn hóa học để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường trung học sở Nhiệm vụ nghiên cứu a Tìm hiểu sở lý luận phương pháp bàn tay nặn bột b ... phương pháp BTNB, tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp BTNB dạy học môn hóa học trường THCS 31 CHƯƠNG .32 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC 32 HÓA HỌC...
  • 142
  • 54
  • 0

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học trường trung học cơ sở

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học ở trường trung học cơ sở
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ HƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Hóa Học Mã số: ... cứu Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy học môn hóa học để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường trung học sở Nhiệm vụ nghiên cứu a Tìm hiểu sở lý luận phương pháp bàn tay nặn bột b ... TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRƯỜNG THCS .26 2.1 Phân tích chương trình hóa học Trung học sở 26 2.2 Điều kiện để sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học môn Hóa học có...
  • 114
  • 134
  • 1

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn hóa học lớp 8 trung học cơ sở

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn hóa học lớp 8 trung học cơ sở
... nâng cao lòng tin vào khoa học Phương pháp Bàn tay nặn bột phương pháp dạy học tích cực; phù hợp với đặc thù môn Hóa học, phù hợp với đối tượng học sinh khối trung học sở (các em giai đoạn tìm ... luận hợp thức hóa kiến thức Vận dụng phương pháp BTNB dạy học môn Hóa học lớp THCS Hóa học môn khoa học gắn liền với thực nghiệm Các thí nghiệm hóa học không nguồn cung cấp tri thức mà phương tiện ... vận dụng phương pháp BTNB dạy học môn Hóa học lớp THCS Qua kết tham khảo ý kiến số giáo viên tổng hợp số báo cáo từ số trường áp dụng phương pháp BTNB, nhận thấy việc sử dụng phương pháp BTNB dạy...
  • 11
  • 80
  • 0

Tóm tắt luận văn SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC THCS

Tóm tắt luận văn SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG  DẠY HỌC HÓA HỌC THCS
... phương pháp BTNB, tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp BTNB dạy học môn hóa học trường THCS CHƯƠNG 2: QUY TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THCS ... biệt dạy học môn hóa học trường THCS Với lý chọn đề tài nghiên cứu là: Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy học hóa học trường THCS Mục đích nghiên cứu Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột dạy ... nghiên cứu: trình dạy học môn hóa trường THCS b Đối tượng nghiên cứu: việc áp dụng phương pháp “bàn tay nặn bột” dạy học môn hóa học trường THCS Giả thuyết khoa học Nếu dạy học môn hóa học, giáo viên...
  • 29
  • 75
  • 1

Sử dụng phương phápbàn tay nặn bột” trong dạy học khoa học 4

Sử dụng phương pháp “ bàn tay nặn bột” trong dạy học khoa học 4
... Thị Ly Tr-ờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy học mônKhoa học *************************************************** **************** tay nn bt sm c ỏp ... Khỏi nim Bn tay nn bt *********************** *************************** Nguyễn Thị Ly Tr-ờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy học mônKhoa học *************************************************** ... Ly Tr-ờng Tiểu học Nguyên Hòa Năm học 2012 2013 Sử dụng phương phápBàn tay nặn bột dạy học mônKhoa học *************************************************** **************** Bn tay nn bt l mt...
  • 30
  • 12
  • 0

Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học lớp 5
... khỏc 5. 1 Tổng số học sinh 16 5. 2 16 12 .5% 25% 43. 75% 18. 75% 5. 3 16 6. 25% 31. 25% 43. 75% 18. 75% 5. 4 22 13.6% 27.3% 45. 5% 13.6% 5. 5 21 9 .5% 19.1% 57 .1% 14.3% 5. 6 20 10% 25% 50 % 15% lp 111 13 .5% 27.1% ... Bỡnh thng 25% 12 .5% 5. 2 16 81. 25% 18. 75% 0 5. 3 16 75% 18. 75% 6. 25% 5. 4 22 68.9% 27.2% 3.9% 5. 5 21 61.9% 28.6% 9 .5% Tờn lp Rt thớch 37 37 Khụng thớch 5. 6 20 65% 30% 5% lp 111 68 .5% 25. 2% 6.3% Kt ... 13 .5% 27.1% 44.1% 15. 3% Tờn lp Rt thớch 6. 25% Mức độ hứng thú (%) Thớch Bỡnh thng 31. 25% 50 % Khụng thớch 12 .5% *Cỏc tit hc ỏp dng phng phỏp Bn tay nn bt 5. 1 Tổng số học sinh 16 62 .5% Mức độ hứng...
  • 45
  • 48
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn tự nhiên xã hội và môn khoa họcbước khi sử dụng phương pháp bàn tay nặn bộtsu dung phuong phap ban tay nan bot trong soan giao an mon khoa hoc lop 4sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu họcáp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy họctạo động lực để giáo viên tích cực áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy họcbai giang su dung phuong phap ban tay nan botgiáo án tham khảo bài 12 sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bộtkhoa học lớp 5bài 51cơ quan sinh sản của thực vật có hoa su dung phuong phap ban tay nan botgiao an bai la cay su dung phuong phap ban tay nan botskkn ap dung phuong phap ban tay nan bot vao mon khoa hoc lop 4sử dụng phương pháp sơ đồ bảng biểu trong dạy học ngữ văn ở trung tâm gdtx dnchỉ đạo sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học để áp dụng phương pháp bàn tay nặn bộtvận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tự nhiên xã hội lớp 2nội dung phương pháp bàn tay nặn bộtĐề cương lý học kì 1Đề cương lý học kì 1bài tập trắc nghiệm vật lý 12 nhiều chươngĐề cương lý học kì 1 lớp 10Đề cương lý học kì 1 lớp 1083106 unit 04 introductory presentationAccounting and auditing update VDABài toán giải bằng hai phép tínhToan 7 day học tich hopAccounting systemAccounting 11 PPT source documentsChapter 2 accounting for partnershipsExperimental ecosystem accounting (EEA) introductionMSc in business major business law, tax and accountingof carbon emissions accountingpartnership accountingbài bdtx thcs modun 18,21,22 bản nộpReporting and analyzing receivablesRole of accountingChuyên đề lập kế hoạch truyền thông hiệu quả 6 tháng cuối năm 2008 sữa tiệt trùng ancomilk
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập